四年級作文

四年級作文[優秀8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　小時候，我很無知。

　　每個人都有自己的幼年，而我小時候卻是天真無知的。

　　有一次，媽媽幫我買了一件羽絨服，羽絨服上有一個小包裝掛牌。里面有一些羽絨，可我弄不出來，所以就跟媽媽說：“這里面真有羽絨的，羽絨服里也有羽絨的，對不對？”媽媽硬著頭皮呼應道：“對，對。”

　　我見她這么不耐煩的樣子，便想自己去嘗試一下。于是我找出了一把剪刀，我一點兒也不知道羽絨服剪了就不能穿了，所以便拿起剪刀，對準衣服一剪，出現了一個口子，我一看，里面全是羽絨。我把它們全摳出來，散得滿地都是毛，還一邊大聲唱：“下雪啦，下雪嘍！”媽媽看我不見了，便尋聲來到我這兒，看見我在這兒玩羽絨，真是哭笑不得。

　　我為了好玩，把衣服的口撕得更大了，還把衣服里的毛一把一把往地上、床上灑。

　　這就是我的`小時候。那時我確實很無知，不洗就吃水果，為了摸小狗就不顧一切，反到被狗追了，怕狗不敢出門。

　　無知的童年是美好的、無憂無慮的，就讓我們珍惜這點點滴滴的時光吧！不然，長大了，可就再也沒這種時光了。

四年級作文 篇2

　　今天下雨了，而且是冰雨，是在我寫這篇日記時下的。

　　在我寫這篇日記時，外面一陣“啪、啪”聲，剛開始我沒注意。后來，媽媽說：“樂樂，下雨了。”我才推開窗子，呀，真的下雨了。聽那雨點落在窗臺上的聲音，“嗒、嗒”多么清脆，好象里面稍微帶了一點冰呀！我盼望已久的小雨終于下了，還是“冰雨”呢。那晶瑩透亮的小雨滴，好似斷了線的珍珠、仿佛太陽公公吃薯片掉下來的'渣渣、宛如白云妹妹哭泣的淚珠。

　　雨水的作用很大，澆麥、灌田、讓小樹苗發出嫩綠的枝芽、讓小花開出美麗鮮艷的花朵、讓小草露出可愛的腦袋……

　　我伸出手，一顆晶瑩的小水珠落在我的掌心，融化了。呀！真舒服，打在手上輕輕地、化在掌心涼涼地，真美妙！

　　我愛小雨，更愛冰雨。雨，是生活中不可少的東西。雨，真美妙！

四年級作文 篇3

　　今天早上五點半，我就來到了江東消防中隊，去親眼目睹消防叔叔的生活。

　　剛走進寢室大樓，突然，一陣鈴聲響起，打破了天空的沉寂。我產生了一個奇特的想法：消防叔叔們也要上課嗎？看著叔叔們急速地出來去洗漱，我才知道，原來這是他們的起床鈴聲！走進宿舍一看，啊，好干凈啊！不一會兒，叔叔們就去晨跑了，“一，一，一二一……”他們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，就這樣持續跑了幾十圈，才停下了腳步。

　　讓我最難忘的是第四個環節——疊被子。我請了2號宿舍的班長王思叔叔教我疊。他耐心地教著我，他演示時，我認認真真地看著，眼珠子動也不動，生怕錯過了一個步驟。十幾分鐘過去了，可我卻沒學會，怎么疊也疊不好。王叔叔一直鼓勵著我，細心地糾正我的錯誤。正所謂鐵棒磨成針，功夫不負有心人！后來，我終于領悟了疊被子的'秘訣！原來一床被子可以疊出整齊的四個直角！要是沒有這次親身體驗，我還不知道疊被子可以疊得這么好看，簡直可以用一個“絕”字來形容！

　　最后一個環節，我們每個小記者都慰問了消防叔叔！我沒有準備特殊的禮物，送給叔叔的只是一瓶可樂，但它是有寓意的，那瓶可樂有我最衷心的祝福，我希望他們能天天百事可樂，平平安安！

　　消防叔叔們，我想對您們說：“為了人民，您們辛苦了！”

四年級作文 篇4

　　在一個晴空萬里的中午，動物們非常疲倦，都在睡午覺，森林里都是動物們的呼嚕聲。

　　森林之王——老虎也在睡午覺，但是它那大大的呼嚕聲把一只正在做美夢的貓驚醒了。

　　貓特別生氣，心里暗暗地想：雖然你是林中之王，但是你把我的美夢給攪亂了，我也要戲弄戲弄你，看你好受不好受。

　　貓找來了一根“癢癢草”捅了捅老虎的鼻孔里，把老虎弄醒了，老虎很不高興，惡狠狠地大吼了一聲，把鄰近的正在午睡的動物也驚醒了。

　　老虎慢慢地逼近了貓，貓急中生智，趁老虎不注意的時候，一下子躥上了樹，等老虎回過神，貓已經躥上了很高，并在上面嘲笑老虎道：“你這個大笨蛋，敢把本王的美夢攪醒，你還想不想活？”

　　老虎聽得面紅耳赤，恨不得找個縫鉆進去，它還是忍不住了。旁邊的動物們也嘲笑它，老虎不知到哪里找了一根鐵鉤套住了樹干，得意地說：“你這只小小的.貓，本大王要踩著鐵鉤上來收拾你了。”

　　貓嚇得渾身發抖，一個勁兒的往上爬，爬到了樹頂，它還想往上爬，只聽見“咚”的一聲，貓被摔死了。老虎終于獲勝了。

四年級作文 篇5

　　今天我上班網看了崔老師的帖子，知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件：充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光，于是我和媽媽去樓頂（26層）捕捉陽光制作彩虹。

　　我們端了一盆清水放在地上，面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中，調整了鏡子的角度，不一會兒，對面的墻上就出現了彩虹，我們都高興極了。可是我數了數，對媽媽說：“彩虹不是7種顏色嗎？怎么我只看到3、4種顏色呢？”媽媽說我數得不對，不止3、4種顏色，可是我怎么看都看不出7種顏色，媽媽說可能是我們的鏡子太小，制作出的彩虹太小，所以看得不是很清楚。

　　回家后，媽媽問我，為什么這樣子就能做出彩虹？我回答，是因為水和鏡子反射太陽光而形成的`。媽媽在網上幫我找到了正確答案：這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中，再由盆底反射，最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光，七種單色光的折射率不同，因此，兩次折射后，不同的光被分開了，所以形成了七色的彩虹。

四年級作文 篇6

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到幼兒園的童年時代，享受幼兒園沒有作業，可以整天玩的`時光……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到一年級開學的時光，那激動一時刻，想我就要成為一名小學生了……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到2110年，看看以后有什么更科技的東東……

　　假如有時光穿梭縮機，我就要穿縮到……

　　時光是穿梭不會來的，除非有科技，所以我們要珍惜自己的時光！

四年級作文 篇7

　　咦?螞蟻怎么成群結隊的搬家呢?我無心去問便跑到廣場玩游戲去了。

　　一滴水落在我頭上，冷冷得，冰冰的，我不禁質疑：“是不是下雨了?”果然!不一會兒，就下起了瓢潑大雨。我不敢停留一會兒，生怕被淋成落湯雞了。“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，緊接著一道刺眼的閃電劃過天空，像一把利劍直沖避雷針。雷雨中怎能少了風呢?風可真大!樹被吹的搖搖欲墜，樹葉沙沙作響，水中蕩起波浪，就連行人的傘，都被“沒收”了。雨下的'更大了，地面上逐漸形成了小水洼，調皮的孩子穿著雨靴，打著雨傘跳到小水洼里，旁邊的行人都被濺得濕漉漉。路上行人的傘五花八門，有紅的、花的、紫的……甚至還有說不出的顏色，這些傘像一個個蘑菇，會動的蘑菇!

　　漸漸地，漸漸地，雨停了。雨后的花更嬌嫩了，草更綠了，使人神清氣爽。我遠遠望去看見天邊有一道彩虹，美麗極了!

　　每次下雨，我都沒認真觀察，唯獨這次，讓我感受到雨的美麗。

四年級作文 篇8

　　每當春天隨著落葉走了，夏天就披著一身的綠葉兒在暖風中蹦跳著走來了。

　　初夏的陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，那地上就印滿了銅錢大小的粼粼光斑。藍天中幾多淡淡的浮云，似煙似霧、若隱若現地飄著。。飄著。。路邊的小草中盛開著一些不知名的.野花，花瓣上還存留著晨曦那一滴滴晶瑩剔透的露珠，美麗極了。池塘中翡翠般的荷葉像一個個巨大的圓盤，一個挨一個，一顆顆晶瑩露珠在荷葉上滾斗，在陽光的折射下宛如是在絲絨上滾著的一顆顆光彩四射的鉆石。一枝枝荷花好似一位位亭亭玉立的少怒，含笑處理，嬌羞欲語，嫩新移珠，熒熒欲滴，清香陣陣，沁人心脾。微風吹過，荷花迎風起舞，美不勝收。在那片片和業、朵朵荷花之下是一群一群的小雨，它們披著紅色的雨林，在陽光下顯得閃閃發光，輕紗般的翅膀撥動著水兒，一條小尾巴在池水中一搖一擺，他們就在這里快樂的嬉戲、玩耍。

　　啊！夏天，你真美！

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