四年級(jí)的作文[匯總6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)的作文 篇1
今天，我來(lái)介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家，我們?nèi)齻�(gè)人分別有一個(gè)外號(hào)，我叫“小包子”，媽媽叫“菜包子”，爸爸則叫“超級(jí)無(wú)敵宇宙大甩餅”！
我的爸爸，身體胖胖的，滿是肉的臉上架著一副眼鏡，看起來(lái)一副很斯文的樣子，但是你可別被他的外表騙了，他發(fā)起火來(lái)比獅子還兇，但是如果他高興的話，就會(huì)像一只小綿羊一樣，你叫他做什么，他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的熱心腸。有一次，我奶奶家來(lái)了客人，爸爸不管三七二十一，一個(gè)勁地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧�！�、“要我把你們送到火車站嗎？”等等。人家已經(jīng)被爸爸問(wèn)得不知所措了，可是爸爸還是自顧自地勸說(shuō)，實(shí)在是太熱情了。
我的媽媽，身體瘦瘦的'，臉上也架著一副眼鏡，看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛(ài)這樣說(shuō)：“一朵最乖了！”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候，比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識(shí)面很廣，她認(rèn)識(shí)很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了，但她仍然經(jīng)常向其他一些專業(yè)人士虛心請(qǐng)教，真不愧是個(gè)博士啊。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我們是幸福的一家。
四年級(jí)的作文 篇2
我的脾氣暴躁，老動(dòng)不動(dòng)就跟人家吵架，甚至動(dòng)手，攔都攔不住。
因?yàn)槲业钠獗┰�，所以�?jīng)常惹禍，為這個(gè)我媽媽可沒(méi)少打我，但打過(guò)了，沒(méi)幾天，老毛病就又犯了，媽媽也拿我沒(méi)辦法了。
因?yàn)槲以趯W(xué)校里老跟同學(xué)起沖突，老師批評(píng)我也沒(méi)有用，就罰我抄課文，可抄完了，我還是這樣，老師看我不怕抄課文，就又嚇我說(shuō)：“你再打人，我就把你開(kāi)除�！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，因?yàn)槲抑览蠋熓菄樆Ｎ业摹?/p>
姐姐也為我的.暴躁脾氣操碎了心，她說(shuō)：“王真，你再像這樣，跟同學(xué)搞不好關(guān)系，以后你考上大學(xué)，搞什么同學(xué)聚會(huì)，人家就不叫你了�！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“切，他們不喊我，我不會(huì)自己吃自己的呀�！�
直到有一次考試，我修正帶忘帶了，我就跟同桌借：“你修正帶借我一下�！蓖勒f(shuō)：“不借，你老打我，我才不借你呢�！蔽矣指鷦e的同學(xué)借，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)肯借我，我只好把錯(cuò)的題目一直放在那里。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到和同學(xué)友好相處的重要性。
從此以后，我改掉了暴躁的脾氣，一直和同學(xué)友好相處，同學(xué)們都說(shuō)我“轉(zhuǎn)基因”了。
四年級(jí)的作文 篇3
我是“1”，一個(gè)非常普通的“1”。只要你豎起一根手指頭，我就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。我有著孫悟空的`七十二變，生活中處處離不開(kāi)我。
我在學(xué)習(xí)上是小朋友的好幫手哦！是一個(gè)“四項(xiàng)全能”的運(yùn)動(dòng)員。數(shù)學(xué)上我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的在您身邊堅(jiān)守自己的崗位，我可是數(shù)學(xué)王國(guó)的首席數(shù)字，數(shù)字們都得聽(tīng)我指揮，小朋友們?cè)跀?shù)數(shù)字時(shí)第一個(gè)就念到我——“1”。在這里我感到無(wú)比自豪！連“×”，“÷”也拿我沒(méi)辦法，因?yàn)樗鼈円挥鲆?jiàn)我，結(jié)果還是原數(shù)，只好逃之夭夭嘍。我得躺著休息休息，可有些同學(xué)，總要把我吵醒，讓我站起來(lái)。我喜歡和成語(yǔ)爺爺一起合作成語(yǔ)：一馬當(dāng)先、一步登天、一塵不染、一望無(wú)際……都是我和成語(yǔ)爺爺合作的成果。音樂(lè)課上，我就會(huì)變成音符：do。小朋友們也是先學(xué)我的。體育上，我也會(huì)在你身旁；像第一名……沒(méi)有我是不行的。
我在生活中的貢獻(xiàn)也不小呢！我會(huì)躲在電話機(jī)上，每次撥號(hào)碼，我都是第一個(gè)。什么“110、112、119、114……”也離不開(kāi)我。走進(jìn)超市，標(biāo)價(jià)上我也會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)：1。00、11。00……連你在收銀臺(tái)前付款時(shí)，10元紙鈔、100紙鈔，就在您身邊。
鐘表上，沒(méi)有我，您可怎么看時(shí)間呀！
介紹到這兒，我不禁有些沾沾自喜，我小“1”的本領(lǐng)還真不小呢！
四年級(jí)的作文 篇4
一天，父親和兒子在圖書(shū)館，看見(jiàn)一位專家在推薦一本好書(shū)。專家說(shuō)：“這本書(shū)是彩圖注音的，現(xiàn)在全世界的人都在看，這可是最后一本了！”
兒子剛打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的精彩情景吸引住了。他津津有味地看了起來(lái)，一邊看，一邊走。父親見(jiàn)兒子看得這么著迷，就從嘴里拿出煙斗，湊上前去，頓時(shí)也不由自主地看了起來(lái)。
回到家里，父親和兒子想要喝茶�？墒�，他們父子倆還是目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書(shū)。于是，父親就隨手拿起一包東西就往茶壺倒。他卻渾然不知自己手里拿著的是一包煙葉！父親泡好了茶，和兒子一起走到了餐桌前，要往茶杯里倒。可他還是專心致志地看著那本書(shū)�？墒�，他的.眼睛盯著那本書(shū)，竟然把茶倒進(jìn)了帽子里。
傍晚，父親幫兒子放好了洗澡水，叫兒子去洗澡�？筛缸觽z都太喜歡看那本書(shū)了，他們捧著那本書(shū)走到浴缸邊。父親看著、看著，竟穿著衣服不知不覺(jué)地坐到了浴缸里！雖然，他渾身都濕透了，但是，他卻已經(jīng)渾然不知了！
��！一本吸引人的書(shū)居然會(huì)鬧出那么多的笑話呀！
四年級(jí)的作文 篇5
怪味豆是什么？就是顧名思義就是味道很怪的豆子。有一次，我放學(xué)回家，看到茶幾上放著一袋“怪味豆”，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完后，讓人回在味無(wú)窮，至今無(wú)法忘記。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，三天長(zhǎng)假的第二天。我來(lái)到作文班，看見(jiàn)老師講臺(tái)上放著一袋零食。是什么呢？我定睛一看，是我愛(ài)吃的怪味豆。
這些美味的“怪味豆”正躺在自己的包裝袋里。那個(gè)包裝袋上寫著“金松食品”這四個(gè)字，想必這就是個(gè)品牌的名字吧！再往下看，就看到了“怪味豆”這三個(gè)大字，這個(gè)零食不僅味道怪，連上面的`字也很怪。其中，最有趣的是“豆”字，中間的那個(gè)“口”張開(kāi)了小嘴巴，在嘻嘻笑著，下面是兩只眼睛，倒過(guò)來(lái)看就像一個(gè)人臉。
我鼓起勇氣把它翻了過(guò)來(lái)，看到了它的配料：蠶豆、白砂糖、食用鹽等。它的營(yíng)養(yǎng)真豐富，有蛋白質(zhì)、碳水化合物等。往旁邊一看，一幅圖畫(huà)映入眼簾，一個(gè)又一個(gè)飽滿的蠶豆正在被炸成“怪味豆”，上面的佐料也都像會(huì)散發(fā)出香味來(lái)。我盯著怪豆看了好久，直到老師來(lái)的時(shí)候才回到座位上。
老師一進(jìn)教室，便緩緩地撕開(kāi)了包裝袋。我們這群小饞貓看見(jiàn)老師的舉動(dòng)，目光緊盯著老師的手。我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“怪味豆”誘人的香氣就散發(fā)到教室的每一個(gè)角落。真唾涎三尺，“口水直流三千尺”呀！
在眾人期盼的眼神，老師給每人都發(fā)了一顆“怪味豆”。老師剛準(zhǔn)備說(shuō)：先不要?jiǎng)�。我旁邊的胡恒就大開(kāi)“吃界”，趁老師不注意就舔了一口，接著，他又貪婪的舔了一口，竟然把蠶豆吞了下去。當(dāng)我們吃時(shí)，他就眼巴巴看著我們了。
這“怪味豆”的味道真怪！我先舔了一口，甜中帶酸的，我再舔一口，卻是十分的辣，我百思不得其解，接中我咬了一小口，“嘎”的一聲，“怪味豆”被我咬碎了，甜、酸、辣這三中味道在我口中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，感覺(jué)十分美味。“實(shí)在是太好吃了”我們感嘆道。
吃完第一顆“怪味豆”，我們提議再來(lái)一顆。在我們不斷的吵鬧下，老師又發(fā)了許多的“怪味豆”，胡恒還大喊“給我來(lái)個(gè)大的!”
第二次吃怪味豆我是狼吞虎咽吃下去的，沒(méi)感覺(jué)辣，只感覺(jué)甜和酸。
怪味豆真好吃！
四年級(jí)的作文 篇6
晚上睡覺(jué)前，我習(xí)慣地來(lái)到魚(yú)缸邊，望了望小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚(yú)，想不到小金魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“娜娜，你不要嚇唬小金魚(yú)了，”我說(shuō)：“媽媽，你快來(lái)看，小金魚(yú)眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說(shuō)著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說(shuō)：“別大驚小怪的，小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)呢！”
聽(tīng)了媽媽的.話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X(jué)卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我連忙去書(shū)房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚(yú)之外，其它魚(yú)都是沒(méi)有眼皮的，所以，小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)，是不能閉上眼睛的�！迸�！原來(lái)如此。
通過(guò)這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無(wú)盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無(wú)窮無(wú)盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過(guò)許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來(lái)和我們一起分享吧！
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