實用的八年級作文(優選)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
一個人在這世上為了什么,有的為了賺錢,有的為了付出,有的為了名譽,有的為了享受生活。而這些源源不斷的理由,都建立在一個基礎之上,那就是活著。
我曾經讀過張海迪寫過的一篇文章,叫做《活著》。這篇文章記敘了她小的時候被病魔所纏繞.她每天需要面對的是打針的痛苦,醫院里的'白墻和他的那個馬蹄表滴答滴答的聲音。她不能夠像其他健康的小朋友一樣活蹦亂跳,在游樂園里嬉戲打鬧。可是她已經習慣了這樣的生活,雖然心中對那些健康的孩子充滿羨慕。他每天都要打針,已經不再怕疼了,他每天住在醫院里她說她想回家,懷念家的感覺。經過時間的磨練她明白了,要堅強,他的媽媽也告訴她要堅強。而她也就是在堅強中,經過不斷努力,自學成才,并且成功的翻譯了好幾本書,樂觀的他讀過了無數個春夏秋冬,成為身殘志堅人的楷模。她的一句名言使我記憶猶新:晴空碧海之上,那一葉襤褸的帆,那是真正圣潔的美麗。她對人生充滿了情與愛。她也經常感嘆:活著,真好!
再說說這次我國四川的大地震吧,他無情的奪走了那么多人的生命。地震過后許多人被壓在倒塌的建筑底下,消息傳來之后,海軍,空軍,陸軍,人民警察等等,都以最快的速度奔赴現場實施救援工作。因為他們知道,早一分鐘趕到,就能多救出一個人,自己多休息一分鐘,就少一份希望啊!還有一些自發組織的救援隊伍也奔赴現場。在那個時候,人們心中已經不再存有金錢,功名,官位。救援人員心中只是知道:救人,救人,再救人!遇難的人們心里只存著:堅持,堅持,再堅持!人們這是為了什么,為了什么?為的就是生命!為的就是活著!一張張鮮活的面孔已經離我們遠去,人們心中只留下“逝者安,生者強”的信念,也許這就是最大的安慰。活著,真好!
問世間什么最重要?活著。
活著,真好!
八年級作文 篇2
樂山又名“老樂山”,海拔813米,是駐馬店市第二高峰。它天然植被豐富,春夏時節像一堆拔地而起的翡翠聳立在確山縣與驛城區的接壤處,被譽為駐馬店的“后花園”。
樂山以它獨有的情韻誘惑著我,使我終于在五一前夕的雙休日,與星月文學社其他成員一起入山探幽,尋夢問仙,登頂攬勝。
樂山的綠透明朦朧。從井泉寺出發向西,沿響水河迤邐進山,一路上滿眼新綠,橫空而來,令人目不暇接。隨著腳步前移,青山像翠綠的屏風緩緩打開,無邊的綠把我們擁裹著。頭上是遮天的綠帳,腳下是綿軟的綠茵,身邊是纏繞的綠藤。這些排山倒海的綠,讓人驚嘆,讓人歡呼,讓人陶醉。我大口大口地呼吸,想把這座森林氧吧的空氣吸入五臟六腑,滲透每一寸血脈,滋潤每一寸肌膚,激活每一粒垂死的細胞。樂山的綠不是那種粗俗的綠,它綠得清新悅目,似春日的少女,活潑陽光。樂山的綠不讓人感到絲毫壓抑,它似乎是透明的,如碧玉,如蟬翼,如綠紗,朦朧得讓人捉摸不透,欲窺不得,欲罷不能。
樂山的水清凈脆幽。一條響水河由樂山腹地出發,一路蜿蜒,一路款款,叮叮咚咚,像妙手彈奏的古箏曲,清幽純凈,不染半點塵埃。無論游人來自何處,先前從事什么職業,身心如何疲累,只要沿響水河緩緩前行,看綠聽水,濯足洗臉,踏石尋蟹,一切塵事都會拋卻腦外,一切煩惱必定煙消云散。清澈的溪流溫婉地漫過腳面,光滑的卵石柔柔地摩梭著腳掌,樹影人影在水中糾纏,歡快地舞蹈;水淙淙地流,人癡癡地聽,魚悠悠地游。一切變得和諧,心靈回歸自然。
樂山的聲縹緲迷幻。樹林上,草叢里,石隙間,前后左右,總有這樣那樣的聲音時遠時近,忽高忽低,若有若無。是蟬鳴?是蟲語?是溪唱?是合奏還是獨吟?令人捉摸不透,但又確定那聲音的確美妙,它們誘惑著你不得不諦聽,不得不竊笑,不得不放松。
樂山的花耀眼清香。初進山,河兩岸的綠樹間遍地雜花,成片成叢,而那些一望無際的錦緞般的黃花,開得最為燦爛,惹得愛美的漂亮女生或依或躺,或伏或臥,背靠背,肩并肩,競相留影,欲與花兒爭嬌艷。行至中途,一種很像茉莉的`花樹夾道綿延,怒放如雪,含苞似笑,湊上去輕輕一嗅,滿鼻清香。踏上盤山公路,遠眺對面的重巒疊嶂,花兒漫山遍野,像經冬未消的積雪。看著滿坡滿架滿路的潔白花海,我才真正相信了樂山“春天一路花”所言不虛,而那“夏天一路蔭,秋天一路果”也肯定名副其實了。
樂山的宮引人遐思。樂山在明清兩代是道教圣地,香火鼎盛,威名不遜于武當山。山上建有“九宮兩觀一拜臺”,擁有道眾數千,享譽四海。后來,中原戰亂頻仍,廟宇遭兵火焚毀,道士或逃或亡,逐漸衰落。如今,許多道觀遺跡尚存,一堵堵斷壁殘垣訴說著當年的風風雨雨。站在當時最大的玄都宮廢墟上,辨識著模糊不清的碑文,可以想見昔日樂山道教風華絕代的情狀。
“青山不墨千秋畫,流水無弦萬古琴。”樂山,歷經千萬年風雨,青春依舊,接納萬千眾游客,情韻不改。樂山,不愧是豫南大地上的一顆熠熠明珠,它無愧于“國家級森林公園”的名號!
八年級作文 篇3
我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業,有時看課外書,有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。
今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在干什么。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。
這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。
我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”
他不解的'問:“你為什么不怕?”
我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?
八年級作文 篇4
朔風獵獵,千百年來追溯著名人的滿腔激情,
仰望星空,千百年來群星吟唱著的亙古不變,
春回大地,千百年來記憶里磨礪的刻骨銘心。
才華橫溢李太白
幼兒時,吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉,“明白了你的思鄉之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個盛唐,你“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的偉大抱負,你“安得催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問世事,及你”舉杯邀明月,對影成三人“的思鄉之情。
你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領略了盛唐的文化彌香。
留取丹心文天祥
兒童時,聽說過你的歷史背景,我們的.關系很近,但你”辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。“的艱難坎坷使我為你唏噓不已,你無奈的過零丁洋,你的抱負,你的遠大理想就此終止,你”山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍“的經歷,你的國家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。“但你從不放棄,你昂首闊步“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。
你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿腔愛國熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。
采菊東籬陶淵明
少年時,看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結廬在人境,而無車馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問我如何面對,只得做一天和尚撞一天鐘,得過且過,但問君何能爾,你卻應道心遠地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見南山。“的安適自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因為你”不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴“的高尚情懷。
你的閑適,世人羨慕我喜歡這無憂無慮快樂的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。
在這燈紅酒綠的都市下,都是人來人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....
八年級作文 篇5
我以前是一個缺乏自信的人,從那一刻起,我邁上了新臺階——
小學時,班里組織了一次文藝匯演,我被老師和同學一致推薦為主持人。我這個人生來就很內向,膽小怕事,這次把我弄成主要人物,把我嚇得不輕啊,幾晚上都睡不好覺。
文藝匯演馬上就要開始了,大家都在做準備,我的心“怦怦”地跳著,感覺快要炸了似的,額頭上時不時地滾下幾滴汗水,冷冷的'。我想抑制住我的心情,可是沒招。我知道,我都快要扛不住了,上臺后肯定會爬下。我用余光瞥了一下觀眾席,只見平時的那個哥們兒沖我笑了笑,豎起了大拇指。頓時,一股股暖流涌上心頭,控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了,邁上了臺階,順利地主持完了節目。
從此,我不再自卑,我確信自己的力量,相信一切困難都被我征服。每當我遇到困難時,都會想起他的鼓勵,自己對自己豎起大拇指,從而提高自己戰勝困難的勇氣。自信,使我改變了自卑;自信,提醒我不要自負。
一切的一切,都源于他的的鼓勵,他的鼓勵使我逐漸走向成功。同時也讓我明白鼓勵他人,我很感謝他。
那份鼓勵,我深深地把它烙在記憶中,種在心中。
八年級作文 篇6
人生如茶,不是說出來的,而是品出來的。——題記
人生如茶,不經過沸水的浸泡,就無法散發出沁人心脾的芳香;人生如茶,雖然剛開始是苦的,但最后卻有無盡的回甘;人生如茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。
“吃得苦中苦,方為人上人”。這句話想必大家都不陌生,但又有幾人真的做到了呢?這個世界上,沒有絕對的苦,也沒有絕對的甜。甜之前,必然有苦;苦過之后,也必然有甜,若不經歷那痛徹心扉的苦,又何來那如夢的甜?若不經歷登山時的坎坷,又何來山頂那令人流連忘返的美景?若不經歷千錘百煉,又何來那千古流芳的青花瓷?
歷史上的偉人哪個沒有經過一番磨練?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,增益其所不能”。只有經過非常人所能忍受的磨練之后,方能鑄就非凡的品格,方能成為“人上人”。
“天下沒有白吃的'午餐”,自然,也沒有輕易取得的成功。即便有,那也只是如流星般作了短暫的停留,隨著時間的推移,終究會逝去。不要抱有“擁有過,便足夠了”的思想,應該放聲說“不求曾經擁有,只求是否奮斗”。有奮斗,有理想的人,即便沒有成功,也能坦然面對,不會有太大的遺憾。
有一個人,出生貧窮,他的童年是“一部貧窮的簡明編年史”,而9歲時,母親就去世了。18歲時坐了船員,25歲成為州議員,41歲當上了總統。在這期間,他經歷了多少坎坷,做過多少份工作,沒人知道。人們只看見了他當上總統后那光輝的外表,卻沒人去關心他到底付出了多少。
陽光總在風雨后!敞開胸懷,讓我們的人生不再擁有任何遺憾吧!
八年級作文 篇7
說到風景,我不會像《春》那樣富有詩意;也不會像《濟南的冬天》那樣溫情;更不會像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風景,自從上了中學之后,就徹底改變了。我眼中的風景,是一個同學,是一個讓我看了就想笑的同學。
先不說她是誰罷,若是提前讓她知道了去,那還了得!上次寫了篇《俠女同桌》,可算折煞我也!不過她也還算公平,只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說,那泡面著實好吃,現在想想我還直流口水呢。哈哈,這次又可以回敬她一道亮麗風景線了,心中好不快活!
這人身材算不上修長,卻還挺高。看起來胖胖的,但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子,小小的嘴巴,她那小嘴,嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮,只可惜被近視鏡擋住了,但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛,不是損她,看起來活脫脫一個肥嘟嘟的小豬,讓人見了想上去狠狠的捏一把。(此處乃是本人心理描寫,純屬空想,請大俠莫要見怪。)這也許就是我當組長為什么第一個選他當組員罷。自從我和她一組,我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒,甚至還拿腳踹。不過她的手似乎比腳好使,筆下的泡面栩栩如生,令小生垂延三尺。唉,跟她說了多少遍,“打是親,罵是愛,愛得不夠拿腳踹。”可她仍是不知羞恥,肆無忌憚的亂打。昨天,他的數學考試成績以一分之差落敗于我,氣急敗壞的就差沒把我丟進糞坑了。
雖說她是一個暴力女,但也有可愛的一面,不僅人品高的令我羨慕,我的小道消息大多也都是從她那挖來的。
她打人的時候就是她最可愛的時候了,賽比東施效顰。只見她怒目圓睜(裝出來的`),兩手叉腰(有時拿零食),用鼻子哼了一聲“嗯?”(因為在吃東西),等到她細嚼慢咽的吃完口中的零食,我的末日也就到了,只見他叫一聲:“吳星宇!”,便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢沖了過來,立刻把我踹在地上,拍了拍手上的灰,拿出個薯片什么的塞進嘴里,揚長而去。
唉,這風景,有時讓我后悔我當初為何選了這樣一個組員,有時卻讓我佩服自己高超的眼光。唉,這風景,讓人喜歡讓人憂。
八年級作文 篇8
我出生在一個不幸的家庭:父親早逝,母親改嫁,只留下我和年邁的奶奶相依為命。
今天是爸爸的忌日,按照農村的風俗,得燒幾道菜祭奠一下死去的爸爸。今天正好是星期天,一大早我就和奶奶上街去買菜。難得上趟街,奶奶還計劃著順便給我買只新書包,因為我的書包已經破得不成樣子,我則想著要給奶奶買雙鞋,留著她老人家走親訪友時穿。
讓奶奶買雙鞋可不是件容易的事。尋常人家買雙鞋是件很簡單的事,可對于家中幾乎沒有收入,主要靠喂幾只雞鴨、養幾只羊來維持日常生活的奶奶來說,勢比登天,怎么辦?我靈機一動:奶奶最疼我了,常念叨說我是個苦命的孩子,所以只要我有什么要求她都盡量滿足,何不……“奶奶,我想買雙鞋!”我裝作怯生生的樣子。“嗯?”,奶奶一愣,用她那渾濁的眼睛盯著我,眼神中充滿了詫異,然后又把目光定格在我的腳上,許久沒有說話。“好吧。”奶奶無奈地說。
高檔商場我們是不去的,我們沒有這樣的`消費水準,去了也只能望鞋興嘆,奶奶帶我走進了一家小鞋店。“買鞋啊!”熱情的老板馬上迎了出來,“誰穿的?多大尺寸?”“我奶奶”,沒等奶奶開口,我接口說。“不是說你要買鞋嗎?”奶奶一臉狐疑。“奶奶,我不用。看你鞋都破成什么樣了,都這么大年紀也沒雙像樣的鞋!”“我一個孤老婆子買什么鞋呀,還是給你買雙吧,省得到學校被人瞧不起。唉,要是你爸在的話……”“奶奶,你就買雙鞋吧,平日里你總想著我,今天也讓孫女做回主吧!”我央求道,說話間我分明看到了奶奶眼際的淚花。“就買雙吧,老太太,難得孫女一片孝心!”店主也說,“就沖小姑娘這份心,成本價。”“你這孩子……”奶奶撫著我的頭不斷地咂嘴,似嗔似怪,但她那飽經風霜的臉上卻藏不住欣慰,每道皺紋里都仿佛洋溢著幸福。
我出生在一個不幸的家庭,但我又是幸福的,因為我有一個我深愛著的愛我的奶奶!
八年級作文 篇9
春,隨著柔和的東風走來了,悄悄的,毫無聲息地走來了……
陽春三月,春回大地,時間萬物都蘇醒了。
小草偷偷地從土里探出腦袋,東張西望,好奇地觀察著這個世界。它伸出細細的手,與溫和的太陽熱情地打招呼。向田野望去,呵,碧綠的小麥一大片一大片滿是的,微風拂過,如綠浪翻滾,泛起陣陣漣漪。
道旁的.小樹上也綻出了嫩芽,批上了綠色的禮服,興高采烈地迎接著路人。湖邊的楊柳枝上,早已布滿了柳絮的綠苞,風輕輕一吹,柳絮便滿天飛舞,似天女散花,又如陽春白雪,與微波蕩漾的湖水,構成了一幅別致的春光圖。
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春雨伴著春風,瀟瀟灑灑地從天上飄落下來,如絲綢般柔順。春雨落在草地上,小草如饑似渴地汲取春的甘露;春風拂過山岡,將大山打扮得青青翠翠;春風撒在竹林中,春筍也一個個都冒出了頭;春風飄過層層的碧林,樹木都閃爍著油亮的光。林中的云雀唱個不停,那美妙的歌聲讓人們陶醉其中。
在百花爭艷的園林中,也別有一番風情:潔白的百合,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,給人一種出淤泥而不染的高尚情懷;紫色的玉蘭艷而不俗,麗而不媚,傲然挺立,豪骨俠風;還有那披著粉裝的桃花,含苞吐蕾,昂然挺立,與百花爭妍斗艷,開得熱鬧極了,真有“十里桃花相映紅”的景致。
世間萬物迎著春,深深地陶醉在這美麗的春景之中。
八年級作文 篇10
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開課文,墨香撲鼻而來,映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下,它枯萎了,反而澆水不定時定量,它卻能長成百年大樹。因為桃花心木學會了在不確定的生活環境下,自立,堅強的生活了,所以不需要種樹人澆水了。
其實,人的一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的'“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經歷風雨,你怎么見彩虹?
在五年級上個學期的時候,我有過許多失敗,考試沒有一次不出錯,每次都是差2,3分,就考100分了。學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考后,我忽然覺醒,醒悟到,我應該做個善敗者。
進入五年級下個學期,我命令自己一定要細心,有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績,記住以前的毛病,現在是一個良好的開端,每一位同學都在同一條起跑線上,就想逆水行舟,不進則退。我只有努力,才能有所收獲。
我們如同小鳥,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里,等待著父母撲食回來吃!假如有一天,父母去了很遠的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨立生活,只能白白的餓死了!
我們要向桃花心木一樣,學會自力更生,自立自強,不依賴別人。
伙伴們,要做個生活的強者,就必須學會迎接向上,做生活的主人。
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