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四年級的作文

時間:2023-12-04 09:44:40 四年級 我要投稿

四年級的作文匯總(8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文匯總(8篇)

四年級的作文 篇1

  我用我的眼睛觀看春天。寒冷的冬雪已過去了,和煦的春風來了,春風吹遍了原野上的每個腳落,每個一點一滴春天,像童話中的小仙女,所到之處,萬物蘇醒。春風,是小河的老師,小河是春風的學生;老師給學生帶來知識,學生給老師帶來美妙動人的音樂。

  我用我的眼睛觀看夏天。鳥語花香的春天一走,烈日炎炎的夏天便到來了。人們都走到了郁郁蔥蔥的樹蔭下乘涼了,就連小狗、小貓都在樹蔭下直叫熱啊、熱啊、只要夏哥哥走到哪里,哪里就烈日炎炎。熱的讓人受不了。

  我用我的眼睛觀看秋天。秋天,到處都是金燦燦的,麥香味彌漫到個個腳落。秋天給大地媽媽披上了一件金黃色的'連衣裙,讓大地媽媽便格外漂亮格外美麗動人。只要是秋天,不倫你走到那里、走到什么地方,你都可以聞到果實和麥子的淡淡清香。

  我用我的眼睛觀看冬天。冬天,世界上的一切都都是白茫茫。就連大地母親也要好好休息一下了,應為打地母親連續忙祿了3個季節也要好好休息一下了,冬爺爺還特地從天上帶了一件雪白的、軟綿綿的睡衣送給大地媽媽,冬爺爺也想讓大地媽媽睡個好覺。

  啊,我用我的眼睛觀看四季。觀看鳥語花香的春天;觀看烈日炎炎的夏天;觀看果實累累的秋天;觀看風雪交加的冬天。啊,讓我用我這雙明亮的雙眼觀看四季

四年級的作文 篇2

 蔡瑜長著一頭烏黑的秀發,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

  那是一年級時,有一天,我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的`含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

  之后,我們的關系就越來越好了。真想我們就一起考上:初中。高中。大學。

四年級的作文 篇3

  每天早晨,急急忙忙地催促我們上學,讓我們快點的,是誰?是爸爸媽媽;每次放學,急匆匆趕來學校接我們并為我們背書包的,是誰?是爸爸媽媽;每次面臨失敗時,不停地安慰我們,鼓勵我們的,是誰?還是爸爸媽媽。

  我們從小就嬌生慣養,什么事都依賴別人,讓別人替我們去做,而不厭其煩地為我們做這些事的`人,總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事,總是不要回報,而我們有為爸爸媽媽做過事嗎?

  明天我的爸爸媽媽就要到家了,今天,我準備為爸爸媽媽打掃房間。

  唉,不看不知道,一看嚇一跳!“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟,是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語道。

  我開工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊涂啊!桌子上什么都有,書、本子、筆、獎狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉,真是無所不有!我只能一點一點地把東西搬到它該去的地方。我把書一本一本地壘起來,然后艱難地把書搬到書房的箱子里,把筆放在文具盒里……

  我把桌子上的東西放好,收好之后,就躺在爸爸媽媽的床上,不想起來了。我心想:唉,這打掃衛生太累了,媽媽平時打掃我的房間,比我還累,媽媽怎么堅持過來的?不行,我得繼續!想到這里,我的腦海中浮現出媽媽給我打掃房間的一幕一幕,那是多么辛苦,可媽媽沒有放棄,繼續打掃著,想到這些情形,我又站了起來,重新打掃著……

  父母總在為我們付出。現在,我們長大了,讓我們也做些力所能及的事,來回報父母吧。

四年級的作文 篇4

  我的好朋友張碩,他的個子很高,經常笑嘻嘻的,就算不笑,也感覺在笑。他笑的時候眼睛就像月牙一樣彎彎的。經常露出他那雪白的牙齒。

  我再學習時發現我的'筆都丟了,不知道是誰把我的東西都拿走了,我正在想該怎么辦呢?張碩就來到我的身邊找我玩,我問張碩這該怎么辦呢,張碩二話不說就借給了我筆。笑瞇瞇的說不用還了,我的筆很多。

  張碩最喜歡打籃球,雖然他也不會打籃球,但個子高成了優勢,有的小低個,只要投籃時被他靠近了,輕輕松松就把球拿了回來。

  他最喜歡上復課,因為這樣他又能玩了,別看他個子高,但是卻調皮令我“刮目相看”,第一次見到他時,感覺是個厚實的人,結果到了體育課,他就亂跑,亂玩。

  希望我們的友誼天長地久。因為朋友,總是在最需要的時候出現。

四年級的作文 篇5

  我們家有一位“好”園丁,她十分愛花,家里的花不可計數,但是你可別認為她的手法好。這些花都是“幸運兒”,說它們是“幸運兒”一點不夸張,因為十盆花里面只有一兩盆能活下來,那活下來的也經常出于半死不活的狀態,能活下來是不是很幸運啊?

  她的手法“好”到家了,花兒不是淹死就是渴死,不是施肥太多就是被害蟲吃了個干凈。家里的窗臺上壘著一疊疊盆子,這都是幸運兒的兄弟姐妹以前安家落戶的.地方,花盆里沒了花,就只好壘在一疊疊空花盆上面了。在我們家里,假花可以算是最長壽的了,它在角落里有五六年了。可它也很不開心,因為它自己也是花,園丁對它也照顧不周,它身上有了一層厚厚的灰,而且那些好朋友沒有認識幾天就接二連三地上天堂去了。

  這位讓人哭笑不得的園丁就是我的媽媽,她只要碰到有人賣花就會去買回來幾盆,有綠油油的綠蘿,有紅似火的玫瑰,有黃賽金的菊花,有筆挺的鳳尾竹,有……這個園丁好就好在給我們創造了一個個如畫的風景,讓我家四季鮮花爛漫、五彩繽紛,壞就壞在連累了花兒們,讓我天天都擔心著它們的生死。

  哈哈,有一個“好”園丁也有好處,說不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害蟲的新品種了呢,為世界的綠化工作做出偉大的貢獻,正如石灰吟中提到的“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”。我們可以讓嬌嫩花兒們也堅強起來呀。

  你家有沒有一個這樣的“好”園丁呢?

四年級的作文 篇6

  你們吃過牛肉丸、魚肉丸、豬肉丸……可你們聽說過雞肉丸嗎?這個名字挺有趣的。讓我們來看看吧!

  今天晚上,要吃飯了。爸爸媽媽不在家,弟弟也跟著他們出去了,家里只剩下阿姨和我。

  家里沒什么菜,只有一碗豆腐湯和一盤豆腐干炒肉。我吃不下,就打開冰箱,“咦?雞肉丸!”我高興地差點蹦起來。我打開雞肉丸的包裝,里面一顆顆結著冰的雞肉丸粘在一起,一副害怕的樣子。我可不手下留情,馬上打開煤氣,倒下半鍋少一點的水,蓋上鍋蓋。怎么樣?動作還挺熟練的吧?這還是上一次煮餃子留下的.經驗呢!水終于燒開了,我把一顆顆雞肉丸放入水中,再夜不像以前那樣笨手笨腳了。過了一兩分鐘后,我打開鍋蓋,一陣香味飄來,我按照食用雞肉丸說明書放了一點鹽。

  又過了幾分鐘,雞肉丸燒好了。我連忙關掉煤氣,加上一些雞精,嘗了嘗,哇!太香了。可稱得上是天下第一美味佳肴。我急忙用筷子去夾一顆顆在水里滾來滾去的雞肉丸,可怎么也夾不著,我使出了吃奶的勁,耐著性子,夾啊夾,終于夾起來了。

  自己煮的雞肉丸的味道是一看不知道,一吃才知道!“真香,太棒了!”

四年級的作文 篇7

  我,一個活潑可愛、溫柔大方的小女孩,最大的愛好就是寫毛筆字。

  二年級時媽媽為了讓我寫得一手好字,同時培養興趣愛好,給我報了毛筆興趣班。第一次走進毛筆教室,濃重的油墨香味撲面而來。我興奮的鋪開筆墨紙硯,提筆就想寫。可是我連握筆姿勢也不正確,寫出來的字東倒西歪,信心被打擊了一大半。第一堂寫字課上,老師先教我握筆,然后讓我們先從點,橫,豎這三個簡單的筆畫練起。

  寫毛筆有個循序漸進的`過程,最開始是練習筆畫,然后根據畫劃寫范字,最后才是練習整體作品。我平時不光練,還喜歡琢磨字形的間架結構。遇到一個難寫的字,我會放下筆來,先觀察老師寫的樣本,哪幾筆粗,哪幾筆細。米字格里的位置是怎么擺放。等看清楚了,再動筆。毛筆需要長期、刻苦的練習,作品中某個字不滿意,所有的推倒重來。二年級時作業相對較少,我有空余時間,就會提起毛筆練幾張,通過一遍遍的練習,我的進步很明顯。

  在毛筆中級班里,老師還給我們講了許多書法家的故事。王羲之,王獻之,顏真卿、柳公權、歐陽詢這些書法大家是如何練字。什么是筆法,什么是章法。《蘭亭集序》天下第一行書……老師講的認真,我也聽的仔細。

  寫毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開始練會覺得枯燥、沒意思。入門后,你會發現不僅寫的字美觀了,它還可以調節我們的心情。當你放松下來,拋開那些壞情緒,品一杯好茶,聽著古典音樂,寫一手好字時,生活是何等美哉!

四年級的作文 篇8

  秋天到了,百花園里只剩下菊花在爭奇斗妍、競相開放。菊花的顏色繁多,花型各異,秋風中散發著淡淡的清香,惹人憐愛,令人贊賞。

  園博園里正在舉行的“菊展”,那簡直是一場菊花的盛會。成千上萬盆菊花井然有序地排列著,擺出各種造型。那一朵朵美麗的菊花,白的像雪,粉的勝霞,黃的賽金,紫的似錦,真是美不勝收。

  那大朵大朵開著的菊花,像一個個驕傲的公主,又如一張張燦爛的笑臉,絲絲縷縷嬌嫩的花瓣努力地向外舒展著,有的花瓣還微微翹起,像嫵媚的蘭花指。那含苞欲放的花骨朵,像圓圓扁扁的燒餅,花瓣一層一層緊緊地包裹著,不知道哪一道秋風能把它吹開?

  那小菊花可就低調多了,它們三個一叢,五個一簇,擠擠挨挨的,好像在說悄悄話。一陣風兒吹過,它們好像又手拉手跳起了快樂的集體舞。還有一種更小的'菊花,我給它取了個名字叫“星星雨”,它那黃色的小花,像滿天的繁星一樣在綠葉間閃閃爍爍,默默無聞地給秋天增一絲色彩,給生活添一份詩意。

  菊花的香不像玫瑰那么濃烈,不像桂花那么馥郁,那是一種淡淡的清香,若有若無,卻又沁人心脾。

  秋風起,寒意襲人,菊花卻依然枝繁葉茂,生機盎然。“秋菊能耐寒,風霜其奈何!”朋友,多來看看菊花吧,因為“此花開后更無花”!

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