三年級(jí)的有趣的作文【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
一個(gè)天氣炎熱的下午，知了在樹上“知了，知了！”地叫著。這時(shí)，通往超市的路上，出現(xiàn)了一群小學(xué)生，他們是誰(shuí)？要去干嘛？
哈哈！這正是我們，我們正要進(jìn)行很有趣的購(gòu)物比賽哩！
規(guī)則是這樣的：每人有10元錢，要在15分鐘內(nèi)買東西，誰(shuí)買的多，而且不超錢，不跟別人重復(fù)誰(shuí)就獲勝。
比賽開始了，我們像猛虎下山一般，沖進(jìn)了超市。開始購(gòu)物了，每個(gè)人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價(jià)格，“哇！這里有個(gè)1元的！”“這個(gè)東西已經(jīng)有人買過(guò)了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。
這時(shí)，我看見(jiàn)了我的老朋友——可樂(lè)。可樂(lè)見(jiàn)了我，也笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“嘿，老朋友，又來(lái)逛超市，要不把我?guī)Щ丶遥业腵味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價(jià)格，正準(zhǔn)備去拿時(shí)，看到旁邊的同學(xué)也拿了可樂(lè)，“不好，重復(fù)了就不算分了呀！”這么想著，我只好讓可樂(lè)留在了貨架上，可樂(lè)似乎也十分傷心。
我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環(huán)顧四周，確認(rèn)并沒(méi)有人拿著薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購(gòu)物籃，生怕再被人捷足先登了。QQ糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時(shí)，李老師高聲宣布：“比賽只有五分鐘了！”我頓時(shí)就緊張了起來(lái)，緊張得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，連心跳都加速了。
開始結(jié)賬了，我們各個(gè)都希望自己的東西最多而且不超過(guò)10元錢，大家都聚精會(huì)神地盯著營(yíng)業(yè)員。
購(gòu)物游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開了超市，各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽(yáng)也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動(dòng)，非常開心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天的語(yǔ)文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說(shuō)只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺(jué)得很有趣，說(shuō)：“我們吃過(guò)這么多蘋果，還是第一次聽說(shuō)蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果，原來(lái)她買了我最愛(ài)吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個(gè)有趣的`發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
我有五只打轉(zhuǎn)蟲，有三只小的，兩只大的。
打轉(zhuǎn)蟲生活在竹林里，只要你在竹林里，你就可以看到它的身影。種植竹林的人們都很討厭它，因?yàn)樗偸浅灾窆S。它每次吃竹筍的時(shí)候，都要先用嘴把竹筍轉(zhuǎn)一個(gè)洞以后，把嫩的吃了又去吃別的竹筍了！
打轉(zhuǎn)蟲的'嘴巴又尖又長(zhǎng)，兩邊還各長(zhǎng)有一根胡須。它有六只腳。它的爪子就像鉤子，不管什么東西，它都能牢牢的抓住。它有一雙翅膀很難看見(jiàn)，只有把它拋向空中才能看見(jiàn)。如果你把它的腳穿在竹棍上，你搖它就可以給你扇風(fēng)。
打轉(zhuǎn)蟲真有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
生活中我有許許多多的經(jīng)歷，有難過(guò)的、高興的、恐怖的、有趣的……現(xiàn)在我來(lái)就講講有趣的經(jīng)歷吧！
初春的一個(gè)早晨，我乘電梯下樓散步。突然，我發(fā)現(xiàn)東北方向的.花園草堆里有一群蝸牛，這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去，把注意力都集中在它們身上，我發(fā)現(xiàn)：它們背上的殼都是螺旋形的，并且還爬得很慢，比我們家之前養(yǎng)的烏龜還慢呢！
更有趣的是，我一碰它的觸角，它的觸角就會(huì)慢慢地縮回去，如果我用手把它拿起來(lái)。你猜怎么樣呢？此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般，使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內(nèi)，要等好久直到它認(rèn)為安全了，才慢慢地從殼里探出小腦袋來(lái)。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙！
這種蝸牛還有一個(gè)好聽的名字呢！它叫“花園蝸牛”，這是我從電腦上查到的，嘿嘿，花園蝸牛真是有極了，感興趣的小朋友可以去花園里找它哦！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天早上，我出來(lái)幫媽媽買東西，走著走著，看見(jiàn)前面圍了好多人。咦，是什么回事呢？
我走近一看，原來(lái)一位老爺爺躺在馬路上。他的頭皮破了一塊，褲子膝蓋那也破了一塊，地上鮮血流了一大片，老爺爺緊閉著眼睛，皺著眉頭，咬著牙，看起來(lái)很痛苦的樣子。圍著的這群大人都在議論著：“這是誰(shuí)家的老人呀？”“怎么摔倒了？”“是誰(shuí)撞的，還是自己摔倒的？”……大家都在談?wù)撝褪菦](méi)有一個(gè)人上前去把老人扶起來(lái)。從大家的談?wù)撝形伊私獾剑瓉?lái)大家是怕去扶起老人，怕老人誣賴是自己撞的，要自己賠醫(yī)藥費(fèi)。看著老爺爺痛苦的樣子，我非常糾結(jié)：如果不去扶，老人家會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，扶起老人，他會(huì)不會(huì)誣賴我。我一咬牙，不管了，先去把老爺爺扶起來(lái)吧。我鼓勵(lì)勇氣，彎下腰，慢慢地扶著老爺爺，我的心在肚子里“咚咚”打鼓，如果老爺爺誣賴我，我該怎么辦，爸爸媽媽工資這么辛苦才掙來(lái)一點(diǎn)，我該怎么向爸爸媽媽交代……誰(shuí)知，老爺爺看見(jiàn)我來(lái)扶他了，他眼里充滿了感激。他生怕自己太重壓著我了，盡量用自己沒(méi)受傷的腿支撐著自己的身體。我把老爺爺送到了最近的診所里。老爺爺感激的`對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”聽了老爺爺?shù)脑挘宜闪艘淮罂跉猓樽约旱男∪酥母械讲缓靡馑迹疫B忙說(shuō)：“不用謝，爺爺。”
糟了，我想起還沒(méi)幫媽媽買東西，我趕緊往超市里跑去，晚了又要挨罵了，我邊跑邊想：下次如要遇到這樣的事，我會(huì)做怎樣的決定呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天晚上，我來(lái)到作文班的教室外和別人玩了個(gè)游戲，名字叫做四字成語(yǔ)。
我們玩的游戲規(guī)則是：其中有一個(gè)人捉，那個(gè)人準(zhǔn)備捉人之前要數(shù)十聲保險(xiǎn)，然后準(zhǔn)備被那個(gè)人快抓到之后，迅速喊出一個(gè)四字的動(dòng)物成語(yǔ)，如果不是四個(gè)動(dòng)物成語(yǔ)的，那么他就被捉。四個(gè)動(dòng)物成語(yǔ)有，畫蛇添足、畫龍點(diǎn)睛、狐假虎威等等。
游戲開始了，我和其他同學(xué)先猜拳，猜輸?shù)淖剑詈蟛螺數(shù)娜司谷皇撬业呐笥烟菩陆埽且粋�(gè)頭發(fā)短，衣服校服，鞋子是拖鞋的'一個(gè)小男孩。
他一開始先是數(shù)了是十聲保險(xiǎn)，數(shù)完后就開始抓人，他一開始先是抓我們當(dāng)中的一個(gè)女生，他準(zhǔn)備捉到她的時(shí)候，他笑了，沒(méi)過(guò)多少秒就捉到了那個(gè)女生，回想起來(lái)他分明從我旁邊抓到我的，難道說(shuō)他沒(méi)看見(jiàn)呢，還是我隱蔽的太好了呢？我的腦子一下子想了很多的問(wèn)題，有點(diǎn)呆了。
到那個(gè)女生捉了，她不知道是怎么回事，我也沒(méi)罵她，她竟然第一個(gè)就是來(lái)捉我，還好我機(jī)靈，迅速跑了起來(lái)，她準(zhǔn)備捉到我的時(shí)候，我就喊聲畫龍點(diǎn)睛，我一回頭發(fā)現(xiàn)她在笑，然后她就準(zhǔn)備跑回去，老師剛好進(jìn)來(lái)了，等會(huì)兒再玩，她說(shuō)：“誰(shuí)最后回去的捉。”我離門最遠(yuǎn)，我最后回去座位，我心想：她絕對(duì)是想讓我捉。
這個(gè)游戲真有趣，不僅讓我感到了快樂(lè)，還可以讓我學(xué)到許多四字成語(yǔ)。
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