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小學四年級作文300字

時間:2023-12-05 16:14:33 四年級 我要投稿
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小學四年級作文300字必備[9篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學四年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字必備[9篇]

小學四年級作文300字 篇1

  遠遠的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來了。

  在校門口,幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學,呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時間,好好學習吧!”

  進到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來,一棵棵大樹像護衛(wèi)軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時還會噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。

  走在大道上,熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起,那是什么呢?原來,那是從操場上傳來的聲音。操場上的.隊列,整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學們的天地啊!

  從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學習各種知識。語文課上,你會聽到我們郎朗的讀書聲;音樂課上,你會聽到我們優(yōu)美動聽的歌聲;在圖書館,我們沉浸在書的海洋,專心致志地汲取著知識,感覺好極了!

  我們在早晨沐浴著陽光走進校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠以一小為榮!

小學四年級作文300字 篇2

  太陽可以給人帶來溫暖,爐火也可以給人帶來溫暖,但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的溫暖。

  有一天,我放學回家,敲了門后,遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下,結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了,多希望有人來幫我呀!

  這時候,隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來,我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說:“別著急,你奶奶肯定有事出去了,一會兒就回來。”接著她把我?guī)У搅怂募依铮膶O子小飛看見我來了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的.肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后,小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃,而剩下的幾個又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿,都有點嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇,此時這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋果,讓我的心里溫暖極了。

  當我正萬分感動的時候,奶奶回來了,原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑著說:“沒關系,遠親不如近鄰啊!”

小學四年級作文300字 篇3

  在校園里,什么地方最美麗呢?我覺得,小操場最美麗。

  小操場的場地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場做操,因為可以在那里呼吸新鮮的空氣。去寢室的臺階旁,長著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場旁邊還有滑滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑,像被灑過水的'玻璃;第二個滑梯一點也不滑,像粗糙的手;第三個滑梯的中間,被花草擋住了一點點,給人一種探險的感覺;第四個彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負有心人啊!

  多么美麗的小操場啊!每天晚上我們都從這兒經(jīng)過,可以同學們一飽眼福。=

小學四年級作文300字 篇4

  我有一個姐姐,她叫韓陽。她可是我的親姐姐哦!

  她今年十一歲了,總穿著一件裙子,顯得非常美麗,一頭烏黑的長發(fā)。彎彎的眉毛下,那雙閃閃發(fā)亮的眼睛上還戴著一副紅色的眼鏡,在那圓圓的臉上有著紅潤潤的小嘴。一笑,就會露出結白的牙齒。

  她是一個性格開朗、真爽的.人。高興時會笑個不停,不高興時就會大喊大叫,誰也管不了她,別人做了令她不滿意的事,就會不經(jīng)過思考的說出來,也都不顧人的感受。記得那天,我和姐姐一起玩“搶電腦的游戲”。我們決定用“石頭、剪刀、布”來決勝負。姐姐輸了,我高興地說:“我要玩電腦了!”姐姐著急地說:“不行、不行!咱們?nèi)謨蓜佟!弊詈螅是我贏了。我以勝利者的語氣說:“怎么樣?這下我可以玩電腦了吧!”姐姐這才無可奈何地說:“沒辦法!”我高興地一蹦老高。

  我和姐姐雖然有時爭東西、吵架。但更多的是在一起玩、寫作業(yè)、讀書……但我們還是一對離不開,打不散的好姐妹。

小學四年級作文300字 篇5

  我喜歡的那個春天說長也不長,說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風雨。我喜歡的那個春天是抓不住的,它不會因為人們的盛情挽留而駐足,它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。

  現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選,細細的描繪。你看,那一朵朵紅色的曼珠沙華多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生動啊!看到這些,你們會不會感嘆這是人間仙境呢?沒錯,這便是我的杰作,是我一生唯一的完美畫卷。

  如果可以,我想為我的.春天填上一道彩虹,只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的,是無人能比的,是最完美的。

  我無畏春天的風雨,更希望風雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風雨,即使犧牲生命,也要贏得這場競爭的勝利。

  你們嘲笑我的作品,我會用努力去證明這是誰的時代;你們不屑我的原則,我會用成就去說明這將是誰的未來。

  我的春天有我描繪。

  我的春天也應該有我主宰。

小學四年級作文300字 篇6

  今天是9月1日,是我們學校新生報到的時間。

  今天早上我們6點就起床了,由于人手比較多,我們分成了好幾個小隊伍:有去火車站接人的,有幫忙提行李的,有在學校負責接待的.,而我被分配到帶領他們?nèi)嬍业男£犖橹小榱私o學弟學妹們服務更周到,我們布置好場地,準備好所有的必需品,如新生需知,生活指南,礦泉水等待著新生的到來。開始人不是很多,但在9點左右出現(xiàn)了高峰期。這時候大家都忙得不可開交了。

  在接待新生的過程中,我接到一位來自蘭溪的學妹,她是由父母送到學校來的。雖然不是同一個母校畢業(yè)的,但遇到老鄉(xiāng)還是感覺特別親切,而且還是和自己同一個專業(yè)的。送她去寢室后,我們聊了很多,我也跟她講了很多在學校里應該注意的問題。臨走時,我留下了自己的電話號碼,告訴她有事可以找我。

  看到新生陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校,感覺就像看到了去年的我們。一年的時間過的很快,但一年可以使一個人的世間觀,人生觀改變很大。

  學弟學妹們,希望你們可以盡快適應學校的生活。

小學四年級作文300字 篇7

  在我的記憶里,我最愛的人就是最疼愛我的爺爺。

  自從我記事起,爺爺已經(jīng)為我投入了他全部的精力。每次當我做了錯事的`時候,爺爺總為我頂著;每次當爸爸媽媽批評我的時候,爺爺總是護著我;每次當我不開心時爺爺總是用盡辦法逗我開心,每次……。爺爺對我的愛是無私的。

  每天中午放學,我知道爺爺患有心臟病,何況我家住在四樓,盡管我怎么勸爺爺不讓他來接我,但他還是怕我出意外,總來接我,看著爺爺上樓時扶著墻踏上一個個階梯都會氣喘吁吁時我心疼極了。爺爺您辛苦了!

  每天夜里,您都要來問問我有沒有不舒服,看看我蓋嚴沒。爺爺我愛你。

  爺爺是偉大的,爺爺?shù)膼凼菬o私的,媽媽對我說:“爺爺就是把你捧在手里害怕掉了,含在嘴里還怕你化了,他是最愛你的。”

小學四年級作文300字 篇8

  在爸爸即將要放假的一天晚上,他們要舉辦一場校園晚會,爸爸就也讓我去了。

  那晚上的節(jié)目有很多,有一組科目一組科目唱的,也有個人表演的,還有雙人表演,最后還有一個兔子舞。光看這么多歌曲的名字,就知道一定好聽得不得了。看完節(jié)目單,我趕緊找了個位置坐下來,邊看邊吃瓜子、桔子和花生,偶爾喝一口紅糖茶,那滋味真是好極了。開始了,第一個上的'是歌曲,叫什么我忘了但他們那雄偉、有力、莊重的聲音我卻永遠也忘不了,還有一些小小的動作也讓我牢記在心。還有很多歌曲,都非常好聽,特別是語文組的詩歌朗誦,聲音是那樣清脆、悅耳,讓人難以忘記。咦?這是什么聲音,原來是兔子舞。帶頭的那只“兔子”做著機器人一樣的動作,真是太有趣了!把我逗得哈哈大笑。吃飯了,我一邊吃著一邊看現(xiàn)在是個人表演時間,食堂里的廚師出來了,我想:廚師來唱歌?結果真是這樣,廚師唱到一半,一個機器里就吹出好多泡泡,我和陳璐安就跑上臺和幼兒園的小朋友玩泡泡,我提出了一個建議:用踢毽子的方式來踢泡泡。陳璐安說好啊!我們就把一個個小精靈(泡泡)放上天,可他們真壞,眨眼間就藏起來了……

  這場晚會真精彩,希望下一年也有這樣的晚會,一個精彩、有趣的晚會。

 

小學四年級作文300字 篇9

  “嘩、嘩、嘩,下雨啦、下雨啦。”小鳥飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當他看到大家正高興的儲存水時,他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。

  可他還沒有到時雨竟越下越大,雨婆婆下的`雨把小鳥的翅膀都淋濕了,小鳥就落了下來,小鳥奮力向大樹爺爺求救,可還是無濟于事。后來,大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時,小鳥已經(jīng)昏了過去。大樹爺爺著的想:小鳥身子這么薄弱,他能不能經(jīng)得起暴風雨的來襲呢?于是,他吿訴了其他植物,然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來?植物們齊聲說:“你把小鳥送到大樹爺爺?shù)膽驯Ю铮觚斔斓拇饝恕?尚觚斶說:“小鳥怎么才能到我背上來呢?”正在大家思考時,正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動,就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了,天氣也晴朗了。

  小鳥又重新飛上了藍天,對大家說了聲謝謝。

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