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八年級作文

時間:2023-12-06 08:55:50 初二 我要投稿

八年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  曾經跌倒,但也得忍著疼痛站起;曾經流淚,但也得倔強地將眼淚擦干;曾經失敗,但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記

  人的一生就好比是旅程,有坎坷,也有平坦;有風雨,也有彩虹。當我們面對挫折時,需要勇氣,而是什么給了我們勇氣?是生活,是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

  怎能不記得,蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢?那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過,讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒,我明白了,若是倒下了,失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

  怎能不記得,委屈時臉頰上掛著的眼淚呢?幼時的我被父母寵愛著,就像是在溫室里的花朵,沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵,明明不占理的我連篇歪理,最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉,我驚詫,但無言以對,只能用眼神發泄著那疼痛,眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過,終將消散。我明白了,若是流淚了,失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。

  怎能不記得,那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢?當一次次的成功,一次次的表揚接踵而至后,迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了,已經看不見光明了。老師與父母的`諄諄教誨讓我的心無法安寧,原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己:“就這樣放棄了,甘心嗎?”當然不甘心,難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之后彩虹才會出現嗎?驀然回首,我明白了,若是失敗了,失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

  跌倒了,不可怕,站起來我們依然是最好的;流淚了,不可怕,擦干淚我們依然是堅強的;失敗了,不可怕,笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活,是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續走下去。

八年級作文 篇2

  殘秋,黃昏。一縷飄紅斜倚在天邊,久久不愿歸去,它似乎也留戀這個絢麗多姿又無可奈何的紅塵。

  自古逢秋悲寂廖。如今,當秋天再來的時候,我驀然回首,才發現這已是心愛的祖父辭世后的第三個秋天。這些年來,每當我想起幼年時和他相處的點點滴滴時,淚水就會不聽話的流。至今猶記得祖父離開那天圣潔的梔子花落滿了大地。

  我無端地愛上了梔子花,愛上了它的清香、它的清純、它的憂郁……

  憂郁?憂郁!

  昔日,憂郁離我是那般遙遠。祖父離開后,我驀地發覺一層薄紗似的憂郁籠罩了我,就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時我會強顏歡笑,但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

  印象中,祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我:做人要像這梔子花一樣,不要貪慕不屬于你的五彩繽紛,只要默默奉獻著自己的清香就足夠了。當年那個懵懂無知的小男孩尚不能體會這句話的真諦,但今天當我讀懂了這句人生的箴言時,祖父卻無可挽回地離開了我,離開了他奉獻一生的`教育事業,離開了他的摯友——梔子花。

  那一年祖父忽然臥病在床,而且是極難醫治的癌癥。看著他躺在病床上痛苦地呻吟時,我更愿意那個人是我!我想起了梔子花,但那時正是梔子花凋零的季節,我絞盡腦汁卻無力回天。無奈啊!祖父在痛苦之中仍不能見到他的摯友,我究竟該怎么辦呢?

  我跑到院中,將那些隨風而逝的花瓣一一拾回。看來只有用膠水才能將它們恢復到原來模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會很欣慰的,他的病也許就會有所好轉了。

  那天上午,我一絲不茍地做著這個枯燥無味的工作,終于在午后完成了這些“梔子花”。我十分小心地捧著它們獻給祖父。果然,祖父很是欣慰,繼而,他的眼神里卻閃過一絲憂郁,慢慢地,祖父竟像孩子一樣哭了。我問他是什么緣故時,他卻搖頭不答——難道他識破了我的詭計?

  我撒了一個謊,一個精細而又美麗的謊言。那天我很高興,我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰。可現在想想我又后悔了,我讓祖父這個堅強了一生的人在垂暮之年流下了眼淚,我的良心受到了莫大的譴責。

  我以為這個謊言被我編織的天衣無縫了,但不久后,祖父突然喚我去他的床前,他對我說:“好孫兒,這個時節梔子花應該謝了吧?”我的臉紅了,他識破了我的謊言!他接著說:“我很高興你能這么做,縱然這是個謊言,但它卻很美麗,我得謝謝你!”

  那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”,它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福,祖父也很幸福。

  這個謊言久久縈繞在我的心間,也許它將成為我心中的永恒。

  當秋天在來的時候,我學會了享受寂寞。寂寞的時候,我總會想起祖父,想起那個謊言、那些梔子花……

八年級作文 篇3

  坐在窗前,望著高高的夜空,整理著雜亂無章的思緒.

  不喜歡一個人看星空,卻總是孤單;不喜歡一個人走路,卻總是無人相伴;不喜歡安靜,卻總是被窒息的寂靜環繞.太多的不喜歡......

  每次和朋友在一起的時候,總會有無窮無盡的話要說,大家也覺得我是一個開朗,好動----甚至有些傻瘋傻瘋的女孩-----我總是和大家的話很投機.可是,誰會想到這么愛說話,這么愛玩的女孩,也會有這么安靜的一面呢?誰會想到,一個這么愛笑的唇齒之后,是一顆僅僅只會跳動的心呢?

  一直都很喜歡一個作家------郭敬明.他那跳躍的文字精靈,是那么地高貴,神秘和不失大雅.他的語言讓我再次感到了孤獨的'存在.久而久之,便熟悉了這種徹底的冰涼.

  習慣了一個人看星空,習慣了一個人走回家,也習慣了太多的安靜.是誰說的,只要習慣就好.

  可漸漸地,朋友開始多起來,又感到了那種溫暖和幸福.于是,我開始懼怕高考,不是怕考試,而是怕站在人生的路口與朋友分別.破繭成蝶的美麗之后,隱藏了怎樣的一段痛楚.......

八年級作文 篇4

  聽到了下課的鐘聲,我們的心情會覺得終于松了一口氣,可以休息一段時間,但時間到了還是要把心收回,調整到上課的心情。下課鐘響起聽起來,就像鳥籠開了,可以自由自在地做自己想做的事情了,每當我被老師留下或當值日生不能下課,我的心彷彿已碎裂,一整天的心情就因此崩潰。

  終于下課了,我和同學有的時候會在教室聊天、去籃球場打籃球、去活動中心玩槍戰……這些是我下課會做的事情,而其他同學會做的事情,有跑步、跳高、看書、聊天……校園里,一定有最熱鬧的地方,而我們的活動中心最熱鬧,就像操場一樣,可以隨意地做在操場能做的事情,跑步、丟球、打球都可以在活動中心做;最冷清的地方就是圖書館,雖然可以看書也可以查資料,但是下課時,總是想要去動一動,所以圖書館最為冷清。

  通常在我們班在教室的同學都會聊天或看書,這個時候老師都是在改作業、上廁所、休息。下課時的學校就像小人國,放眼望去都是一個個的`小朋友跑來跑去,看到都眼花了,想要做一些事情讓眼睛放松休息一下;和上課時的校園差異很大,上課時,校長都會一邊巡邏,一邊看我們的上課狀況,有時也會帶校友來校園參觀,上課的校園就像陰森森、鬧過鬼的地方,但當下課鐘響起,校園又重新回復了光明,就好像天使來拯救我們了,讓大家熱血沸騰。

八年級作文 篇5

  記得小時侯,我住在以前的老房子里,在每個角落都有我難忘的經歷。

  老房子門前有一條青石板路建成的小道,奶奶說是我奶奶的奶奶從對面的山邊的石廠搬來的,在上面青石板有被歲月打磨的痕跡,原來平整的板面,已經被風雨打磨出了一個個凹凸不平的小坑,在石縫中有一片青苔生長在上面,下雨時,我常拉著爺爺的手跟在身后。

  在一次,那一條青石板害我摔了兩三次,爺爺拿起錘子就想拆了石道,是我硬拉著他才保下石板路的。

  回憶起以前,我就不禁的.覺得好笑。現在有了新房子,我很少去舊房子,因為那條“古老”的石板路已經被一條散發著難聞氣味的柏油馬路代替了。

  而在童年時,父母外出打工,只有爺爺奶奶陪我,記得也是一個下大雨的天氣,小伙伴們都沒出來玩,因為屋頂年久失修所以一些小小的雨滴總會穿過屋頂的小洞滴在房子里面,奶奶就在漏雨的地方的下面放一個小碗或破臉盆,然后和我一起坐在大門口聊一些奶奶年輕時發生的趣事或從老一輩的人那聽來的傳說。

  雨水的嘀嗒聲,和奶奶的聲音混雜在一起,為這一個昏暗的房子又增加了一些神秘,常常到這一刻,我便有可能頭靠奶奶的腿上,昏昏沉沉地睡去。

  而如今,那破敗的屋頂已經被換成了漂亮的紅瓦片,而我小時候最喜歡玩的大鐵門也換成了防盜門,而且老房子也不住人了,奶奶搬到新房子,而我最愛的的爺爺卻走了,那一天,我痛苦了一天。

  承載了我童年一切的老房子,它如同一個見證人,從出生到長大見證一切的它,如今,卻被認為高危房屋,即將被拆掉。

  回首以前的一切,卻感覺已物是人非。

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