三年級作文9篇(優)
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
中午放學后，吃完了午飯，小明和小伙伴一起踢足球，大家都玩的很開心，都大汗淋漓的，小明更是踢得汗流浹背，口渴極了。小明左看右看，看到水龍頭，他像離弦的箭一樣跑了過去。
小明一把把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流了出來。小明剛想喝的時候，就聽見后面有人叫他說：不要喝生水。小明轉頭一看，原來是班長小紅。小紅說：小明不要喝生水，不然會肚子疼的。小明把小紅的`話當作耳邊風，他說：就就是幾口生水嘛，沒什么大不了的。他就咕嚕咕嚕地喝了起來。喝完，他就蹦蹦跳跳地走了。
小明走在放學的路上，覺得肚子很疼。小明被送去醫院打針了。這時小明后悔自已當初為什么不聽班長的話，可是晚了。他正在為自己的任性付出代價呢。小朋友，我們可要記住，以后千萬不能喝生水哦！未來我們的身體健康，我們一定要注意哦！
三年級作文 篇2
考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。
馬上過年了，大家都非常開心，可以穿新衣服、領紅包、打雪仗、堆雪人……大家都想過一個開開心心的春節！
可是，過年前學生們總是特別緊張，為什么呢？當然是因為要考試啦！如果考得好，自然會受到表揚，考得不好，家長不開心，老是不開心，自己更不開心！
馬上就要考試了，同學們哪個不緊張？那個不是心驚膽戰？這幾天，大家除了復習還是復習，甚至連課下的時間都不肯放過，總是拿著課本在背知識要點。還有的同學呢，聽見“考試”二字，就能嚇得腿軟！
只要功夫深，鐵杵磨成針。其實啊，考試并不可怕，只要你前一段時間的學習很扎實、很認真，是不用怕考試的！大家要記住：無論你原來的學習成績是好是壞，都要好好利用考試前的這幾天。因為只有這樣，你才會成功！可不要被區區“考試”二字給嚇到了呢！
都是學生，我就跟大家分享分享自己的法寶吧，如果你有什么好方法，也不要小氣，大大方方的分享給大家吧！
語文“法寶”
抓住這幾天早讀的機會，下課時少玩會。多背一些重點句子，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學習的過程中要做到多看、多聽、多背、多總結、多動手！語文光課本上的知識是遠遠不夠的，有時間要多看一些有益的課外書，多積累，多運用。
英語“法寶”
英語其實沒什么難度，只需要做到大膽說，努力做，積極唱！學習英語方法一定要靈活，課文、單詞不要死記硬背，要想著意思去背，不然就會非常吃力。讓家長把單詞、短語提一提，重點句子也提一提。除了筆試部分，英語有一半的'分數都在聽力部分上，所以有時間也要多聽聽磁帶，鍛煉自己的聽力，不能受外界干擾。
數學“法寶”
做數學一定要一定要主義的就是認真、細心，不能有一點馬虎！背會并默寫學過的定義，和英語一樣，背數學定義不能死記硬背，要在心里想著意思，這樣才能真正的理解。同時也要把以前的小測試和課本上不懂的題再做一做，問一問同學、老師或家長，把題徹底弄懂。自己還要找一些資料做，多見一些題目，考試的時候就不會吃虧。
考試成績好與壞都是靠自己的，學習也不是給老師給家長學的，所以一定要踏實！把自己這學期的努力都寫在卷紙上，用卷紙上的分數來證明自己的付出！
記住知識要點和復習方法，期末考試，So easy！我不怕不怕啦！
藝楠de話：還有兩個星期的時間就要考試了，這幾天一定要抓緊復習，少看電視，少玩電腦，細心點！努力努力再努力，成功一定屬于你！同學們，我們一起加油吧！
三年級作文 篇3
星期天，我和表妹在房間里玩氣球，玩著玩著，氣球笑破了“肚皮”，當我準備再吹一個氣球時，我突發奇想，能不能利用熱脹冷縮的原理讓氣球自己“長大”呢？我看著氣球，犯了難，怎樣才能讓氣球自己吹起來呢？我看著冰箱，忽然想出一個妙計：先將瓶子放進冰箱，等上10-20分鐘，然后把氣球拉松一點，接下來就該把氣球套在沒有瓶蓋的瓶子口上，氣球自然就會“長大”了。
“現在就是見證奇跡的`時刻了。”我幽默地說。接著，我把氣球套在瓶子口上，等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……咦，怎么回事？喔，我明白了，應該利用熱水才行。我一邊把燒好的熱水倒在大器皿里，一邊又說道“現在就是見證奇跡的時刻了。”爸爸笑著說：“你是要給我洗腳嗎？你真是白骨精捉唐僧—— 一計未成，又生一計。”我只是在一旁默默不語。“現在是精彩的氣球長大魔術表演，走過路過不要錯過。”說完，我就把氣球套在瓶子口上，然后放到裝著熱水的大器皿里，果然不出所料，氣球慢慢地“變胖”了，我高興地跳了起來，就連爸爸也夸我是個聰明的孩子。
雖然這個實驗成功了，但等著我們去研究，發現的還有很多……
三年級作文 篇4
我的故鄉在新疆，那里有許多馳名中外的特產，其中最出名的要數葡萄了，它也是我最愛吃的水果。
春天，當萬物復蘇的時候，葡萄苗也從土里鉆出來，沿著葡萄架慢慢向上爬，使勁吮吸著雨露，照耀著陽光，這當然是為了能在秋天結出更好的果實。
夏天，葡萄藤爬得更高了，葉子也越來越大，將葡萄架編織成了一個綠色的'長廊，許多青色的小果子從葉子后面探出腦袋，那就是還沒有成熟的葡萄。
秋天，到了葡萄收獲的季節，有紅的、白的、紫的、綠的……在陽光的照射下，個個晶瑩剔透，像珍珠一樣美麗，摘下一個放在嘴里，甜甜的汁水一下就流出來了，不禁讓人想到那句廣告語“味道好極了”。
冬天，大雪給葡萄架蓋上厚厚的棉被，結了一季的葡萄藤累了，也該休息了，它悄悄積蘊著力量，為第二年的豐收做好準備。
這就是我故鄉的葡萄。春天，它帶給人們綠色的希望；夏天，它為人們帶來了涼爽；秋天，它使人們品嘗到美味；冬天，它讓人們有了新的希望。我愛故鄉的葡萄!
三年級作文 篇5
小紅上了三年級，媽媽給她買了一個漂亮的轉筆刀，還有一支鉛筆和一塊藍色的橡皮，小紅就成了它們的主人，它們朝夕相處，日久生情，它就成了好伙伴了。
有一次，小紅畫了一幅圖畫，在學校舉行的青少年科幻畫比賽中得了一等獎，轉筆刀、鉛筆，還有橡皮都為小紅驕傲，橡皮喜氣洋洋地說：“我的功勞最大，如果鉛筆畫錯了，如果沒有我在，那么主人就知錯難改，得不了一等獎……”轉筆刀發火了，大聲說：“住嘴，如果鉛筆的腳斷了，又沒有我，主人能畫畫嗎？你有用處嗎？”轉筆刀和橡皮剛想打架的時候，突然，鉛筆就倒了，轉筆刀和橡皮趕快跑過去扶起鉛筆，轉筆刀小器地說：“都是你，把鉛筆活活氣死。”橡皮說：“鉛筆，你不要死，我們還要一起拿獎的`。”轉筆刀和橡皮喊了好半天，鉛筆才微微睜開眼睛。書本醫生說：“它已經沒事了。”書本醫生說完就走了。鉛筆說：“你們不要再吵了。”轉筆刀聽了，臉紅耳赤，橡皮聽了垂頭喪氣，過了一會兒，轉筆刀向橡皮認錯，橡皮也向轉筆刀認錯。
從此以后，它們再也沒有吵架，過著和睦相處的幸福生活。
三年級作文 篇6
在遙遠的叢林里有一條河，有四個小姑娘在河邊玩，突然，河當中升起了一座神秘的小島，島上有一匹白馬，又像是一匹黑馬，哦，原來是一匹斑馬。
四個小姑娘向小島游去，她們上了岸，一個小姑娘先上了馬，后面的兩個小姑娘跟著都上了馬，馬跑了起來，第四個小姑娘連忙上了馬，斑馬把她們帶到了黑森林。
忽然，地上冒出了一張紙，變啊變，變成了一個老巫婆，她把斑馬變成了一座圍欄，圍住了四個小姑娘，真是把她們給急死了。老巫婆在燒水，她準備吃四個小姑娘，四個小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑著說：“你們誰也跑不了！”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子，綁在四個小姑娘的腳上，老巫婆就到河邊去打水了。
第四個小姑娘用頭發的羽毛刀把蛇變成的`繩子割斷了。巫婆打水回來，發現四個小姑娘不見了，她連忙騎上斑馬去追四個小姑娘。
老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇，蛇把蛇頭伸得長長的。四個小姑娘繼續跑，老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇，四個小姑娘一點兒也不怕，老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇，四個小姑娘還是在跑，她們來到河邊。
船已經漂到河對岸，怎么辦呢？四個小姑娘看見河中央有一條鱷魚，小姑娘們叫鱷魚過來，鱷魚說自己眼睛看不清楚，小姑娘說：“可以帶我們過河嗎？”鱷魚說有個條件，就是吃掉他們中的一個。
小姑娘害怕了，第四個小姑娘說：“那你就吃最后一個！”鱷魚答應了，把自己的身子伸得長長的，變成了一座鱷魚橋，小姑娘們一個個地過河了，第四個小姑娘也要過河，鱷魚說她是最后一個，要吃了她，小姑娘說最后一個還在后面，然后就過了河。
鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰勝了可惡的巫婆。
三年級作文 篇7
今天的天氣雖然很好，但我的心情卻不怎么好。
昨天下午我們進行了語文第五單元測試，我的'了95分。你肯定會想：95分，挺不錯的成績，干嘛心情不好呢？可你不知道，由于我自以為是，白白地丟掉了四分。第三題用“捕”字組詞，我的意地寫上“追捕”，就急著做下一題了。等試卷發下來才發現我把追的一撇，寫成了一點，只好乖乖地讓老師扣了0。5分。第四題錯得更離譜了，找錯別字是我最拿手的，就洋洋灑灑地全找了出來，沒想到正因為自己的驕傲，竟不知怎么搞的沒寫全，天啊，漏了五個呢，一下子又丟了2。5分。第六題被扣的１分也是因為被勝利沖昏了頭腦，連抄下來都缺了一個字，老師見我這么粗心，就狠狠地扣了1分，讓我永遠記住教訓。第九題閱讀題是課內的，書上課堂作業都做過，因為我自認為早已掌握了，不用再老是炒冷飯頭了，所以我并沒按老師的要求去好好復習，結果做的時候卻無論如何也想不起來，只好瞎編亂造了一通，自然扣了一分。
哎，全怪自己一向自以為語文是最優秀的，卻沒想到這次栽了個跟頭。
三年級作文 篇8
五月十二日下午兩點二十八分，是一個令人難忘的時刻，也是一個血流成河的時刻。片刻之間，大半個中國發生了一場巨大的`災難——八級大地震！就在這一瞬間，有多少人遇難，有多少人失去親人！
地震前，我和同學在教室里學習，我突然感覺我的椅子劇烈搖晃，就以為是坐在我后邊的同學在踢我的椅子，于是，我生氣地轉過頭去，小聲地說：“煩不煩啊，沒事踢我椅子干嘛呀？”那個同學正想辯解，老師就警覺地站了起來，大聲喊道：“同學們，快跑到操場上去，地震了！”我一下子明白過來，但是不敢猶豫，站起來，就飛快地跑到了操場上。
三年級作文 篇9
教師節快到了，我決定要寫一篇文章送給中年級教我的老師。我很感謝她，謝謝老師給我良好的教育和指導，另一方面我還是建議老師，跑操場不要跑那么多圈，很累的!不過，我還是很高興被老師教過喲!
記得有一次月考時，您提醒我要注意別粗心，那天考數學和社會，結果發考卷時，我兩科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飛車沖到頂端一樣快樂，我很感謝老師提醒的`話，我牢記記在心中，經過這件事情，我發覺:如果我不將老師的教誨記在心中，必定不會有那樣的好成績。所以我們要從教誨中重新莊學習并成長，還有我覺得老師對我有所期待，我不能辜負老師，我要好好努力，也不要讓爸爸、媽媽擔心。
我覺得老師很可愛又幽默，因為您上課總是很喜歡跟我們講您的事情，有時我們還會哄堂大笑，老師您現在教三年級，不知過得好不好呢？老師您永遠是我的老師，因為古人說：“一日為師，終生為父！”最后跟您說：“老師，我愛您！”祝老師永遠健康，事業順利。
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