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三年級的作文300字

時間:2023-12-04 17:47:10 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  秋天的樹林是一幅色彩斑斕的圖畫。

  銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。下雨了,雨點打的葉子上,像是在唱歌。過一會兒,雨停了。銀杏樹的葉子被風吹到了地面上,葉子就緊緊地站在瀝青的大路上了。

  楓樹的葉子紅紅的,像一張紅色的郵票。飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽……

  松柏綠綠的,一行行松柏如戰士一樣筆直地站在樹林的每塊土地上……

  梧桐樹的葉子像一個個小巴掌,一場雨過后,這一片片閃著雨珠的葉子,一定要下來。就緊緊地粘在遠處濕漉漉的水泥道上了。

  美麗的樹林里的樹還有許多。有櫟樹;有白樺樹;有榕樹;有橄欖樹等。其中一棵棵榕樹像一頂頂撐開的.綠榕大傘。

  樹林里的花有很多。有美麗的菊花;有金黃的桂花;有粉色的芙蓉;有紅色的蝴蝶蘭;有黃色的文心蘭等等。

  桂花是最美的,它的花香,飄得滿樹林都是的。

  菊花五顏六色,紅的似火;白的似雪;黃的似金;粉的似霞,美極了!

  秋天真美!特別是秋天的樹林!

三年級的作文300字 篇2

  大家可見過小蜜蜂?我想可能都見過吧!小蜜蜂在你心里是什么樣的呢?有的說是可恨的、有的說是可愛的、有的說是團結的,還有的說是可氣的……下面就聽我說一下吧!

  小蜜蜂長著一個棕黃相間的身體和一對透明的翅膀,可愛極了;它雖然有著美麗可愛的外表,但是你要是搶它的蜂蜜,它就會犧牲自己的身體保護蜂蜜!

  小蜜蜂有著沖動的個性、不要命的精神,如果你不想和它同歸于盡的話,最好不要去招惹它。你也不要說它們只會叮人,它們可是勤勞的'代表者!他們天天早出晚歸,采了很多、很多蜂蜜才會回來;它們就是這樣一日復一日,一年復一年的干活,雖然它們每天采那么多的蜂蜜,卻只吃一點點,但它們毫無怨言!

  小蜜蜂值得我們學習:它勤勞、它團結、它用自己的生命保護著蜂蜜……小蜜蜂你是多么偉大呀!

三年級的作文300字 篇3

  我的故鄉在邵武,那個個安靜美麗的小城,被山環繞著。一條富屯溪滋潤了我們的大地,我很喜歡我的故鄉。

  春天時,燕子來到這里,在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,這里的春天好美呀;春風吹過,小草伸起了懶腰,變成了翠綠了;湖水像鏡子一樣,平著一動不動,美得像寶石,像翡翠。

  夏天時,炎熱的天氣打破了以往的生活,蟋蟀在夜晚叫著,青蛙在湖面上鬧著,最美的`就是天上的繁星了,在天空中閃爍著。讓我想起了“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛。”這讓我回到了小時候,和爺爺一起在門前講笑話。我那時,還給爺爺畫了一副畫呢,現在想起來,好想回到從前,那時,真的很好。

  秋天時,一片片葉子從樹上落下來,就像芭蕾舞演員在跳舞一樣,是那么的優美;這時候,農民伯伯在收割小麥,開心地唱起了歌。我躺在田野里,看道那往南飛的大雁,秋風吹在我臉上,感覺好溫暖,就像我母親一般,慢慢融入了我的心里。

  冬天時,一片潔白,我站在雪地里,看道那雪花,好像仙女在空中旋轉。冬天里,最好玩的是堆雪人,還有打雪仗……

  只有親身到過的人才會覺得家鄉是那么的美,我愛我的家鄉!

三年級的作文300字 篇4

  “剪取洹河一灣水畫成園景四季春!边@句詩描寫的就是我們安陽洹水公園的美景。它位于波光瀲滟的洹水之畔,像一顆璀璨的明珠熠熠生輝。

  洹水公園的景美在荷花。炎熱的'夏季,還沒走到荷塘邊,絲絲涼意就撲面而來。走上橋一朵朵亭亭玉立的荷花“仙子”映入眼簾,微風吹過,一池的荷花都在翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風飄動。荷葉像一個個寬大的保護傘。挨挨擠擠的簇擁保護著這些柔美嬌弱的“小姑娘”。風過了,荷花停止了舞蹈,靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴她你們的舞蹈真美;小魚吐著泡泡游過,傾訴著欣賞和喜愛之情。

  洹水公園的景美在樹。在洹園里漫步一周后,你會發現,到處都是茂盛的樹木,遠遠望去綠油油的一片。尤其是走上“星島魚樂”的小島上,就能看見河邊柳樹隨著微風吹來迎風舞動,好像在炫燿她那一頭長長的美發。引來一群小鳥停在枝頭,嘰嘰喳喳地叫著、跳著、唱著。樹下的人們或走或坐,盡情享受它帶來的舒適。

  洹園真美!我愛美麗的洹園,更愛我美麗的家鄉——安陽。

三年級的作文300字 篇5

  周三早上,我睡得迷迷糊糊的。忽然被我的鬧鐘吵醒了。

  睜開眼睛后,天花板上的紅外線掃描器一掃描我的眼睛,就知道我醒沒醒。然后下達指令關閉鬧鐘并打開穿衣器,只見我的床伸出機械臂,就把我的衣服穿在我的身上了。這時的我有些口渴,我喊了一聲:“我渴了,要一杯溫水”。只見我的“人臉口水機”用“手”捅了捅“左鼻孔”,又捅了捅“右鼻孔”,再拿起我的杯子,放到嘴邊。一秒鐘后,“人臉口水機”突然把水吐出來了,再用“手”遞給了我。我咕咚咕咚把水全喝完了。

  等我走到客廳時,已經餓得前胸貼后背了。我的機器管家“走”過來問我今天早上吃什么,我隨口而出:“按照健康菜譜上菜”。機器管家答應一聲,就對做菜機下達了指令,不一會兒一盤盤的.菜就被傳送條給傳送過來了。今天的早餐可真豐富呀!有蛋包飯、銀耳粥桌子上的食物就像風卷殘云一樣被我的肚子收入“囊”中。吃飽的我感覺舒舒服服的。這時我應該去學校了,但是我有“記憶機”,就不用去學校了。只要把記憶機固定在太陽穴上,再隨便拿本書,最后再將書的每一頁都翻一遍,記憶機就會把這些內容全部輸入到大腦里,這樣這本書上的所有內容就被我記住了。

  這就是我想像的未來的早晨,有趣嗎?

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