一年級作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一年級作文9篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
在一個寒冷的冬天里,這天下雪了,戶外的樹木和樓房都被白色的雪蓋住了。小朋友們都穿著厚厚的大衣戴上棉帽子和手套出來堆雪人、打雪仗。
他們很快就堆好了一個雪人。雪人好可愛呀!雪人的兩只眼睛是用扣子做的,還是黑色的。雪人的鼻子是用胡蘿卜做的,是橙色的.。雪人的嘴巴是用辣椒做的,真好看呀!雪人的胳膊還是糖葫蘆呢。還有一個小朋友正在給雪人戴帽子呢。另外一個小朋友還想再堆一個雪人,他就再滾一個大雪球,他們玩得真開心。
一年級作文 篇2
我的學校座落在公路沿線,交通方便。進入學校大門,映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚,后面是我們的教學樓,校園里種了許多花草樹木。夏天,它可以讓我們乘涼。冬天,可以讓我們生機勃勃。教學樓后面是操場,我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學校是一座風景優美的`學校。它是我們學習科學文化知識和接受現代文化知識的家園。我很愛我的學校。
一年級作文 篇3
今天上第一節課時,老師走進教室,手里提著一個音樂播放器,老師說:“今天放松一下,上一節音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本,第一首歌曲是《拉薩謠》,老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后,輪到我們試唱《拉薩謠》了,老師說:“唱的時候,速度要中等,聲音要輕柔的”。我們認真的唱完了,老師表揚我們說:“你們唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得這么好。”聽到老師這么說,我們的心暖暖的,立即就歡呼起來了!接著,我們就伴隨著音樂一遍一遍的'放聲歌唱起來,我們唱出來的音符,是歡快的音符,全校都浸泡在我們的歌聲中,叮當叮當……下課了。放學回到家,我反復的唱《拉薩謠》,終于把這首歌的感情唱出來了,這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
一年級作文 篇4
寒冷的冬天來臨了,鵝毛大雪從天而降。雪越下越大,越積越厚,不一會兒,屋頂、大樹、大地積了厚厚的一層雪。
小麗跑到雪地上堆雪人,她堆呀堆呀,堆起了一個比她還要高的雪人。她用番茄當雪人的帽子,撿來一些樹枝當雪人的手,還把自己的圍巾圍在雪人脖子上,最后她給雪人畫上了一個笑臉。一個活靈活現的小雪人就出現在她面前。小麗看著雪人笑的.樂呵呵的樣子自豪極了!
一年級作文 篇5
自從小女巫治好了小木偶的病,小木偶的頭再也不疼了,也有了豐富的表情,有了喜怒哀樂。他告別了小女巫,向河邊走去。走到橋上時,他看見山羊爺爺從橋的那一頭走了過來。
小木偶心里突然跳出了兩個小人,一個是小惡魔,一個是小天使。小惡魔說:“小木偶,別讓路,讓老山羊讓路,或者直接走過去,把老山羊推到水里,哈哈哈!”小天使說:“小孩子要尊老愛幼,山羊爺爺年齡大了,腿腳不方便,已經走了這么長路了,小木偶,趕快讓路!”小木偶摸摸腦袋想了想,聽從了小天使的意見,從橋上退了下來,有禮貌地對山羊爺爺說:“山羊爺爺,您先過吧!”山羊爺爺從橋的那頭顫巍巍地走了過來,笑呵呵地說:“你可真是個懂事的孩子呀!”小木偶聽了,心里美滋滋的,心想:我要是聽了小惡魔的話,就得不到山羊爺爺的`夸獎了。讀后感:
小木偶興沖沖地在森林里走著走著,肚子“咕嚕咕嚕”叫起來了,可是又沒有吃的。小木偶非常著急,四下看著,一絲光亮突然映入眼簾,急忙跑過去,原來這是小白靈家,小白靈是一只善良的小白兔。她熱情地招待了小木偶,給他做了一大桌子香噴噴的飯菜,小白靈的熱情相助感動了小木偶,“還是做好人好!”這讓他更加堅定了做好事的決心。飽餐一頓后,小木偶上路了。一路上,他幫助了許多小動物,并把微笑送給了大家,還被評為“樂于助人的小木偶”。他的事跡被發揚光大,小紅狐也被感動了。
有一天,小紅狐找到了小木偶,滿臉愧疚地把背包還給了他,并請小木偶原諒他,小木偶非常高興,并和小紅狐做了朋友,小紅狐再也不去搶別人的東西了。
一年級作文 篇6
今天,我很早就起床了。因為我要去九寨溝玩,我已經迫不及待的想快點到那里了。但是那里的`路程很遠,我拿了幾本書來陪伴我。
我們出發了,我總問媽媽:“還有多久能到呀?”媽媽說:“還早呢,你多看看外面的風景吧。”果然,外面的風景很美,群山環繞,樹木茂盛。我發現一座座山像小孩子一樣調皮,好像它們在玩疊羅漢游戲,一層層的堆在一起。我又發現了很多巨石山,腦海里想起了孫悟空從石子里蹦出來的景象。我們到達了山的最頂端,那里的海拔很高,下起了雪,我很興奮。路面上一片銀白,樹枝上掛滿了雪花像仙境一樣美麗極了。過了一會兒,我們終于到達了目的地,我很開心。
一年級作文 篇7
每次看到爸爸媽媽做西紅柿面,我就手癢癢的,總想親自體驗一下。終于有一天機會來了。
那天早晨,爸爸媽媽出去買菜,我就開始做西紅柿面,想給他倆一個驚喜。我先小心翼翼地把紅彤彤的西紅柿切成小片,然后打開燃氣灶把西紅柿和油放進鍋里,用鍋鏟翻炒西紅柿。“哎喲!”我突然叫起來,原來是油“跳”出來把我的手燙傷了。我見西紅柿炒得差不多了,就忍著痛將準備好的水、鹽、味精一起倒入鍋里熬。等水熬開后,我又把白白的'面條下到鍋里,攪拌一下,再蓋上鍋蓋煮。過了一小會兒,香噴噴的西紅柿面就出鍋了。我把紅白相間的西紅柿面端上餐桌,等爸爸媽媽回來一塊吃。
爸爸媽媽很快就回來了,他們一進家門就聞著香味跑了過來。爸爸看了看桌上的面條,用一副不可思議的表情看著我,半信半疑地問:“這……這是你做的?”“當然!”我拍著胸脯自信地回答道。
“看見沒,我家兒子長大了!”媽媽在一旁贊揚道。聽了這番話,我開心極了!吃著自己親手做的西紅柿面,我感覺味道好極了!
一年級作文 篇8
夜晚,天空中的繁星很多,一閃一閃,亮晶晶的。
爺爺、奶奶和小丁丁吃完晚飯來到院子里乘涼。小丁丁的院子很漂亮,有可愛的木桌,有可愛的'竹椅,還有許許多多的螢火蟲圍著花兒飛來飛去,像許許多多的小燈籠。爺爺從屋子里拿出一把蒲扇幫小丁丁一邊扇風,一邊和他聊著天。爺爺指著北邊的星星對小丁丁說:“瞧,那是北斗星。”爺爺說了一個關于《牽牛和織女》的故事。小丁丁很認真的在聽故事,奶奶坐在旁邊開心的笑了。
一年級作文 篇9
我的新朋友,和我一樣,都是一年級的小學生,我們一個班。她的名字叫李婉玉,她長的很漂亮,個子比我高一點,皮膚比我還白,頭發不長,扎著個馬尾辯。
我們在一起生活學習,團結友愛,互相幫助,一起健康快樂的成長!
我的“新朋友”
今天,我買了兩個爆丸小子。其中一個是藍色的蝙蝠,另一個是綠色的力大無比的猩猩。它們都是球形的,在他們的底部還有一個圓形的'磁鐵呢!
我高興的玩起來。我輕輕的朝地上一摔,只聽見“啪”的一聲張開了。他好像小鳥一樣張開翅膀飛翔。仔細一瞧,他們還有花紋呢,這個大猩猩還帶了個面具呢,非常可拍。把他們合起來像是烏龜一樣 縮起頭真膽小,好像跟我捉迷藏。
我兩手捧著轉來轉去,讓他們合在一起成為了好朋友。我愛不釋手的玩著,讓他們也成為我的好朋友!
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