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小學(xué)二年級作文大全5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的家中有一片寶地,那里是產(chǎn)生童話的地方,那就是我的臥室。我的床有三層,我住在第二層,玩具住在最上面。其中有一個我最喜歡的,它就是毛絨小狗。
他長著一對大眼睛,像兩顆又大又黑的大珍珠,一個短而黑的鼻子,嘴角總是帶著甜甜的笑容,耳朵很長,身子短而肥,看上去憨實敦厚,可愛極了!
每當我難過時,我會向它傾訴我所有的煩惱,它會靜靜的聽著,傾訴完之后,我的身心頓時感到非常的`輕松。每當我快樂時,我會抱著它,同它一起分享我的
快樂。我孤單時,它會陪在我的身邊,讓我不在孤單。
我把作業(yè)都做完的時侯,我會帶著它來到所有玩具的中間,給它講著童話,讓它成為所有玩具的領(lǐng)袖,和它一起對所有的玩具呼來喚去。那是它可威風(fēng)了,可得意了。
這就是我可愛的毛絨小狗,它陪著我喜怒哀樂,伴著我健康成長,它已經(jīng)成了我親密無間的小伙伴了。
小學(xué)二年級作文 篇2
在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離,但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個子,一雙大大的眼睛,瘦瘦的身體,黑黑的皮膚,這就是她----一個來自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠記得:
在一個冬天,她來找我玩,我高高興興的.出去了。剛一出來,馬曉紅就對我說:“我要回老家了!”聽到一句話的我怔住了,她見我半天沒有動靜,她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了?”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道:“沒..沒事,宛如知道了嗎?""沒有,我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強忍著淚水,和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的嗎?“宛如問道,我默許了。這天下午,我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。
謝謝你,馬曉紅,我會永遠記住你的!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天媽媽帶我到上海去看病,因為昨天晚上發(fā)現(xiàn)我鼻子不通,媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生,決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。
早晨,我們一上火車,便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車。火車真快啊!只見外面的樹木飛快地向后跑,像在比賽似的。
到了上海,我們乘車到上海第一人民醫(yī)院分院,找到了一位認識的醫(yī)生阿姨,阿姨幫我看了看,說:“要拍片。”于是,媽媽帶我去拍片,我走進拍片室,醫(yī)生叫我不要動,可是我很好奇,東看看、西看看,沒辦法,醫(yī)生只好讓媽媽進來捉住我。
半個小時后,媽媽拿到片子交給那位阿姨,阿姨說了一句讓我很害怕的.話:“要開刀!”我看到媽媽的臉色一下子變蒼白了,我知道媽媽心疼我,但這也是沒辦法的事。
媽媽跟阿姨說:“我們先回家商量商量再說。”就這樣,我們帶著不愉快的心情回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的媽媽是偉大的,在我的心目中,媽媽是我的標桿,是我人生中的指路燈。當我開心時,媽媽會和我一起笑;當我不高興時,媽媽會安慰我。只要媽媽有時間,她就會和我一起玩。她是我的嚴師,是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。記得有一次,我在一次考試中發(fā)揮失常,比平時的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家,等待著“嚴刑”。可讓我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,而是用她那溫柔的話語來鼓勵我,那些話句句吸入我心田。終于,在第二次考試中,我取得了優(yōu)異的成績,成為了我們班第一個100分!
還記得有一次,我去參加了健美操班。一開始就是因為好玩,覺得很簡單。可是,一星期后,我就想退縮了:雙腿又紅又腫,肚皮疼得厲害,胳膊抬都抬不起來。整個是個“植物人”。又在這時,媽媽又來鼓勵我:“孩子,做什么事都要堅持,現(xiàn)在的你更要堅持,你已經(jīng)邁出了第一步,千萬不要退縮,要堅持,一定要相信自己哦!
”終于,在媽媽的鼓勵下,我成為了健美操班的第一名,從此我成了健美操班的“頂梁柱”!
這就是我的媽媽,怎么樣?羨慕吧!
在我的人生中,媽媽是我的領(lǐng)路人。是我一生的榜樣!
媽媽的愛,無處不在。我愛媽媽!
小學(xué)二年級作文 篇5
夏天來了,
夏天是位小姐姐。
她熱情地問我:想變點兒什么?
我想變透明的雨滴,
睡在一片綠葉上:
我想變一條小魚,
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶,
在花叢中穿梭;
我想變一只蟈蟈,
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的星星,
我想變彎彎的新月。
最后,
我看見小小的'荷塘,
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘,
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來了,
在荷葉下嬉戲,
雨點來了,
在荷葉上唱歌……
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