小學五年級作文必備（6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“媽媽，什么時候過春節呀？”“快了快了……”春節快到了，每一家孩子總是這樣不厭其煩地問著，每一個媽媽總是這樣不耐煩地回答。有些孩子耐不住手癢癢，便偷偷買了些鞭炮來放。我呀！盼的可不是有鞭炮玩兒，我盼的是自己的12歲，盼的是一家人團團圓圓，盼的.是春天的陽光明媚、生機勃勃，盼的是自己在成長的道路上又向前邁出了一大步。“春節，快來吧！”二、過春節 “春節到了，合家歡樂，我又大了一歲嘍！”
除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，你一口，我一口，看著對方吃得津津有味，我們心里別提有多開心了。過了除夕，就是正月初一啦，大人們也放起了煙花、爆竹，“轟”的一聲，震耳欲聾，緊接著，大家都歡呼雀躍起來。在一陣陣鞭炮聲中，新年來臨了，人人心里洋溢著歡樂，我們孩子玩兒得就更瘋狂了，你一個鞭炮，他一個爆竹，玩得不亦樂乎，笑得死去活來，不一會兒時間就溜走了。 三、議春節 過了春節，留給人們的是一腦子的留戀，也帶給人們一串串疑問：過春節到底盼的是什么？其實很簡單，孩子們盼的是和小伙伴兒們玩一場，爸爸媽媽盼的是和爺爺奶奶團聚，爺爺奶奶也盼兒女回來看望看望，至于那些阿貓阿狗，也想在春節大飽口福。
XX年春節就要到了，你盼春節盼的是什么呀？說來聽聽。
小學五年級作文 篇2
我的煩惱就是晚上不敢一個人睡覺。
昨日晚上，爸爸媽媽故意考驗我的膽量，讓我單獨一個人睡一間屋子。剛開始的'時候我還挺高興的，在床上高興的打滾。但就是等爸爸媽媽都睡覺去了，我豎起耳朵一聽，怎樣一點聲音都沒有啊！我把頭抬起來一看，好黑啊！什么都看不見了，我感到很害怕，趕緊閉上眼睛，腦海里想的全就是妖怪啊，魔鬼啊！好想他們要吃掉我一樣。我越想越害怕最后最后忍不住了，飛一樣的跑進爸爸媽媽的房間里。爸爸媽媽看見我都笑了起來，我覺得很不好意思。
你們就是不就是和我有一樣的煩惱？我不明白我什么時候才嫩一個人睡覺？
小學五年級作文 篇3
我生活在江南水鄉，這兒水源并不稀缺，所以我一直對珍貴的水資源不懂愛惜。但有一次令我難忘的停水經歷，讓我對“生命之水”有了新的看法。
那天，小區里公布了停水的通知，爸爸得知消息后，立刻回家拼命放水，終于在停水前放滿了整整三大盆水。不知為何，以往一向視水為空氣一樣取之不盡的我，在水龍頭上放不出水的'一剎那，有一種莫名的恐懼包裹了我，這意味著用完三盆水就沒有水可用了呀！從早上七點到八點，喝水、澆花、刷牙、洗臉……眼見著第一盆水已經用完，第二盆水也已用了一半時，我后悔了：早知道水用得這么快，我就不這么浪費了。盡管我后悔不已，可是已經是“覆水難收”了。唉！平時如果都像現在這樣，僅一個小時就用了一大盆半的水的話，一天要用多少水？其實如果節約一點，是完全可以省下很多水的。例如，我洗水時，總是把大盆傾斜一點，流掉好多水才洗干凈一雙手，如果用一個小盆舀一點點水來洗手呢？一小盆水完全可以洗好幾次手，而我卻沒這么做。我洗臉時，就直接把大盆里的水“嘩”一下倒進臉盆，結果由于沖擊力太猛，我又控制不好，溢出了好多的水。到晚上時，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我決定不洗澡了，我直接用毛巾吸了水，從頭上一點一點地往下擠水、擦身子，這樣子做了四五次，就能擦遍全身了。但這樣擦身子總不如洗澡洗得干凈、爽快，擦完以后，身上還直癢癢，缺水的滋味真難受！等我們一家三口全部擦完身，剩下的一盆半水也用得所剩無幾了。晚上，夏日的悶熱讓我口干舌燥，可是卻沒有水來解渴，我多么盼望早點來水啊……
自從經歷了這次停水事件后，我慢慢地對水資源越來越珍惜了。例如，淘米水可以用來澆花，洗臉水可以用來沖馬桶，洗衣服的水可以用來拖地……如果能長久堅持這樣的做法，一年、二年、十年……日積月累，能夠節省多少水啊！沒有水的滋味如此難受，我深感“生命之水”的重要。如今，我國水源如此緊張，如果再浪費水，真是等同犯罪！生活離不開水，生命更離不開水！
小學五年級作文 篇4
有一天下課的時候，我去喝水的'地方喝水，碰到葉宇航也在喝水。喝完水，葉宇航就帶我跟王嘉宇玩。
我們就玩一個捉迷藏的游戲，葉宇航讓王嘉宇找，他也答應了。葉宇航讓王嘉宇從一數到二十，王嘉宇就閉上眼睛數起來：“一、二、三、四、五、六、七”我們就趕快跑，跑到二年級那里。王嘉宇在找的時候，我們就躲在一根長方體柱子后面。過了一陣子，我們看到王嘉宇在找我們，可是王嘉宇卻沒有發現我和葉宇航，我們就在柱子后面偷笑。王嘉宇越找越遠了，我們再也等不下去了，于是我們就去找他。我們剛邁出腳步，王嘉宇竟然也到了這個地方。我心里默默地想，這真是太神奇了。我們趕緊躲得遠遠的，在離他十米左右的地方叫了聲他的名字王嘉宇！他就轉身朝我們沖過來，葉宇航立即就跑，我也跟著葉宇航跑。葉宇航邊跑邊跟我說：“你只要跟著我跑，就永遠不會被抓到！”
我們一直跑呀跑，跑到蘑菇亭那邊躲了起來。我們躲了好一會兒，都不見葉宇航的蹤影，就又去找他。他還站在二年級那里一動不動。葉宇航和我一起喊：“王嘉宇！”可是他沒反應。我們走到他身邊，他說：“我不想找了。”
我們一起回到教室，用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰找。這時，我們看到老師捧著一大疊書走進了教室，我想，肯定快要上課了。真的，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。
小學五年級作文 篇5
朋友一生一起走，
那些日子不再有，
一句話，一輩子，
......
一年級
記得一年級的時候，在我身邊坐著，一個人——沉默饒，聽到這外號就知道了他的性格特點，當然還有沉默了！他有兩片柳葉眉，但他的眉毛并不多，看上去非常孤單，他那大大的耳垂里仿佛裝了兩斤水，如果耳垂再打，再長一些，那么就可以和唐僧一拼了！長長的睫毛下有著一雙“羞澀”的大眼睛，那眼睛那么大猶如藍寶石呢！我試著和他一起玩，可他只是眨了眨他的那雙大眼睛，微笑了一下，撓撓頭，又進行了沉默，我又給他餅干，但他只是舉起了那一只“肥大”的手，搖了搖，回答了一聲：“我吃過了，謝謝！”他終于開始說話了，但聲音是那細小，如果說幼兒園小朋友聲音很小，那么他的聲音就更小了！但即使如此，也讓我們走進了朋友的路！
二年級
春風伴著鳥聲迎來了春的呼喚，也迎來了我們的春游！我們進行了做稻草人儀式，我們都在玩，只有他悄悄地工作，不和我們任何人說話，不一會兒，一個精美的稻草人做好了，但他還是不動聲色，沒有一點三步并做兩步的表現，跑了出去，默默地坐在了一角，喝著開水，望著天空，眨了眨眼，撓了撓頭，進入了沉思，他就這樣和天空為伴。最后，我們第一名，送給他一包薯片，他不接受，閉上了眼，深吸了一口氣，笑了笑，擺了擺手，立刻又變成了一副木頭臉。
五年級
我和沉默饒的關系越來越好，他真可以說是我的好朋友，當然他的沉默和他的那一個微笑更是我們成為好朋友的`友好之橋。
前些天，我讓它去我家玩，他只微微一笑，睜大了眼睛，他那個微妙的表情，好像在回答我，但他還是在沉默。
到了家，我爸問他吃飽了嗎？他還還是笑了笑，又是沉默......
沉默饒的個性是沉默的，說他奇，一定會讓人連聲贊嘆，說他平凡，他就像小草一樣平凡！這就是我的朋友——沉默饒。
小學五年級作文 篇6
太好了，我家買車啦！哈哈，以后我去學校就不用風吹日曬了，上超市也方便多了。
買車前幾天，媽媽對我說：“萱萱，我要買車了，是汽車喲～高興嗎？”我聽了，興奮地大叫：“太好了，噢耶！”我焦急地等待了幾天。買車的日子終于到了，媽媽說：“萱萱，去買車啦！”話音未落，我就爬了起來，風風火火地吃了早飯，去買車了。
我和媽媽坐公交車去目的地。到了之后，媽媽對人家說：“要一輛奇瑞汽車，喏，五萬塊給你。”那人說：“好，你們自己挑一輛吧！”我左看看右瞧瞧，我看中了一輛：橙色的車身，烏黑的'車輪，如鏡子般的擋風玻璃，牛皮的坐椅，潔白的方向盤……我一看就喜歡上了它。我叫媽媽買這一輛，媽媽覺得也不錯，對賣車的人說：“我要這輛，請把鑰匙給我。”拿了鑰匙，我們便開車回家去了。
到家時，爸爸點燃了鞭炮，放了禮花，開心地說：“哈哈，這車真不錯！”我對媽媽說：“把車鑰匙給我！”媽媽從包里拿出來，小心翼翼地給我，并再三叮囑我別弄壞了，我聽煩了，趁她不注意跑進了車子里。剛要好好享受的時候，媽媽走進車中，拿過鑰匙，說：“走，我們去shopping！”我也十分贊成。
我們去蘇果超市買完東西，媽媽剛倒好車，前面“飛”過一輛車，媽媽連看都沒看就倒車“嘭”！我聽到巨響后，跑下車一看，唉，不看不知道，一看嚇一跳哇！原來后面有個柱子，媽媽倒車時，車子右下角都……反正慘不忍睹。我生氣地說:”才買的車,看,都壞了!”媽媽也心疼地說:“應該可以修好的”。之后，我們去了汽車維修廠，里面的人說，可以修好，讓我們一天后來拿。
第二天，我和媽媽草草地刷了牙洗了臉，連早飯都沒有吃就去拿車了。到了以后，媽媽付了錢開動了車回家，我們一家人都十分喜愛這輛車，都不舍得隨便開。
嘿，買了車就是方便同學們有機會可以來我家看看這輛車，我一定讓媽媽載著大家去兜風哦！
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