（優）六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
常征是一個平和優秀的男孩子，和我們一起度過了6年的美好時光，我是見證了他的變形，見證了他從當初的偏激暴躁變到了如今的樣子。
一年級的時候，我們都是幼兒園的狀態，哭哭啼啼。這個時候，常征已經和戰斗機一樣，把那些哭哭啼啼的都懟得乖乖閉嘴。一年級的我已經有了很強的自尊心，將將到了陌生的環境，對父母甚是依戀，鼻子登時酸酸的，而看到常征那副“無畏”的樣子，東懟西懟，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圓溜溜的。
二年級，常征長高長壯了不少，一如既往地嘴不饒人，愛和同學吵架。聽老師說，常征出生在教授世家，最疼愛他的姥爺是數學教授，家庭環境培養出了他對數學的癡愛，遂搖身一變，成了我們二（6）班的學霸，可謂是風光無限。當了小學霸之后常征意料之內地“自我膨脹”，變得傲慢驕傲，對一些學習數學比較吃力的同學總是帶著輕蔑地目光。一次上數學課，遇到難題，常征輕而易舉地解出答案，并講述正確過程，大家都由衷為他鼓掌，可他卻冷哼一聲，外加輕蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因為這個事情，他還被老師罰站了呢，為了不讓這種輕蔑地眼神降臨到我的頭上，我努力學習數學，成績雖然沒有常征的好，從未贏過他，但至少不會讓他小瞧我。正所謂的.“高處不勝寒”，常征一直以來都拒絕有同桌，而且也沒有人愿意和他坐同桌。
數學競賽是我第一次打敗常征，并且在歷史上寫下光榮的一筆。三年級舉辦了數學競賽，大家都以為常征一定會奪得寶冠時，殺出了三匹黑馬，將常征壓到了第四名。其中一個就是我。我雖然是第三名，只比常征高了兩分，但是終究是高了兩分，讓常征的銳氣減了一半，這可讓我高興壞了。我倆之間的關系本是不咸不淡地相處著，因為這一次變得劍拔弩張，他有些敵對我，終于在一次課間攔住我，用有些不善語氣問我：“哎，你是怎么做到比我高的，我還能被你個女的打敗？”我一點也不惱，可能是早已習慣了他的脾氣，我耐心哄了哄他：“我就是撞大運，你別放在心上。”其實背后我有多努力只有我自己知道，每晚研究題到深夜12點，放學和老師一起討論查漏補缺。付出這么多，就是為了那兩分。這就是童年盛我對那個目中無人的小男生的不滿，現在想來，時也是忍俊不禁。
四年級是我和大家第一次看到常征的轉變。一次語文課上，老師拋出大家思辨題目，常征清楚表達自己的意思，在全班同學為常征鼓掌之后，他并沒有像以前一樣報以輕蔑地眼神而是謙虛的點點頭，露出淺淺的笑。盡管他還是拒絕有同桌，但是至少大家不會排斥他了。
五年級語文老師換成了一個幽默男老師。于是，他的語文成績飛速上升。而且以前的常征逃避體育，現在的常征抱著“不會可以學的態度”在三跳運動會上一展風采，為班級做出了貢獻。面對同學們的掌聲，他再次謙虛報以鞠躬和微笑。
漸漸地，他已經從當初的懵懂莽撞傲慢長成了如今將要步入中學的成熟男孩了。不知何時起，嚴重偏科和偏激暴躁已經不存在，他儼然變成全面發展的優秀學生。
在六年級的最后一學期，可能在小學我的遺憾就是還沒有和常征成為真正的朋友，在接下來的33天里，我會和常征交朋友，利用最后的一個月，處理好關系，不留遺憾。
這個變形記僅僅是常征小學變形的一個“粗記”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，變形成自己想要的樣子。
六年級作文 篇2
每一位老師都是辛苦的園丁，他們伴著我們一天天長大，他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年，最怕的一天就是分離，六年過去了，他在擔心等到我們20多歲的時候我們還會記得他嗎？他擔心我們還會記得他曾經是我們在敬愛的；對我們最有關懷的老師嗎？
今天，我想向大家介紹一下我的老師！他也是一位普通老師但是對學生卻沒有我們所想象的那么恐怖。她就是我們的語文老師！她在我們心中就是一位白衣天使，她總是會和我們說說笑笑，課間的`老師是一位會和我們開玩笑的老師他從來只會與我們交流。他更像是我們最好的老師正是因為有了他我們的課間總有一大堆同學圍繞著講臺要是你去晚了連個頭都很難伸進去！上課的我們要是吵吵鬧鬧，老師也會想別的老師一樣罵我們罵幾句。可是特別奇怪，我們卻從來沒有感覺老師是有多么恐怖！在老師眼中，老師希望我們可以自己給自己放高要求，但是老師總是會給我們放低要求。我們語文老師的耳朵特別機靈，只要是上課誰說話老師就算是在寫板書老師都可以報出來他的名字。我們的老師和藹可親他總有辦法讓我們感覺學習沒有那么恐怖。他心里的想法總是和別的老師不一樣。他會帶我們出去玩，但玩后一回來就要寫作文。老師也會幫我們定一些閱讀，讓我們自己寫。
老師是那么幽默，他總是有一些與我們不一樣的看法，他會和我們去公園中玩一些小游戲，如；放風箏，24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們，他總是會根據我們上課的內容去游玩，再帶回來特產或一些小禮物送給我們。
我們愛我們的老師！他是那么和藹可親，那么溫柔，對于學習又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師！
六年級作文 篇3
在這次的寒假里，發生了許多有趣的事，這些有趣的事也讓我知道了許多，那么，我就講講其中幾件吧。
今年，我和爸爸媽媽去了一趟花市，在那兒，我買了一盆君子蘭，君子蘭真不愧是“君子”啊，它特有的姿態和外貌就足以讓我們承認它確實是“君子”了。
君子蘭的外貌十分是“君子”了。
君子蘭的外貌十分特別，跟其他的花可大不一樣，君子蘭的下面有許許多多的葉子，一片一片的'，非常的大，都可以用來包粽子了，這些葉子上有許多的莖，這些莖十分地突出，每條莖都可以看得一清二楚，從遠處看過來，君子蘭的葉子一片片的向外拔開，最中間的葉子直直的挺立著，上面開著許多花，花上有些閃閃發光的花粉，這些花粉實在漂亮，五顏六色的十分耀眼。
第二件事是這樣的：
今年寒假，我回到了老家，因為我們老家是給放鞭炮的，所以我就買了一大群的鞭炮來玩。
一次，我正在玩鞭炮，我點燃了一支名叫“沖天炮”的導線，我等了許久，只見鞭炮一點反應都沒有，我把鞭炮轉了過來，看了看頭，發現沒什么事情，就又把鞭炮轉回去了，這轉回去到沒事，突然，頭那邊噴岀了一些火藥，而我手拿的那邊的頭竟然沖岀了一絲亮光，啊！鞭炮全部從尾那邊打了出來，我立刻把手放開，可是太遲了，我的手已經被鞭炮打中了，我的手立刻就紅腫起來了，難受的不的了，只見我的衣服都被打破了一個洞，可見威力是多么大啊！之后，整個寒假我都是看別人玩鞭炮，而自己卻躲在房間里。這件事使我對鞭炮起了恐懼之心，這樣的恐懼之心讓我以后不再敢玩鞭炮了。
第三件事是最有意義的也是最有趣的。
第三件事就是我在家打工的事情了。
自從媽媽今年年初開始不給我零用錢時，我就開始了我的打工計劃，我跟媽媽簽好合同后，就正式開始了我的打工生涯，合同大致是這樣的：
第一：不能什么事都給我做。
第二：幫媽媽買菜一次20元（路費、買菜費）剩下的屬于自己。
第三：洗菜和洗碗，一次5元，不干凈不算錢。
第四：煮飯和炒菜，一次10元，味道不好倒扣10元。
第五：一周20元，包拖地、倒垃圾、擦玻璃、掃地等一切家務活。
第六：由于精力不足，星期天休息。
第七：所得到得汗水錢任何人都不能用，直到上學之后，本人才能使用，并當做零用錢。
六年級作文 篇4
假如你來溫州游玩的話——不妨來楠溪江玩一玩。那里有很多景點，如：風景如畫的崖下庫，清澈見底的五星潭，美不勝收的十二峰等等，那里讓你輕松自在地欣賞大自然的神斧鬼工，令你應接不暇，驚嘆連連。不過最好玩的要數楠溪江的香樟花園了！那兒是我最喜愛的風景之一——林立的香樟樹挺拔而起，枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉，每每令我肅然起敬。
香樟樹春有拔地而起的參天大樹，夏有直沁肺腑的碧波江水，秋有嘎嘣嘎嘣的滿地紅葉，冬有不熱不冷的陣陣微風，置身其中渾身舒暢。據說因為樟樹木材上有許多紋路，像是大有文章的意思，所以就在“章”字旁加一個木字作為樹名。樟樹的本領很大，它的全身具有樟腦般的氣味，可驅蟲；能吸煙滯塵、涵養水源、固土防沙和美化環境，是城市綠化的優良樹種呢。
香樟園不會讓大人無聊，也不會讓小孩無趣。因為那兒有自助燒烤，你來串，我來烤，香噴噴的濃郁的`氣味讓你饞得口水“飛流直下三千尺”，肚子也會不由自主“咕-咕-”地發出饑餓的警報。終于烤好啦！你一串！我一串！吃到滿嘴是油。吃好了，小孩則一窩蜂地套上游泳圈，下江游泳戲水，樂趣無窮。大人卻開始悠然自得地閑聊起來。
假如在夏天來這里，你不但不會感到熱，還會感到很涼爽呢！原來——是一棵棵綠樹成蔭的香樟擋住了那強烈的太陽光。還可以玩天然漂流呢，真是爽啊！
楠溪江的香樟花園是我心中永遠的“溫州形象代言人”，一年四季真是美美噠！說到這兒，你還不心動嗎？快來溫州楠溪江香樟花園來瞧一瞧吧！
六年級作文 篇5
今天我在學校里發生了一件囧事。一想到這件囧事，我的臉不禁“嘩”得一下紅了。
今天上午上語文課時，我突然感覺肚子疼。“不好！我該不會是要放屁了吧！”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉，我忍了一會兒，發現又好了，于是便繼續上課。
過了一會兒，它又一副不依不饒的樣子，想出來呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”，拼命忍住，臉憋得通紅，用力得都快爆出青筋來了。老師看我不對勁，便問我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑，可也還是繼續上課了。
“呼——”我長舒一口氣，可算是能安心上會兒課了。過了一會兒，它又開始搗亂了。這次，它仿佛是一只發怒的公牛，使勁往外沖。“閘門”一下子沒關好，開了一條縫，它趁機鉆了出去，“噗——”，同學們都議論了起來，我也當作不知道跟著議論了起來。老師馬上制止了。這一次的危機似乎過去了。
臨近下課，我再也忍不住了，“噗——”，全班大笑起來，此時的我想找個洞鉆進去。可它卻不顧我的`面子，繼續釋放。全班笑得更厲害了，竟連老師也不禁笑了起來。我的臉“嘩”得一下紅了，恨不得馬上沖回家去。啊！今天真是太囧了。
早知道，我早上就不該吃那么多番薯。
六年級作文 篇6
新年到了，媽媽拿了三大箱禮花回來，說是到了大年夜才能放。我等呀，盼呀，終于等到了大年夜。白天，我就迫不及待地要去放禮花。
奶奶陪我來到小河邊，把“防水炮“三根三根綁起來，點上火，扔到小河里，只聽“撲”的一聲，濺起一朵小水花，冒出一縷白煙，真好玩！然后，我把兩串鞭炮掛在柵欄上，奶奶拿著打火機，把鞭炮點燃了，我和奶奶怕得直往家跑，剛轉身，只聽身后“噼噼啪啪”響個不停，我捂著耳朵，樂得哈哈大笑。隨著火光閃爍，鞭炮一會兒就放完了。
晚上，此起彼伏的禮花聲讓我再也坐不住了，我纏著爺爺，拿著各種禮花去放。“金絲垂柳”“紅花爛漫”“吉祥紅炮”……隨著一聲聲尖叫，都飛上天空，在天空中開出一朵朵五光十色的花朵，有的像垂柳，有的像玫瑰，有的像蝴蝶，還有的像祥云，把節日的.夜空點綴得萬紫千紅，美不勝收。
禮花象征喜慶、吉祥，燃起燦爛的禮花，我們祝福來年更加幸福、美好！
六年級作文 篇7
睜開惺忪的睡眼，拿起枕邊的手機，隨手翻開朋友圈，可看到許多關于朋友去登山采艾蒿的動態。
昨天，媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得太早，便拒絕了。今天看見許多同學都出動了。心里有一些后悔。＂算了，算了，都七點半了，就這樣吧。＂心中安慰自己道。
中午11點半，媽媽向我打來電話：＂兒子飯好了，來你姥姥家吃飯吧，快點啊！＂＂知道了，知道了。寫完這道題我就去。＂我當時正在玩游戲。駕輕就熟地撒了個謊。名正言順，繼續投身于網絡之中。
一陣忘我的投入后，咕……咕……一陣饑餓感打斷了這自私的投入。呀，都12點半了，吃飯去了。
風馳電掣后，我來到了姥姥家，便敲響了門，門很快就開了，母親仿佛就守在門口似的。＂快點啊，都等你了。＂母親一邊為我擦汗，一邊埋怨道。我不做聲，心里有種愧疚感泛起。
我走進屋，看到了滿桌的`菜，熠熠生輝。爸爸和姥姥筆直地坐著。我仿佛看到了無數次咽口水的畫面，心中的愧疚涓流成了澎湃的大海。我乖乖地坐下，拿起一個粽子，這是特地為我包的多放葡萄干的。愧疚感頓時沖擊著我的心靈。＂快吃啊，大孫子怎么不高興嗎？再不吃粽子涼了。＂“不，高興高興，今天可高興了！＂
是端午節讓我看到了自私丑陋的我，近年來，我總是在逃避，逃避和父母閑聊，將他們的關心拒之門外，我將自己畫地為牢，為的只是不被嘮叨。是端午節讓我看到了那個揮霍家人關心的我，撒謊的我，端午節——讓我明白了，要把家人的愛珍藏起來，把每天都像對待節日一樣來看待的。
窗外的落日懸在天邊。余暉浩浩蕩蕩，綿延千里，斜陽如血，落英繽紛。此景怡然如斯，豈非與家人共往乎？
我期待，明年的端午節，我一定陪母親一起去登山采艾蒿。
六年級作文 篇8
一個星期的下午，我昨晚作業，就拉著爺爺去花鳥市場玩。一進門，一個有趣的小東西把我吸引住了，那就是可愛的小金錢龜。爺爺見我這么喜歡，就給我買了一只。
我拿著金錢龜，邊走邊看。我問爺爺：“咦！為什么叫金錢龜呢？”爺爺就說：“它的背像什么？你仔細看看。”我看著覺得像硬幣，就說：“是不是硬幣？”爺爺笑著說：“有點兒對，我們古代用的`錢幣也是一種硬幣，叫銅錢，這龜背的紋路像一個銅錢，所以它叫金錢龜。”
回到家，我把金錢龜放在以前放水仙花的盆子里。金錢龜吃食的樣子十分有趣，先用頭碰一碰，就這馬上把頭伸出來，向四周環視一下，沒發現什么動靜。然后猛地一下吧蝦肉叼主，拖到陰暗的地方，津津有味地吃起來。后來我聽說烏龜和青蛙一樣是兩棲動物。于是，我把它輕輕地放在水里，它一落水，就鉆下水里，又浮上來，擺動著四條腿，在水面上游來游去，看它有的姿勢，非常有趣。
自從金錢龜到了我家以后，我的課余生活內容更豐富了，沒天定時給它喂食。當做作業累了，就去看金錢龜，和它一起玩，還讓它去游泳。金錢龜給我的課余生活增添了無限樂趣。
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