三年級作文

時間：2023-12-06 07:12:27 三年級我要投稿

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三年級作文5篇[薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文5篇[薦]

三年級作文篇1

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不亦樂乎。

　　樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。水池邊的同學里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優美動聽的進行曲。

　　擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有痘痘，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮。

　　掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的笤帚。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的`在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵團走過的的地方，都是一塵不染。

　　在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們的衣服臟，但看見干凈明亮的教室，大家都開心地笑。

三年級作文篇2

　　寂靜的夜晚，透過窗戶，遠望靜靜的天空，地球，你在哭嗎?

　　曾經聽村里的老人說，以前，天很藍;以前，水很清;以前，風很香。

　　天，還藍嗎?

　　抬起頭，映入眼簾的是滿目蒼涼。天，是白蒙蒙的，籠著神秘的白紗。我曾試著，安慰自己，那是云，那是為天空帶上的面紗。可為何天的面紗始終沒有摘下?

　　兒時的我，向往天空自由的鳥兒。可現在，鳥兒還自由嗎?天姣好的容顏早已破損。臭氧層空洞的出現也許并沒有引起我們的重視，強烈的紫外線傷害得不僅是鳥兒，還有我們人類自己。

　　水，還清嗎?

　　慢慢地踱步到河邊。烏黑的泥土，烏黑的水，緩緩地流淌。失去了白凈衣服的小河，你會哭嗎?失去了伙伴的你，會哭嗎?魚兒現在也許只有在魚塘里才能看見。烏黑的河上漂來了幾個白色塑料袋和翻著白肚的魚兒。遠處，工廠的上空彌漫著黑煙，廢水正不斷排進河里。水下的水草不再悠悠地搖曳，悄悄縮在一角，卻還是逃不過白色殺手的追蹤。貪圖一時的利益，傷害了生存的家園。現在我們所喝的水中，又有多少是干凈的呢?

　　風，還香嗎?

　　感覺有些累了，出去走走，想投進大自然的懷抱。深吸一口氣，準備清醒一下頭腦。可是一股刺鼻的氣味直鉆入我的大腦。這里是我熟悉的田野，卻沒有我熟悉的味道。稻麥的芬芳與瓜果的甜味一直伴著我長大。記得，小時侯的風中總是夾雜著鮮花的清香。初春，桃杏淡淡的清香伴我開始一個新的起點;嚴夏，荷蓮怡人的.味道伴我甜甜睡去;金秋，荷優雅的味道伴我做年少癡狂的夢;寒冬，臘梅傲人的味道伴我積蓄下一個春的起點。可現在，風的味道失去了清香，難聞的氣味使風的衣衫上沾上了贓物。令人眩暈的味道不應該屬于風吧!

　　不想喊“人類，醒醒吧!”這太過虛假。其實又有多少人能夠做到“環保”?“愛護環境”又談何容易?“保護環境，人人有責”之類的口號已經喊了太多。醒是醒了，可又有多少人保持清醒?光說不做，又何必說呢?

　　只想讓地球不再哭泣，這真的很難嗎?經濟發達了，又有多少人還愿意關注我們的地球母親?真的，我們不僅是該醒，而更是該做。風的味道在我們心中。只希望，天還是很藍，水還是很清，風還是很香。

　　地球，你什么時候可以不再哭泣?

三年級作文篇3

　　九月三十日，我們盼望已久的趣味運動會終于正式召開了。

　　那天，整個校園成了歡樂的海洋。趣味運動會的項目有：、舉乒乓球過障礙跑接力賽、跳長繩、下圍棋、立定跳遠、踢毽子……

　　運動會中，最讓我難忘的是我們年級段舉乒乓球過障礙跑接力賽。當裁判員一聲令下，各班跑第一板的同學舉著乒乓球平穩而又迅速地沖出了起跑線。拉拉隊員呼喊著：“三（班），加油！”

　　輪到我了，我小心翼翼地接過放著乒乓球的球板，飛快地跑到對面，將放著乒乓球的.球板傳遞到對面的同學手中。我才如釋重負地長噓了一口氣。

　　最后我們班取得了三年級段第一名。同學們在運動場上高興地叫著，跳著。

　　運動會結束了，可同學們的心情卻久久不能平靜，因為大家都知道這場比賽的勝利是全班同學齊心協力的結果。

三年級作文篇4

　　昨天，我看“家有兒女”時，依然對一個故事記憶猶新，那個故事的題目是：父親的愛。

　　故事說的是一家子去旅游，他們一路都玩得很開心，尤其兒子特高興。就在爬山時，兒子和父親的鞋都破了。他們來到一家商場，兒子挑了一雙1080元的'旅游鞋，而他們只帶了1130元。父親為了不讓自己的心肝寶貝不開心，還是給兒子買下了，而且沒讓兒子知道自己只有50元了。因為要留下40元買水和備用，父親自己只好買了一雙10元的拖鞋。本來還要17元，最后他討價還價只用了10元，還是一雙同邊的低級拖鞋，并對兒子說：“沒事，拖鞋穿著還涼快些。”父親穿著拖鞋艱難地爬著山。為了不讓兒子擔心，他還邊走邊笑著。下山了，由于同邊的一支腳擠著了，腳趾被擠得腫起老高，可他還說：“沒事沒事。”

　　是的，父親的愛是很偉大的。父親是一本讀不完的書，給你知識，給你智慧；父親是一座巍峨的山，雄偉壯觀，讓你信賴，讓你依靠，它是你堅強的后盾和力量的源泉；父親又是一棵高聳的大樹，讓你依偎，給你呵護；父親是一縷燦爛的陽光，給你幸福，給你溫暖。我也有一位這樣偉大的父親。

三年級作文篇5

　　今年春節的午后，陽光明媚，我們全家老小一起興高采烈地來到了弘揚虞舜孝德精神的重要基地———舜耕公園。

　　一到舜耕公園，就見到一塊巨大的石碑矗一立在門口的花壇上，上面寫著四個蒼勁有力的大字“曹娥景區”。由檢票口進到公園里，立馬是一片熱鬧祥和的景象，樹上紅紅的燈籠高高地掛在樹上，市民們帶著親朋好友成群結隊地暢游在干凈整潔的景區里，一只黑色的小銅象伸著長長的鼻子站在路上，好像在歡迎游客們來到美麗的舜耕公園。沿著平坦筆直的石板路一直向前走，穿過一個像葫蘆似的水池，上了臺階，來到一組由15只石象組成白象群雕面前。它們大大小小，形態各異，有的昂首挺胸，大步向前；有的停足低頭，若有所思。大象排成一列，小象跟著大象，一幅尊老愛幼的樣子。最后一只大象的背上馱著一個人，爸爸說那人便是舜帝，他手里正拿著的一根有三個月亮的棒子，指揮著大象們一起耕地，這就是“象耕鳥耘”的典故，舜耕公園也因此而得名！這時，我才發現爺爺早已經站在白象群雕右邊的石壁前研究起了什么，只見石壁上刻著密密麻麻的字，可惜我才疏學淺，沒幾個字認識。幸好有爺爺在，才得以知曉，原來這石壁是“神州舜跡”，記載著孝德始祖虞舜一生踐行孝德的文明史跡。

　　接著，我們又參觀了虞舜宗祠等景點，了解了二十四孝、百孝和大舜等更多的孝德故事。由于有老有小，一路走走停停，不知不覺太陽就要落山了，我們一家子才意猶未盡地走出舜耕公園的大門。

　　記得我讀幼兒園的'時候也來過舜耕公園，那時的記憶是公園里有很多的游樂設施，而這次重游卻使我的心靈仿佛經受了一場虞舜孝德精神的洗禮。回來的路上，爸爸告訴我：上虞是崇孝之鄉，自虞舜倡導孝德以來，涌現出了無數孝感天動地的人物故事，虞舜孝德文化是上虞四千多年文明史上一道靚麗的風景。我聽了以后，感慨萬千，心中頓時燃起一股對家鄉上虞的崇拜與熱愛之情，暗下決心：從現在開始一定向舜帝學習，弘揚上虞孝德，尊敬長輩，孝敬老人！

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