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四年級作文

時間:2023-12-06 07:40:01 四年級 我要投稿

四年級作文[優秀8篇]

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文[優秀8篇]

四年級作文 篇1

  小時候,我很無知。

  每個人都有自己的幼年,而我小時候卻是天真無知的。

  有一次,媽媽幫我買了一件羽絨服,羽絨服上有一個小包裝掛牌。里面有一些羽絨,可我弄不出來,所以就跟媽媽說:“這里面真有羽絨的,羽絨服里也有羽絨的,對不對?”媽媽硬著頭皮呼應道:“對,對。”

  我見她這么不耐煩的樣子,便想自己去嘗試一下。于是我找出了一把剪刀,我一點兒也不知道羽絨服剪了就不能穿了,所以便拿起剪刀,對準衣服一剪,出現了一個口子,我一看,里面全是羽絨。我把它們全摳出來,散得滿地都是毛,還一邊大聲唱:“下雪啦,下雪嘍!”媽媽看我不見了,便尋聲來到我這兒,看見我在這兒玩羽絨,真是哭笑不得。

  我為了好玩,把衣服的口撕得更大了,還把衣服里的毛一把一把往地上、床上灑。

  這就是我的`小時候。那時我確實很無知,不洗就吃水果,為了摸小狗就不顧一切,反到被狗追了,怕狗不敢出門。

  無知的童年是美好的、無憂無慮的,就讓我們珍惜這點點滴滴的時光吧!不然,長大了,可就再也沒這種時光了。

四年級作文 篇2

  今天下雨了,而且是冰雨,是在我寫這篇日記時下的。

  在我寫這篇日記時,外面一陣“啪、啪”聲,剛開始我沒注意。后來,媽媽說:“樂樂,下雨了。”我才推開窗子,呀,真的下雨了。聽那雨點落在窗臺上的聲音,“嗒、嗒”多么清脆,好象里面稍微帶了一點冰呀!我盼望已久的小雨終于下了,還是“冰雨”呢。那晶瑩透亮的小雨滴,好似斷了線的珍珠、仿佛太陽公公吃薯片掉下來的'渣渣、宛如白云妹妹哭泣的淚珠。

  雨水的作用很大,澆麥、灌田、讓小樹苗發出嫩綠的枝芽、讓小花開出美麗鮮艷的花朵、讓小草露出可愛的腦袋……

  我伸出手,一顆晶瑩的小水珠落在我的掌心,融化了。呀!真舒服,打在手上輕輕地、化在掌心涼涼地,真美妙!

  我愛小雨,更愛冰雨。雨,是生活中不可少的東西。雨,真美妙!

四年級作文 篇3

  今天早上五點半,我就來到了江東消防中隊,去親眼目睹消防叔叔的生活。

  剛走進寢室大樓,突然,一陣鈴聲響起,打破了天空的沉寂。我產生了一個奇特的想法:消防叔叔們也要上課嗎?看著叔叔們急速地出來去洗漱,我才知道,原來這是他們的起床鈴聲!走進宿舍一看,啊,好干凈啊!不一會兒,叔叔們就去晨跑了,“一,一,一二一……”他們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,就這樣持續跑了幾十圈,才停下了腳步。

  讓我最難忘的是第四個環節——疊被子。我請了2號宿舍的班長王思叔叔教我疊。他耐心地教著我,他演示時,我認認真真地看著,眼珠子動也不動,生怕錯過了一個步驟。十幾分鐘過去了,可我卻沒學會,怎么疊也疊不好。王叔叔一直鼓勵著我,細心地糾正我的錯誤。正所謂鐵棒磨成針,功夫不負有心人!后來,我終于領悟了疊被子的'秘訣!原來一床被子可以疊出整齊的四個直角!要是沒有這次親身體驗,我還不知道疊被子可以疊得這么好看,簡直可以用一個“絕”字來形容!

  最后一個環節,我們每個小記者都慰問了消防叔叔!我沒有準備特殊的禮物,送給叔叔的只是一瓶可樂,但它是有寓意的,那瓶可樂有我最衷心的祝福,我希望他們能天天百事可樂,平平安安!

  消防叔叔們,我想對您們說:“為了人民,您們辛苦了!”

四年級作文 篇4

  在一個晴空萬里的中午,動物們非常疲倦,都在睡午覺,森林里都是動物們的呼嚕聲。

  森林之王——老虎也在睡午覺,但是它那大大的呼嚕聲把一只正在做美夢的貓驚醒了。

  貓特別生氣,心里暗暗地想:雖然你是林中之王,但是你把我的美夢給攪亂了,我也要戲弄戲弄你,看你好受不好受。

  貓找來了一根“癢癢草”捅了捅老虎的鼻孔里,把老虎弄醒了,老虎很不高興,惡狠狠地大吼了一聲,把鄰近的正在午睡的動物也驚醒了。

  老虎慢慢地逼近了貓,貓急中生智,趁老虎不注意的時候,一下子躥上了樹,等老虎回過神,貓已經躥上了很高,并在上面嘲笑老虎道:“你這個大笨蛋,敢把本王的美夢攪醒,你還想不想活?”

  老虎聽得面紅耳赤,恨不得找個縫鉆進去,它還是忍不住了。旁邊的動物們也嘲笑它,老虎不知到哪里找了一根鐵鉤套住了樹干,得意地說:“你這只小小的.貓,本大王要踩著鐵鉤上來收拾你了。”

  貓嚇得渾身發抖,一個勁兒的往上爬,爬到了樹頂,它還想往上爬,只聽見“咚”的一聲,貓被摔死了。老虎終于獲勝了。

四年級作文 篇5

  今天我上班網看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中,調整了鏡子的角度,不一會兒,對面的墻上就出現了彩虹,我們都高興極了。可是我數了數,對媽媽說:“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說我數得不對,不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因為水和鏡子反射太陽光而形成的`。媽媽在網上幫我找到了正確答案:這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。

四年級作文 篇6

  假如有時光穿梭縮機,我就要穿縮到幼兒園的童年時代,享受幼兒園沒有作業,可以整天玩的`時光……

  假如有時光穿梭縮機,我就要穿縮到一年級開學的時光,那激動一時刻,想我就要成為一名小學生了……

  假如有時光穿梭縮機,我就要穿縮到2110年,看看以后有什么更科技的東東……

  假如有時光穿梭縮機,我就要穿縮到……

  時光是穿梭不會來的,除非有科技,所以我們要珍惜自己的時光!

四年級作文 篇7

  咦?螞蟻怎么成群結隊的搬家呢?我無心去問便跑到廣場玩游戲去了。

  一滴水落在我頭上,冷冷得,冰冰的,我不禁質疑:“是不是下雨了?”果然!不一會兒,就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會兒,生怕被淋成落湯雞了。“轟隆隆,轟隆隆”打雷了,緊接著一道刺眼的閃電劃過天空,像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風呢?風可真大!樹被吹的搖搖欲墜,樹葉沙沙作響,水中蕩起波浪,就連行人的傘,都被“沒收”了。雨下的'更大了,地面上逐漸形成了小水洼,調皮的孩子穿著雨靴,打著雨傘跳到小水洼里,旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的傘五花八門,有紅的、花的、紫的……甚至還有說不出的顏色,這些傘像一個個蘑菇,會動的蘑菇!

  漸漸地,漸漸地,雨停了。雨后的花更嬌嫩了,草更綠了,使人神清氣爽。我遠遠望去看見天邊有一道彩虹,美麗極了!

  每次下雨,我都沒認真觀察,唯獨這次,讓我感受到雨的美麗。

四年級作文 篇8

  每當春天隨著落葉走了,夏天就披著一身的綠葉兒在暖風中蹦跳著走來了。

  初夏的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,那地上就印滿了銅錢大小的粼粼光斑。藍天中幾多淡淡的浮云,似煙似霧、若隱若現地飄著。。飄著。。路邊的小草中盛開著一些不知名的.野花,花瓣上還存留著晨曦那一滴滴晶瑩剔透的露珠,美麗極了。池塘中翡翠般的荷葉像一個個巨大的圓盤,一個挨一個,一顆顆晶瑩露珠在荷葉上滾斗,在陽光的折射下宛如是在絲絨上滾著的一顆顆光彩四射的鉆石。一枝枝荷花好似一位位亭亭玉立的少怒,含笑處理,嬌羞欲語,嫩新移珠,熒熒欲滴,清香陣陣,沁人心脾。微風吹過,荷花迎風起舞,美不勝收。在那片片和業、朵朵荷花之下是一群一群的小雨,它們披著紅色的雨林,在陽光下顯得閃閃發光,輕紗般的翅膀撥動著水兒,一條小尾巴在池水中一搖一擺,他們就在這里快樂的嬉戲、玩耍。

  啊!夏天,你真美!

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