小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“我們小時候，一到野李子成熟的季節，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候，我家鄉的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去。”“那不會被摔傷嗎?”一位同學問。“不會。”仇老師笑瞇瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧。”女生們驚訝了。“我們那時候哪像你們，嬌生慣養。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說。“小時候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下功夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。
聽著聽著，我不禁為我們這個年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書學習，就是看電視、玩電腦，最后導致個個都頂著一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂的童年變得單調而沒有樂趣……
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的'空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”
小學五年級作文 篇2
那個動物好之前有很多護士為它治病，可就是沒見著王顯婷和醫生，很多人和動物都懷疑著醫生和王顯婷是一伙的，這件事情在今天解決了。
它好了的第9天，王顯婷回來了，它在廣播上說道：“大家好，我終于今天回來了，我心情很激動，我又告訴大家一個又好又壞的消息，是先聽好的還是……”大家異口同聲的說：“挺好的唄！”王顯婷知道他們你不信任自己就說了幾句話：“我知道大家不肯信任我，我就把事情的真相說出來吧！如果你們不相信可以問一問村長，他也會告訴你們所有的秘密……，因為他就是“光明大使”。事情是這樣的：黑暗大星一直在破壞地球上的村莊和城市，大約有19個城市和36個村莊被他們控制了，上個星期他就來到了這里，吸收了那個動物的血液，而那個動物的孩子被黑暗大星收留了她的兒子，讓他也變成了黑暗人，而他被光明大使把她的兒子救回了家里，從此她家會變的更幸福。我先介紹下自己：我是光明大使的手下，名叫：光黑使星，你們很奇怪吧？我當過光人和黑人，光是光明，黑是黑暗，我被黑煞綁起來是村長救了我并把我變成了他的.徒弟。奧，對不起各位，我光說這個了，忘了說好消息了，這個好消息就是黑暗的人們已消失了。”下面傳來了人們的笑聲和動物的笑聲。“壞消息是：光明大使已去世了，為了我們的好日子，他犧牲了。所以我們要堅強、勇敢……”人們的臉一下子沒有笑容了。
在遠處傳來了一陣陣笑聲，人們都往那里看是誰在笑。終于看的了那個偉大、勇敢的英雄——光明使者。他告訴我們不僅要保護我們的家園，還要保護地球上的人民。說完這些，人們為了慶祝，讓鬼信村最好的廚師來給拌飯，并把旁邊村的人們邀請到了這里，還把村名改成了——光明村……
小學五年級作文 篇3
不知不覺已經來到英國一段時間了，在英國的每一天，行程都安排得滿滿的，非常充實。
在交通方面：英國常用的公共交通有公交車，地鐵，火車等等。可是英國的交通很復雜，比如一個站點，一般都有10個以上的站臺，每個站臺通往不同的方向，即時同一個1號站臺，前5分鐘和后5分鐘的列車的目的地都不一樣，非常復雜，剛來英國的時候，我們都不知道怎么乘坐英國的地鐵和公交車，我們聽從帶隊老師盧老師的安排，跟著老師走，終于慢慢地就學會認路了!
在學習上：我很喜歡我們的英國來時Mia，她的`上課方式很有趣，她教我們玩英國游戲，寫英語作文，演英語話劇……。更有趣的是，Mia告訴我們她沒有來過中國，但是她一直對中國這個古老的國家非常感興趣，她讓我們教她講中文。Mia說起中文有板有眼，可好聽了!而且我還發現，Mia學習中文很用心，有些詞匯Mia說得不太標準，可她總是拉扯著我們一遍又一遍去幫她糾正發音，直至發音準確。真是努力好學的老師啊，我也該好好像Mia老師學習。
這次的英國游學之旅，讓我學會獨立，學會自主，而且還充分體驗了當地的生活，真期待下次還能有機會參加游學!
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