【薦】實用的四年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得說得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。
有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引著我的目光，我連忙把書打開，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的事感動。我為關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還為孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，沖進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間里扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，于是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的.力量促使我狼吞虎咽地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又打開書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不舍地把書放下。
晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脫了韁繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，說：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又說”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完后我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在床上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻仿佛隔著萬水千山，我睡著了，可我的夢都是我在看書的情景，我仿佛來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。
書藉是人類進步的階梯，假如你想為祖國，為社會作出更大的貢獻，那么就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神秘的，它里面的東西，會讓你回味無窮。
四年級的作文 篇2
時光如白駒過隙，容顏逝去，那么無話可說，我只想用回憶溫暖雙手……
于是，在深思中，思緒又飄到了那個上午。
“大家好，我姓姜，大家就叫我姜老師吧！”一陣悅耳的柔聲響起，抬頭，一位慈祥溫柔的女老師，長長的睫毛下，長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起，我就知道，我已被她深深吸引。她講課，我第一次聽得那么認真。于是，我記住了這個老師，也愛上了這個老師。
我盡最大的努力背好每一個英語單詞，每一篇課文……因為我覺得，她已成了我生命中最美麗的光芒。
教師節，我準備好發短訊，但一時間竟不知說什么。把她比作園丁，我覺得太狹隘；把她比作母親，太膚淺。于是，一條短訊改了二十幾遍，還是沒發出去。
與她相逢是首歌，讓我心底的花朵遍地開放。或許，我真的不能自拔了；或許，我真的沉醉其間了
但，我愿意！
我在風中笑著遠去，時間將那斑斕的.五彩過濾成一片溫暖的金色，經久不衰。
四年級的作文 篇3
放寒假了，我們一家三口乘車來到了位于武漢光谷的新家。爸爸一個月前杠把它裝修完，直到現在，我和媽媽還沒見過它呢！我迫不及待地看看它是什么樣的。
我們乘了三個小時的車來到了新家。這個小區環境優美，有假山、游泳池、小溪……各種設施應有盡有。我們的新家在八樓，樓道里面還有電梯呢！我興奮地把所有帶過來的東西搬進了新家。一進屋，眼前的景象讓我大吃一驚：整個房子布滿了灰塵，地板上的灰簡直有半寸厚，一走進去就留下了串串腳印。我剛在房子里走了幾圈，身上就沾滿了灰。新家難道就是這個樣？我不禁有些失望。“爸爸為了讓有害氣體散去，所有門窗全部敞開媽媽，”媽媽說：“我們一起來打掃吧！”說干就干，我們買了拖把、掃把、抹布等等保潔用品。
準備開工了！首先打掃的是臥室。先開始擦窗戶。我把洗衣粉和水泡在盆里，用抹布蘸上洗衣粉水，把窗戶里里外外擦了一遍，然后把抹布在盆里透一遍，啊！洗衣粉水一下子變黑了。我照這樣又擦了一遍，隨后用清水把抹布洗干凈，又擦了兩遍窗戶。最后又用干抹布擦一遍。這樣，灰蒙蒙的窗戶一下就變得干干凈凈了。接下來我們又用同樣的方法把門、地板、床打掃的一塵不染。這時，我已經累得筋疲力盡、上氣不接下氣了，可看到自己的.杰作，心里就甭提多甜蜜了！
就這樣，我們齊心協力，把衛生間、廚房、陽臺、客廳依次打掃的干干凈凈。玻璃窗擦的透亮發光，不仔細看還會撞上去呢！現在的物資格外整潔，到處煥然一新。這才是我想要的新家呀！
爸爸欣慰的摸著我的有，對我說：“兒子，謝謝你！是你給了我信心。剛開始我還想花錢請保潔員來打掃呢！可看到你們這么堅決，我改變了想法。明天，我們就用省下的錢，好好玩吧！”“噢耶！”我不禁歡呼起來。
第二天我們來到了光谷步行街，看3D電影，吃豪華大餐，去真冰溜冰場溜冰……痛痛快快地玩了一整天。
每次到武漢游玩，都會令我心馳神往，可這次武漢之行卻讓我感到無比地開心，難忘！開心的感覺真好。
四年級的作文 篇4
今年的農歷二月十二月是我爸爸五十五歲的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸，小學四年級作文,送給父親的生日禮物。記得以往爸爸的生日，我去商場買了很平凡的禮物送給爸爸，當爸爸拆開禮物時，他的臉上并沒有增添更多的笑容。
送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說：“你爸爸不想你浪費錢來給他買東西，他希望你能通過自己的努力，用成績來報答他。”哦！我明白了，爸爸平時最擔心我的數學，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績。
我于是開始行動，在學第二單元的內容前，我先提前預習，不懂之處做上記號，老師講解時我專心聽講，當有些問題還未聽明白時，下課我便追問老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止，就這樣，我學數學的興趣越來越濃。“功夫不負有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當我看到數學試卷上那又紅又大的數字“100”時，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！
就在爸爸生日的`那天，我把試卷疊好放進禮物盒里，又用膠紙把它封好。當大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說：“祝爸爸身體健康，生日快樂！”又加了一句“祝爸爸永遠快樂、永遠幸福！”爸爸接過禮物說：“咦，輕輕的，什么東西？”我說：“這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂。”爸爸終于拆開了，當他看到醒目的“100”分時，爸爸高興地抱起我，說：“這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你。”
我終于實現自己的心愿，那天是我最高興的一天。
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四年級的作文 篇5
小木偶有了所有的表情之后，他繼續向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動了一下。小木偶定了定神，發現“大巖石”竟然是一頭牛。牛發狂了，追著小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿臉痛苦地說。
突然，一道刺眼的光朝他射來。當他睜開眼睛之后，他發現周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著，似乎一用力，就會掉進陷阱。
走著走著，前方出現了一個城堡。這時，從城堡里走出來一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己嗎？”
“難道我在做夢嗎？”還沒等他緩過神來，另一個“小木偶”便大聲歡呼起來：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長得一模一樣，連聲音都一樣？沒錯，我就是木偶王國里的另一個你，你可以叫我‘木木’，從現在開始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的。”
天底下怎么會有這么好的事情呢？他想試探木木說的是否是真的。他說：“幫我做一個風箏吧，我想放風箏。”沒過多久，木木果真做好了一個他夢寐以求的風箏。
接下來的.幾天，他們一直形影不離。可是，突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木說：“你能幫我把我的爸爸也找來嗎？”木木失望地說：“對不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的爸爸在另外一個國度，我找不到他們。”
聽到木木說的話，小木偶嚎啕大哭起來：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開這里，我再也幫不了你了。”小木偶說：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意。”木木失望地說道：“好吧，看著這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了。”
小木偶按照木木說的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開心地生活在一起……
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