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八年級作文

時間:2023-12-07 09:06:32 初二 我要投稿

八年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家分享。

八年級作文

八年級作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  走在小路上,忽與一股清風撞個滿懷,涌入心中,蕩起一陣漣漪,想起了您風中的愛。

  鏡頭一:

  清晨,天才微微亮,我還在陪“周公”下棋,忽然接到您的電話。拿起聽筒,耳畔是您溫柔的聲音:“璐璐,早上天氣預報說你那兒有大風,要記得多穿件衣服,別凍著。”“好了好了,我知道了。”得知您大清早打電話來就為這點小事,我有些不耐煩。

  忽然,一陣冷風吹來,我忘了關窗,冷不丁打了個阿嚏,電話那頭的您聽到了,心疼的不得了:“我說什么來著,起風了吧,趕緊關上窗子,可別著涼了,回頭再感冒了。唉,還記得你小時候啊,一刮大風就嚇得往媽媽懷里鉆,現在都長大嘍……”

  我呆呆的聽著您在那如數家珍,好不容易才緩過神來:“您那邊怎么樣?”“哦,雪還在下呢。”您短短的回答了一句。

  我呆住了。

  寒潮乍起的清晨,您擔心的是寒風尚未抵達處的女兒,卻忽略了自己頭上的片片雪花。

  哦,那風,是您牽掛的信使。

  鏡頭二:

  夜,悶,熱,高燒,滾燙,吊瓶。

  這些詞語的有機結合就是我周圍的環境描寫,哦,對了,還有您溫暖的臂彎。我額頭上豆大的汗珠滴落,打濕了衣襟。您心疼的擦掉我頭上的汗珠,揮舞起手中小蒲扇。一下,兩下,一股涼風撲面而來,不大不小,如您的`寬厚的大手輕柔

  地撫摸著我,我漸漸進入了夢鄉。

  半夜,我從夢中醒來,汗水濕透了您的衣衫,您手中的蒲扇卻從不朝自己扇一下。我的眼角有些濕潤了,我知道,這,又是個不眠之夜。

  哦,那風,是您愛的結晶。

  哦,因為心中有愛,所以涌動成風,越過高山,吹到我的心中。

  媽媽,您風中無聲的愛照亮了我的天空,無言的情滋潤了我的心田,今日,女兒在這里懷著一顆感恩的心,為您唱首歌!

  此致

敬禮

  您的女兒:

時間:

八年級作文 篇2

  不知從什么時候起,我開始討厭家長們的管教與嘮叨,不再是那個聽話的乖乖女了:時不時的與父母頂嘴,與父母相處得都不是很好,為媽常在我耳邊碎碎念叨而煩躁,總是她說東,我念西。

  我知道,嘮叨和管教都是對我的一種愛。父母對我很嚴厲,我總覺得這種愛里包含的成分太多,讓我很害怕。

  但是,媽,我很愛你,真的。

  天空像隨手翻倒的墨水瓶,千絲萬縷的藍慢慢化開,月光輕悠地照入玻璃,屋子里很靜謐。房間里有我寫作業的筆聲和不太明顯的鼾聲。媽媽睡著了,媽媽累了。上了一天的班,媽媽慵懶地側躺在床上。我回頭看到她的身影顯得很疲憊。進入秋天了,挺冷的,于是我輕聲站起來,躡手躡腳走近床沿。我驚嘆,似乎從來沒有這么仔細地看過媽媽,媽顯得并不老,沒有白絲,但飽經風霜的臉上透露著時間的痕跡。我拾起被子,輕輕地為媽蓋上。媽突然說了一句:“有個女兒真好。”我聽后,很感動,真的。雖然老跟媽頂嘴,經常不聽媽的話,但媽,我很愛你。我對你的愛是發自內心的.,不摻雜其他成分。

  小時候,因爸在外地工作,我常常住奶奶家。媽、我、爺爺、奶奶一起吃飯,四口人其樂融融的,我真的感覺到很幸福,無時無刻不被愛圍繞著。

  長大了,上中學了,也許是處于逆反期的緣故吧!上學回來,帶著滿身的學問回家,不想跟媽說一句話,在門前掛上了“閑人免進”的牌子,媽的臉上顯出了無奈的表情。但媽很尊重我,每天晚上總是先敲敲門,然后再悄悄地為我端上一杯牛奶。時間長了,才發現,這,是一種幸福。媽媽說:“你現在只是大步流星地往前走,如果你轉身回頭看看,嘮叨也是對你的一種關心與愛護,對嗎?”

  我只是一個乳臭未干的毛孩子,但我已經明白,每一代孩子的身邊都有許多眼睛在關注著,世世代代,生生不息。或許在成長過程中有對父母的不理解,但是“玉不琢,不成器”,每一個孩子都正在成長,回頭看看,或許會更好,父母在身后永遠關注著自己,也許距離100米,也許距離200米。

  愛,似花,開到荼蘼直至涅槃,生生不息……

八年級作文 篇3

  盼星星,盼月亮,期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時光來到我夢寐以求的桂林。

  俗話說,“桂林山水甲天下!”桂林以獨特的山水著稱,去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道:“桂林山水果然是名不虛傳!”當我學了《桂林山水》這一課后,渴望去桂林的愿望就更加強烈了。

  當我真正地來到桂林時,我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

  我們租了一條小舟,便靜靜地開始欣賞桂林的山。我攀登過如夢如幻,云霧仙境般的`黃山,游覽過楓葉似火,世外桃源般的香山,卻從來沒有見到過桂林這一帶的山。桂林的山真高啊,一座座峰巒疊起,一眼望不到邊,使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊,一座座連綿起伏,奇形怪狀,令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險啊,一座座怪石嶙峋,陡峭險峻,使人不禁驚心一顫,嚇出了冷汗。

  觀賞過桂林的山后,我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上,悄無聲息地繼續我們的桂林之旅。我游覽過水平如鏡的西湖,眺望過波濤洶涌的大海,卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水。漓江的水真清啊,清澈見底,一眼就可以看見湖底的沙石,使我忍不住輕輕捧起水,懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊,冬冷夏涼,水天一色,令我忍不住把頭伸進水里,嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊,生產了許多著名特產,養育一代又一代淳樸的桂林人,讓我不得不對它肅然起敬。

  桂林的山高、奇、險;桂林的水清、好、奇。這樣的山環繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,兩者合為一體,配合得天衣無縫,巧奪天工,真不愧是“桂林山水甲天下”,令我不由得發自內心地由衷感嘆:“山高路險奇壯山,水清味好奇漓江。青山綠水互襯映,天下美景歸桂林!”

八年級作文 篇4

  人活在世上有很多值得享受的事情,或是吃一頓美味佳肴,或是品一部經典名著,或是與親朋好友歡聚一堂,或是······值得我們享受的太多太多了。

  但在這享受過程中,我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而,有一種享受是付出,是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動,就是我們應該給予他人的享受之一。

  也許大部分人會認為勞動就是干活,又累又煩,毫無樂趣。但我卻覺得,勞動真的是一種享受。還記得過年的時候,我們全家歡聚一堂,有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝,比試一番。不過,比什么好呢?“比賽包餃子吧!”弟弟興奮地說,“我好想吃餃子啊!”“好!”我們異口同聲地答道。

  一張桌子,兩個盒子,再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈,讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開始!”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮,攤在手掌上,然后放上一點餡兒,再迅速包起來,包好后再擺在盒子里。就這樣,我一口氣包了十幾個。這時我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵,還是我速度快吧!”我得意地說。媽媽笑著說:“不僅要看速度,質量也是很重要的。”“對呀,姐姐,你看你包的好丑啊!”“是嗎?我看看。”于是我仔細對比了我與媽媽包的餃子。果然,媽媽包的餃子大小勻稱,而且個個都呈月牙形,好似天上彎彎的月亮,看著都令人垂涎三尺。而我的呢?大小不一,形狀丑陋,簡直不堪入目。

  我只好虛心請教了。媽媽告訴我說:“其實并不是你的'手藝差,只是你太心急了。我們應該好好享受這過程,而不應該把它當成任務去完成。”我明白了,勞動是一種享受,于是我慢慢地,一點一點地學著媽媽的樣子。

  時間不知不覺地溜走了,突然,弟弟宣布:“停!姐姐勝!”我高興極了,連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容,都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀!

  所以,多勞動,并在勞動中好好享受人生,能使生活更加豐富多彩。

八年級作文 篇5

  春夏交際的早晨,冉冉升起的陽光在一叢泛白的云后面,顯露著半縷光束。總能聽到麻雀叫醒你的耳朵,早晨來到。依靠陽臺,眺望遠處。還在迷惑這樣的天氣,郊游是悶熱的了。頃刻之間,我的臉上被涼涼的雨滴所親吻。

  下雨了,白色的水泥地上逐漸多了點點黑。風夾帶著雨一陣陣的吹送著,身旁的“紫羅蘭”欣喜的渴飲連日來炎炎灼日的怒放,那奪目的紫色枝條延伸向外,觸摸雨的細柔與晶瑩。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下,如一串串的珠鏈搖逸在高空,卻又是水晶無法比擬的剔透。她是萬物之靈魂,是夢想的樂土。那里湖光山色,綠蔭環繞:幽藍的湖鑲嵌在中間,幽藍幽藍的湖面泛著翠綠的顏色,圓潤而細致;兩邊是蔥茂的森林,我所戰立的草坪可以一覽無疑的盡收眼底。我抽身幾步,跑出家門私圖尋找那塊綠源。剎那間,雨包圍了我。頭發的`雨滴已經滑落在臉郟,順勢到頸部,流淌在跳動的脈搏。我竟然沒帶傘。橋兩旁的欄桿上,雨凝聚了很多,豆大的雨滴滑落欄桿,同沒有片刻停留的雨一起俯沖下面的那條河。河面漣漪,平靜的河面激起朵朵浪花,圓形的弧線奏響雨的飄至。河畔的青草時不時在風的推動下,也來撥弄一番。腳踩著擠了許多水洼的路面,仿佛如河面共舞的浪花,久久著輕飄悠我心。

  突然,一輛汽車從我身邊疾駛而過。地上的泥水濺了我一身,那股被車強帶的逆風迎面朝我撲來,雨更熱烈的拂弄我的頭發。我坦然至之身上的污垢,因為雨會為我沖刷一切。人行道上的梧桐樹高而挺拔,寬大的葉子可以當帽子戴。粗壯的樹身也被雨披上了鮮亮的色彩,斑斑點點的樹皮滲透著雨。華蓋般的葉子在高空颯颯作響,雨還是筆直而下,經過了葉子的托迎,然后輕盈的滾落到根部。如一位月光仙子,絲帶飄逸,蒙蒙眼神回望,眷戀之余,回到她向往又再度回首的領域。手臂的雨滑至指間,抬手撫摩樹干,雨在我手臂間來回的滾動,調皮的純真。根的周圍已經是松軟的像一塊海綿。雨匯集在此,蘊涵了無比的資源,給予根須擴展和延伸的力量。

  耳邊一直持續著雨的淅瀝,眼簾已經是迷茫在雨中,但卻清澈勝心靈窗口。狹長的走道上,蜿蜒曲直。田字格的石塊中盛滿了水,仔細一看。那石原有的紋理清晰可見。曼妙的曲線在雨的碰撞中好象似魚兒戲水婉游,若隱若現。雨把楊柳樹枝推的更輕柔,青綠的枝條無法掩飾柔軟的天賦,擺弄著奪人的眼球。還時不時的把那一絲絲的清涼戲弄你的耳畔。驚不起這神韻的“調戲”,早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘,可惜這里是沒有荷花的種植,現在能看到清澈的河面已經算不錯的了。還是在腦海里想象一下那樣的情景吧:荷塘會用怎樣的姿態來喚彩天之刀功,地之靈秀?寵千愛于一身,嘩萬般嬌于無爭;蓮路滾珠誰能裁,仙家禪讓蓮蓬新。幾只蜻蜓扇動著翅膀,毋庸置疑,雨也暢抱透明羽翼。彌留于尖尖荷蕊,粉黛不施胭脂紅,凝透半邊伊人腮。雨停了,輕輕撥去發梢的雨滴,豁然覺得“磐石無須辟山斧,頂天堪用擎天柱;風襲雨裹行乾坤,縱有定律釀圊肥。”

八年級作文 篇6

  在記憶的深處,有一個墻角,石墻斑駁,苔蘚叢生。卻因一朵鮮花在我心中而屹立不倒。

  ——題記

  沒有閃光的外表,

  沒有出眾的智商,

  沒有良好的家室,

  沒有了得的口才,

  這樣的我,很自卑!

  一個晴朗的午后,陽光暖暖的灑在每個人幸福的笑容上。我把頭埋得低低地,幾乎要縮到衣襟里去。腦海里反復回蕩著老師的話“你到底有沒有在認真學習啊,這么簡單的題你都會做錯”。我不敢想象同學們的目光是怎樣,不敢想象媽媽的反應是怎樣。我只得將頭低下,低下,重重的低下,掩飾心中那塊陽光射不進的冰冷地方。

  在長街的盡頭,有一面石墻。這是街的盡頭,路的拐角。深綠色的苔蘚爬滿了墻壁,陽光似乎也不光顧這個地方。

  然而,在墻的`最下端,有一株植物,是花嗎?是的,只不過它太渺小。

  它的枝條毛茸茸的,像覆蓋了一層土灰色衣服,芽孢開在枝的頂部,嫩嫩的,粉粉的。不出彩,也不出眾。

  沒有美麗的外表

  沒有滲人的清香

  沒有充足的陽光

  然而,它不自卑。它站立著,它高高的站立著,精神抖擻。

  “沒有充足的陽光有怎樣,只要我盡力生長,一定能成就我的輝煌。”我仿佛在空氣中聽到花的宣告。

  “是啊,不出眾有怎樣,只要我努力奮斗,一定會找到我的輝煌”。我勇敢的抬起頭,久違的笑容浮現在臉上。

  我邁開輕快的步子,陽光灑在我的身上。

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