五年級作文【精品8篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
能在我們這個小城市碰見一位外國佬外，實在不是一件容易的事兒。那天，我竟撞上了一位老外，并且，我還與老外來了一次精彩對話。
“你好！”去書店看書的我竟遇上了一位笑容可掬的老外先生，天賜良機，不可錯過！“hello”我只能先問一個好。心中像有一只兔子一樣，“怦怦”直跳�！癶ello”老外笑容可掬地給了我一個還笑，“我已經學英語三年了，我可不能慌，要鎮定，要冷靜地行動，不能自亂陣腳！”我一直想著，竭力使自己看上去鎮定自若。
“What is your name”老外又拋過來一個炸彈，讓我措手不及！“LuoYufeng”我慌慌張張地報上姓名來。這可怎么辦，平常腦子里積累的`那么多英語單詞現在一個個跑得精光，一片空白！怎么辦！怎么辦！我慌了起來。
“oh”老外好像想起了什么事情來，哈！莫不是來外有事要走了！那不正好給我自動解圍嗎？那可太好了！很可惜，老外并沒有走，而是指著我手里的卡片問：“what’sthat”？我一下傻眼了“磁卡片”這個單詞但是是該怎么說��！我絞盡腦子，只好用中文說“磁卡！”老外好像聽懂了我的話，又吐出了一大堆我沒有聽過的單詞，我這下更加著急了。“不會就此敗下陣來吧！”我著急地想：我肯定完蛋了！
“@#*&——”又是一連串英文。每個單詞，每個發音，都宛如一個個威力強大的炸彈，炸得我不知所措，心急火燎，不知該如何回答這些問題，我把求援的眼光投向了路邊鋪子上的阿姨，她卻一點也沒有注意到。完了！平日里在班上英語成績很不錯的我，今天徹徹底底地敗下陣了。哎，姜還是老的辣。
“ohmygad”我急忙丟下一句話來，閃身一下立即逃也似地開溜了。在狂奔的路上，我想：一定要好好學習英語，下次可不能再出丑了。
五年級作文 篇2
當今社會，很多父母整天圍著孩子團團轉，視孩子為“小皇帝”、“小公主”，讓他們過著“飯來張口、衣來伸手”的日子，父母辛苦的付出，得不到孩子的理解。長此已久，孩子不懂得家長生活的艱辛，賺錢的不易，也不知道體諒別人，更不懂得什么叫感恩，最后導致孩子變得自私蠻橫……所以愛孩子，就應該放開緊攥的雙手，讓孩子做他想做的事情。
中午，酷愛畫畫的女兒，正在準備完成老師布置的繪畫素描任務，她坐在畫架前，非常投入的思考著。可是，我見她時而歪著腦袋，翹著手指，拿著筆比劃來比劃去，時而見她眉頭緊鎖，畫了擦擦了畫，看來繪畫難度比較大。我忍不住湊上前去，審視著她的`半成品，不禁插言道：“輪廓線條有點粗了，過度不太協調……”話沒說完，只見女兒撅著嘴說；“我自己會畫�！比缓笥中÷曕洁熘骸拔抑涝撛趺串嫞阒钢更c點的，打亂我的思緒。”真是一語驚醒夢中人，猛然間意識到：我原本想成為一個指導者、幫助者，事與愿違我成了一個干預者、破壞者。
對呀，孩子真正需要的是，在自己自由的空間動手實踐，接受生活、接受知識，他們需要的是一種成功的體驗。我們當家長的總是對孩子不放心，時時處處都想為孩子包辦，很少考慮孩子的感受。我們要學會尊重孩子，懂得適當的放開手，讓孩子健康自由的飛翔！
幼樹不經風雨洗禮，怎能茁壯成長？沙粒不經蚌殼磨練，怎能變成珍珠？想要孩子接受風雨洗禮，接受生活的磨練，就要放開手去愛孩子，讓孩子獨立面對生活的挑戰。
相信孩子是最棒的，讓我們放開手來愛孩子吧！
五年級作文 篇3
世博會離我們越來越近了，大家也越來越操心了。過了今天，就到了明天。在還剩下不到的 天里，大家正努力地使壞
習慣改正。
世博會要召開的前一天，大家肯定都很緊張。我一定會坐在電視機前準時收看世博會開幕典禮；我一定也會趴在床上翻來覆去睡不著，滿腦子肯定都是明天世博會的事。到了明天，老外們會滿意我們的一軸四館嗎？會滿意我們的服務態度嗎？來的人數會超過中國的預計嗎？一連串的問題在我腦中浮現。
到了世博會的那天，我會激動得按奈不住。我會手持世博會門票，像手持珍寶似的`走進世博園區參觀。老外看見我們的建筑一定會對中國人另眼相看，看見“海寶”也會翹起大拇指說：“Beau tful（漂亮）!要知道我們在這方面可下了不少功夫。老外們參觀，我會當起小小志愿者，為他們帶路并解說。
世博會第二天，人們會平靜下心情，放松地來接待從四面八方來的外國友人。然后帶他們去參觀世博館，并對他們講述世博館的建筑意義與組成結構。中國統計后，會發現來參觀的人數一定會超過預計人數。
世博會的昨天、今天和明天，人們的反應都不一樣。所以，世博會快來吧！
五年級作文 篇4
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的`道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉了，“著火了”！“著火了”！不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去：濃煙四起，只有應急燈亮了起來，這是怎么回事？起火了嗎？我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向寢室外面的走廊，擁擠不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險？我又對自己說：“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。
到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦？大家怎么神態自若的？哦！原來是消防演習呀！真是虛驚一場�！巴瑢W們，我們如果面臨火災要記住以下幾點，
一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉危為安。
二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。
三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導致自相踐踏，會造成不應有的慘劇。
四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。
五、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻�！敝苤魅卧谥飨_上講道。
其實火災還有許多逃生術，如：
1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。
2．火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。
3．在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道等。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們不會勞動，不懂生存技能所以，我們要學會生存，我們要主宰自己。
五年級作文 篇5
說到太倉，我們就會想到久負盛名的太倉肉松。
相傳清朝同治年間，太倉廚師倪德在外地幫廚。一天，他給陸狀元燒肉時，因為火苗太旺，肉被煮爛了，外形很難看，他心里非常著急。為了不讓肉糟蹋掉，倪德索性把肉里的油和肥肉全撇掉，專門烹制瘦肉。做完時，肉變成了松軟的纖維狀，顏色黃澄澄的，很好看。后來，就變成了有名的太倉肉松了。
肉松雖然好吃，但制作起來卻很復雜。要先準備好：瘦肉100公斤，醬油22公斤，白糖3公斤，黃酒4公斤，茴香120克，生姜1公斤。開始做啦！先把肉的'骨、皮、脂肪、筋腱、結締等，然后順著纖維的紋路切成肉條后，再橫切3厘米長的短條。接下來就把切好的瘦肉放在鍋中，加入與肉等量的水。
要加工了！先用大火把瘦肉煮沸后，撇掉油沫，直到肉爛為止。這時，就可以加入調料了，并繼續煮到湯快干為止。然后用中等火頭，一邊用鍋鏟壓散肉塊，一邊翻炒。還要注意不要炒得過早或過遲。在炒干的過程中，火頭要小，連續翻炒，在肉塊全部松散和水分完全炒干時，顏色就由灰棕色變成了灰黃色，最后就變成了金黃色的肉松。
嘗一口太倉肉松，一股香味立即溢滿了口中。嚼一口軟綿綿的，帶點咸，肉松中還有一點點的汁，真是讓人吃了還想吃。
肉松耐貯存，一般情況下3~4個月可以不變質，如果密封的話可以貯存一年以上呢！
太倉肉松不但滋味鮮美，耐貯存，而且在1951年榮獲巴拿馬國際博覽會甲級獎，1991年又榮獲首屆中國食品博覽會獎。。。。。。
太倉肉松——真是沒法讓人不喜歡它��！
五年級作文 篇6
星期六，我要去奶奶家玩整天。這本來是件值得高興的事，但在遇到個人后，讓我把本來玩的心思都轉移到了這個人身上……
早晨，我由于還 沒吃早餐，奶奶便把我帶到了家小餐館，解決早餐問題。“盈盈，你先在這里吃早飯，奶奶先去買會兒菜，買完了就到這兒找你。你千萬不要亂跑哦！”我點點頭。說完，奶奶就給了我十塊錢，對老板娘交代了幾句，便拎著包去菜場買菜了。我點了碗鮮肉小餛飩，付了錢，便安靜的等早餐。
老板娘找了我兩塊錢，我把這兩元放進口袋里。過了幾分鐘，老板娘把碗熱乎乎的餛飩端上來了。小餐館門口是菜市場，來往的.行人源源不斷，很是熱鬧。我低下頭，拿起勺子，準備享用我的早餐。突然，個嘹亮的聲音響起，讓專心吃餛飩的我抬起頭來……
“大伯，給毛錢吧！救救急吧！”“大嬸，給塊錢吧，我找你！哎哎哎，別走��！”“我很急啊，誰能給塊錢救救急啊！塊也行�。 蔽蚁蚯翱�。啊！餐館門口站著個人，他正向過路人討錢呢！此人骨瘦如柴，肩膀上扛著兩袋東西，手里拿著個小鐵盆，看起來就是個討飯的，他的上身居然還 沒穿衣服！我有些吃驚了，現在那么冷，連件衣服都不穿，他受得了嗎？還 是他家太窮，連件像樣的衣服都買不起？我不禁皺了皺眉頭。可是，他貌似沒管那么多，正笑嘻嘻地注視著過往的行人們。
“大姐給我點兒錢吧！就毛！毛也行��！”“我知道你們賺錢不容易，可給我塊錢救救急！如果你給了我錢，放心，我輩子都不會忘記你！”“這位大姐，要看個人漂不漂亮，不在于外表的美麗，而在于內心的善良！給塊錢吧！”這個人說起話兒來就像是在說順口溜，逗得我們餐館里的人哈哈大笑�！鞍ミ相锣习“ミ相隆币姏]人給錢，他自己唱起了歌兒來，又逗得餐館里的人陣笑。偶爾有兩個路人給他錢，看得出來他很苦澀，我忍住笑，心里有點兒同情他�！按髬�，給毛錢吧！”“大姐，您真漂亮！能給我塊錢救救急嗎？”那人還 在滔滔不絕的吆喝著。
碗餛飩吃完了，可是奶奶還 沒來。我緊握手中的兩塊錢，給？還 是不給？我猶豫著，但良心促使我給那可憐的人塊錢。我走過去，不假思索的給了他塊錢。他轉過身，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我對他說：“你是個健康的人，可以去找份工作補貼家用。你無論找了個什么工作，總比在這兒討錢要強多了！”他若有所思，點了點頭，說：“我明白了，謝謝你的提醒。”我報以微笑，轉身進了餐館。
這元錢，也許對于我來說不算什么，但也許對于那個人來說，這很珍貴。那塊錢，也許聊勝于無……
那個身影，我久久無法忘懷……
五年級作文 篇7
接下來我給大家講講射程最遠的鞭炮吧。要說射程最遠的鞭炮，大家的目光就該轉移到“飛射炮”身上了。
“飛射炮”也是我個人目前最喜歡的鞭炮之一，它可有趣了。一旦燃起導火線，它就會“啾”地一聲飛出去，然后炸開來，而且飛過的地方會有一股煙浮在那兒就像榴蛋炮射過一樣。我再來給你們介紹一下它的.樣子吧。它長得很長，是由一根木棒和一個彈頭組成，彈頭粘在木棒上，彈頭上有根導火線。一點燃導火線，彈頭會脫離木棒飛出去，飛得可遠了，還會放出絢麗的火花呢！
五年級作文 篇8
星期一的早上，八點鐘班主任叫我和范春熊去校門口，帶上筆和本。來到校門口，接著，一位老師叫我們上了大巴車，里面有許多同學，每班兩個人，有次序地坐在一起。大家都在紛紛議論我們去哪里？
出發了，有幾位老師要和我們一起去在路程中，同學們有說有笑，一小時后，我們接近了那神秘的目的地。遠遠望去，只看見“鄞州消防中心”。我們才恍然大悟。
我們下了車，老師叫我們排好隊，向我們走來了兩位“救火英雄”消防員叔叔。消防員叔叔帶著我們我們沿著一條小路走，小路兩旁鐘著芬香撲鼻的桂花。走了一會，來到了一座消防教學樓。消防叔叔跟我們講一些他們救火的地方，例如：20xx年，日本千葉縣一練油廠爆炸事故，但沒有造成人員傷亡，經濟損失了幾千元。20xx年，在印度北方城市密拉特當天舉行的一場商品交一會上突然發生火災，造成100人死亡，60人傷忘等等，這些著火處他們都起過。消防員叔叔除了說這些外，也我們我們講了一些偶然事故，如：電線短路火災，交通事故，自救自護，倒塌事故。他們還告訴我們遇到災害時，一些急救方法。
接著，消防員叔叔帶我們去參觀了一下急救換裝室，里面放著消防器材，例如：防毒面罩，MF12性沖水槍，多功能水槍。還有一些消防服，消防搶救服，隔熱服…一旦警報響了起來，他們就要在幾分鐘里穿好。消防叔叔其實是在跟時間比賽。
隨著又跟消防叔叔的帶頭，我們來到了消防員休息的休息室（1），我們爭先恐后向消防叔叔問問題，以為可以攔住消防員叔叔，可消防叔叔頭頭是道的講我們聽。
最后，我們來到了停車處。消防員叔叔打開一輛消防車，跟我們介紹消防車里的.一些重要的的東西。還有的消防車的價錢達到了幾百萬。我們摸了摸車，又跑進消防車的后備箱去看……
時間過得真快，轉眼間，我們要向這個地方告別……
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