【熱】小學四年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們收起玩具，停止打鬧，拿出書本準備上課了。
過了一會兒，老師還沒來，我們就開始起哄了。有的同學在大聲講話；有的同學在看漫畫書；還有的同學在明目張膽地吃零食，就連班長也在講話。教室里一片混亂。
這時，我們班最調皮的黃逸說去門口把把風，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來了！”全班同學立馬安靜了下來，端正坐好等待老師到來。過了一會兒，老師還沒來，我們才知道黃逸是騙我們的.。大家又更加高聲地說話了。不知道為什么，全班突然
安靜了下來，時間好象停頓了幾秒鐘，同學們不約而同地說道：“切！”就又起哄了。
值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺，大聲說：“安靜，安靜！否則我記你們的名字。”有同學感慨到：“你又不是班長，也不是紀律委員，憑什么管我們呀？”正在陳可昕和同學們爭吵時，老師已經象像幽靈一樣站在教室門口。
我們心里咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業了……
小學四年級作文 篇2
每個人都很美，因為他們不同，世界上沒有一樣的東西，你單單屬于自己的，沒有什么能夠駕馭。
我生下來就與眾不同，我的嘴角上面有顆大大的，黑黑的胎記，護士說：“這也挺好，以后就不會走丟了。”我長大后覺得這個痣好丑。那年，我到午托班休息，結果被人辱罵，給我起了一個難聽的外號，我回家后更加沮喪了，爸爸對我說：“沒關系，這是天使的吻。”我頓時快樂了許多。第二天，我又來到了午托班，他們又罵我，我對他們說：“這是天使的吻。”聽完之后，他們大吃一驚，但過了一會兒，又開始罵我，但爸爸對我說的那句話深深的嵌才我心里，我的身體好似已經有一層保護罩，再骯臟的辱罵都穿不破。我認為，這顆痣很美，我就是這么與眾不同。
說道不同，這讓我想到了霍金。他順利讀上了牛津大學，畢業后又轉入劍橋大學讀博士，研究宇宙學，但不久他發現自己患上了能導致肌肉萎縮的伽雷病，醫生也無能為力，但他調整好心態之后繼續研究，寫出了世界名著《時間簡史》。大家想想，一個四肢癱瘓的人竟然寫出了深奧的'《時間簡史》這說明他多么努力想為世界作出巨大的貢獻，多么想做出比自己出生在這個世界上這個奇跡更大的奇跡。
世界上每個東西都是獨一無二的，就算以后科技再發達就算能克隆出一個你，那也不是真正的你，沒有什么能替代自己，世界因不同而精彩。
小學四年級作文 篇3
春天來了，太陽公公出來了。我們脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，奔向野外去尋找春天。我們仔細地找啊找啊。哇！
金燦燦的油菜花猶如金色的'海洋，迷人的香味引來了許多勤勞的小蜜蜂，胖胖的小蜜蜂在花叢中辛勤工作，我真不忍心去打擾它們。忽然飛來一只小黃蝶，它全身金黃，布滿隱隱約約的花紋，真像一位仙女。它在空中一會兒踢腿，一會兒翩翩起舞，仿佛在展示它優美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我雙手一合，啪……我以為抓住了，可是它卻在我頭上飛來飛去。它飛到東，我追到東，它飛到西，我追到西，我累得上氣不接下氣，它卻得意洋洋，仿佛在嘲笑我：“小笨蛋，小笨蛋，你永遠抓不到我！”
最后，消失在無邊無際的油菜花里。
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