六年級作文300字

六年級作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實，聽別人說不如自己去感受，今天我帶著滿懷的好心情，來到了白水縣林皋湖。 早晨，好清爽！ 在途中，我看到了好多的東西：高大而陡峭的山赫然屹立，枝條細長的柳樹，仿佛亭亭玉立的少年。還有高大挺拔的白楊樹，它像軍人一樣，站在路的兩旁。還有一座亭子在山上，那里花草很多，有綠的、黃的、紅的…… 不知不覺中，我們就來到了白水縣的林皋湖。我坐在湖邊，等著爸爸。柳條和秋風正在嬉戲著。我來到河壩上，站在壩中央，望著湖面。聽說，這是由林皋湖和白水河組成的，占地約一百三十萬平方米。碧波蕩漾，微風習習，使人心曠神怡。

　　現在，我們正坐著租來的小船，游覽著美麗的風景。我們第一個游賞的是金色的沙灘，而司機就是我。我快速的把船開到沙灘的邊緣，岸上有金燦燦的`沙灘和豪華的餐廳。突然，我看到了兩只翠鳥，它們凝視著湖面，好像要準備捉魚吃似的。

　　我往回開著，靜靜的遐想，仿佛自己是一只翠鳥，飛上高高的藍天，看向云和藍天親密接觸，自由自在。

　　太陽親吻著西山，我依依不舍的離開了林皋湖。

六年級作文300字 篇2

　　開學了，我又看見了我的對手，我的好友，心里別提有多高興了。

　　今天，我想說，我現在已經是畢業生了。回首過去，也許我有過讓老師失望的時候，也許曾經并不是一名優秀的少先隊員，也許我學習還不夠認真，不過，我以后會努力向我的目標前進，新的學期，新的起點，我一定能夠做到讓我自己滿意。

　　這所學校，已經與我相處了五年多了，它一直默默地伴隨著我走過金色童年，它記載著我成長的.每一個腳印，想想還有不到一年的時間，我就要離開母校了，離開我朝夕相處近六年的知己，心中隱隱作痛。

　　我舍不得離開我的恩師，他們教我識字，教我做人，教我人生中的道理。在我開心時，他們陪我快樂；在我心煩時，他們幫我排憂解難，在這里，我要對他們說一聲：“謝謝。”

　　新的學期，新的開始，同學們，我們已經步入新的階段了，六年級，意味著什么？意味著是沖刺的時候啊！想自己理想的目標前進！加油！

六年級作文300字 篇3

　　難忘在我的腦海里，有許許多多的事。這其中，有難忘的，有感動的，有慚愧的，有悲傷的，有快樂的……他們都是我成長道路上的荊棘，但他們卻又是我成長的印記。下面說說令我難忘的事吧！

　　20xx年5月12日，我想大家早已將這個日子銘記于心了。但四川大地震以后，我們全中國的人都奉獻了自己的愛心，給四川人民捐書，捐錢，捐生活用品……然而令我最難忘的卻是這樣一件事。以為白發蒼蒼的老人把它身上僅有的52元，毫不猶豫地放進投款箱。緊跟著他旁邊的又是一個年輕而美麗的姑娘，他衣著華麗，卻只往捐款箱里放了1元。怎么會是這樣的呢？白發蒼蒼而寒酸的老人捐出了52元。

　　衣著華麗而年輕的姑娘卻只捐了1元，這是一個多么強烈的對比啊！要知道，哪位老人只是一個乞丐，而那位姑娘卻是一個飽讀詩書的'白領。這件事雖然平凡，但是卻讓我深思，使我難忘，因為我明白了無論是誰，都擁有一顆善良的心。哪里需要幫助，他就會到哪里去幫助別人，哪怕自己也是一個等待著別人幫助的乞丐。

　　人生往往就是這樣，富裕的人不去幫人，而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人，所以，無論我是怎樣的生活環境中的人，我也一樣會去幫助別人。

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