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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
說道“印象最深的老師”，那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師，同學(xué)們都親切地叫她“老班”
孫老師個子高高的，一頭黑發(fā)中有幾根銀絲，眼中充滿了智慧與慈愛。她經(jīng)常用愛教育我們，她的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。她的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛跟細(xì)膩，比友愛更純潔。她的愛最偉大，最無私，最神圣。
我還記得，去年，孫老師的母親生病了。她本可以請假，在家里陪母親。但孫老師卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校和家兩頭奔。最后，孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們，第二天，她強(qiáng)忍悲痛為我們上課。在那段日子里，孫老師的`頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，但也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考和行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為自己的成長播下最初的種子�！�
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我感謝老師，因?yàn)樗o予我們的太多……而得到卻太少……
六年級作文300字 篇2
在我家的旁邊，住著一位老人，他姓郭，郭伯伯今年60多歲，臉上布滿了皺紋，像用刀刻下似的，眼角也爬滿了魚尾紋。郭伯伯的頭發(fā)白的多，黑的已經(jīng)沒幾根了。他的工作是收廢報紙和給公司的人燒開水。公司里的人雖然不多，但每天都要喝水。每天早晨，天剛剛亮，郭伯伯就起床了。他先把公司的院子前前后后地掃一遍，然后把30多個水瓶全部灌滿水。他負(fù)責(zé)給公司內(nèi)和公司附近的.一些居民拿牛奶，拿了牛奶，天才亮。到了上班的時候，郭伯伯又把30多個水瓶送到各個的辦公室，剛坐下準(zhǔn)備休息，抱著又來了，他又把報紙分成一份一份的送往各個辦公室。到了下班的時間，郭伯伯等大家都走了，把大門鎖上，他才回家。
記得有一次，早上要去潘安跑步，我五點(diǎn)半的課，四點(diǎn)半就起床了。我剛走出門，聽到一陣沙沙的聲音，我奇怪的想，誰這么早也起床了？我循著聲音去一看，原來是郭伯伯在掃地，他已經(jīng)掃的滿頭大汗了。我望著他揮動掃帚的身影，覺得他在我眼前越來越高大了。
郭伯伯是一個既普通而又平凡的送水員，但他那種吃苦耐勞，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、從不馬虎的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們學(xué)習(xí)有了這種精神，再認(rèn)真聽課，勤于思考，就一定能把學(xué)習(xí)搞好，將來為社會多做貢獻(xiàn)。
六年級作文300字 篇3
照鏡子時，時光便在眼前消失；洗手時，時光便在水流中消失；思緒飛揚(yáng)時，時光便在無知中消失；而發(fā)呆時，時光便在黯然的雙眼中消失……
此時，總會低著頭想—我應(yīng)該做什么？人生如戲，每個人都是戲里的主角。不同的人，卻可以演譯出一樣精彩的`戲。有人歡喜有人憂，有人愛回憶，有人愛幻想，而有的人，則是向往理想，愛“追夢”。
有些人活著沒有任何目標(biāo)，他們在世間行走就像河中的一棵小草。他們不是行走，而是隨波逐浪。
有的人活著，沒有任何目標(biāo)，不知該做什么，渾渾噩噩，無頭無緒，每天都在為自己該做什么而煩惱，卻不知時光已逝，只知隨波逐浪，殊不知“天生我材必有用！”
有理想的人，懂得去追逐自己的夢，百折不撓地去拼刺。去圓自己的夢；為理想而奮斗，莫過于是這世上最幸福的事，但盲目追求，不知自己到底是為何，又只能是徒勞，而對于那沒有夢的人，只有悲憐，因?yàn)樗麄儽让つ孔非蟾杀?/p>
一種理想，就是一種力！！
朝著理想而去，追逐自己的夢，因追夢而更精彩��！
六年級作文300字 篇4
秋天是收獲的季節(jié)，有很多農(nóng)作物在秋天成熟：玉米的棒子在秋天成熟變白；黃豆、綠豆的角開始發(fā)黑；黃白色的梨掛在了樹上；紅彤彤的蘋果露出了笑臉；黃澄澄的橙子和橘子出現(xiàn)在了樹上；紫色的 葡萄成群結(jié)隊(duì)地出來看看金色的'秋天……
到了秋天，人們都非常忙碌，農(nóng)民應(yīng)該是最忙碌的了。他們在立秋就開始準(zhǔn)備收割玉米�，F(xiàn)在較多人家改成了用聯(lián)合收割機(jī)收割小麥、玉米或播種小麥，這樣既效率高又快。農(nóng)民們一般在秋分前后開著 聯(lián)合收割機(jī)到玉米地里去收割。聯(lián)合收割機(jī)先用前面的刀把玉米弄倒，然后再把它收到尾部的拖拉機(jī)里，等拖拉機(jī)裝滿或玉米收割完畢，農(nóng)民把聯(lián)合收割機(jī)器收割的玉米剝了皮，堆成一座座金色的“小 山丘”，成了金色的秋天的一部分。
還有果農(nóng)，他們負(fù)責(zé)摘水果。他們拿著水果筐和紙箱到果園里去摘水果。果園里有蘋果、核桃、梨、柿子等等。他們先把摘下來的水果放入紙箱中，再拿出去賣。
一般情況下，農(nóng)民會在十一黃金周集中收割，如果有特殊天氣，農(nóng)民們會做出相應(yīng)的調(diào)整。
我愛金色的秋天，它既是收獲的季節(jié)，又是涼爽的季節(jié)。以我看來，秋季并不亞于春季，因?yàn)榍锛灸苁斋@，使得大家更加幸福。
六年級作文300字 篇5
老師，一個多么偉大的稱呼。老師，一個多么令人向往的職位。老師，一個多么值得尊敬的人……對于老師，每一位中華人都對她有著無數(shù)的感言。是您給了我們無數(shù)的知識，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，我為您喝彩！因?yàn)槔习傩杖绱藧鄞髂�，您就如辛勤耕種的園丁，為桃李不時地除草，捉蟲、澆水，為我們創(chuàng)造寶貴的價值，讓我們成為社會上有用的人。
老師，我為您喝彩！今日我們的成績，是您用一生的.汗水凝結(jié)的，您每天早出晚歸，為我們備課改作業(yè)，讓我們的學(xué)習(xí)一天比一天好。為我們的未來打下基礎(chǔ)。
老師，我為您喝彩！您就像童話中的仙子，在我的日記中這兒一指，那兒一點(diǎn)，讓我這平平淡淡的日記充滿色彩。日記中有我為小兔的死流下的眼淚，也有我為弟弟出生發(fā)出的笑聲。
老師，我為您喝彩！您帶著我們走向輝煌，走向勝利。讓我們幾十年后在這相約，讓我們再一次為您說一聲：“老師，您辛苦啦！”
��！老師，我向您敬禮，為您鼓掌。
六年級作文300字 篇6
我醒來之后看見一個機(jī)器人在那里對著我說：“主人起來刷牙洗臉了�！蔽揖透バl(wèi)生間，他拿起一個像手燈一樣的東西，讓我刷牙，我問這是什么呢，他說：“主人，你忘了嗎？這光照過牙齒就能刷牙了。”還有吃早飯的時候他弟給了我一杯牛奶和一個膠囊，我就問他，為什么只給我一個膠囊我吃不飽的。機(jī)器人又說道：“主人這個膠囊富含維生素a維生素b�！�
更讓我震撼的是出去逛街的時候，那里的高樓大廈和樓房都建筑在云彩上面，還有汽車也令我震撼。車上面有三個按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色。紅色按鈕的功能是以想吃什么，對找按鈕說它就會把給你選的時物放在你面前黃色按鈕的'功能是能加速藍(lán)色按鈕是，它會提示你的車哪壞了，并且還能幫你停放在一個安全的地方。并從車。下面的槽里伸出兩只機(jī)械手臂包你完成那里的修復(fù)那里的建筑都是一些特殊的材料制成的，不怕火也不怕水。還不怕雷擊。所以這些在云彩上面的建筑，都是必須用這種材料制成的。那里還有巧克力屋糖果房……這里的人們都很幸福。
“ 兒子起床了”我媽叫著。原來是夢啊我一定好好學(xué)習(xí)把祖國建設(shè)那樣。
六年級作文300字 篇7
我常常想有朝一日，能在自家院子里建一座“心情果園”。在這個果園里，不但有生機(jī)勃勃的草地，而且有瓜果飄香的園子。當(dāng)你有了煩惱或者遇到挫折時，它能幫你舒緩心情，解除煩惱。
當(dāng)你心情低落的時候，走入果園，立刻就會有一股淡淡的果香環(huán)繞著你受困的心靈，令你豁然開朗；當(dāng)你遇到進(jìn)退兩難的事情時，有知心貼心的果子為你分憂解愁；而不會有出岔的事情發(fā)生;當(dāng)你感到空虛無聊時，輕輕的葉子飄揚(yáng)在你的耳畔；輕哼著你最想聽的.曲子，可以陪你度過無聊的時光；當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大心情煩躁時，慢慢地躺在碧綠的草地上，頓時心情會好了許多。
每個人都有屬于自己的“心情果園”。雖然各人擁有的果園內(nèi)所陳列的果子因?yàn)楦魅说男枰⒎N類而各不相同，但它們都能撫慰你的心靈，直到你心滿意足離去時，果園才打烊。
如果真能擁有一個屬于自己的“心情果園”，那么每當(dāng)我們心情不好時，走進(jìn)果園，躺在草地上，吃著香甜的果子，聽著葉子輕哼的曲子，那該是一件多么幸福的事呀。
六年級作文300字 篇8
剛才還是晴空萬里，突然就烏云密布。
嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧里看遠(yuǎn)處的雨，讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。
我喜歡在雨中散步，聽那雨滴落在樹葉的聲音，聽那雨滴落在傘上的聲音，聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。
我常常在想，雨落在河里，會流到哪里？是不是流到村邊的小河，給快樂的魚蝦們帶來遠(yuǎn)方的問候？是不是流到山間的小溪，給孤獨(dú)的大樹帶來朋友的祝福？他會不會流到海洋？眨著好奇的眼睛，看著海鷗潔白的`羽毛，撫摸著小螃蟹威武的身軀？
雨滴落在樹上時，樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特別不安分，總想去看看外面的世界，去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來，他呆了，面對這么大的世界，他不知道要去哪。于是，他又落入了大地媽媽的懷抱。
雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的土地喝得飽飽，給小樹換下滿是塵土的行裝，讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切，讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。
我喜歡雨，也喜歡雨帶給大地的一切。
六年級作文300字 篇9
那是一個雨天，我和媽媽到超市買東西后，路過小十字，看見前面有一位二十多歲的女青年手里拿著七叮八?的小吃袋，一邊吃東西、一邊往地上扔包裝袋。周圍的人都像沒看見的一樣匆匆而過。在那女青年后面，有一位年過六旬的老人，他正在吃力地揀拾著女青年亂扔的包裝袋，雙手都被弄得臟兮兮的、滿是污泥。那個女青年還在不停地亂扔，一位阿姨實(shí)在看不下去了，就對那女青年說：'你看人家老年人都在幫你揀垃圾，你曉不曉得慚愧呀？'話音剛落，周圍的人都紛紛彎腰和老人一起揀垃圾， 我和媽媽也一起揀了起來。那女青年紅著臉，也趕忙把剛?cè)拥囊桓鶡局窈瀿似饋怼?/p>
這時，我才發(fā)現(xiàn)，老人一條腿粗、一條腿細(xì)。他裝著假腿！我的心兒猶如針刺一般，接著一股熱辣辣的'感覺涌上心頭。老人走遠(yuǎn)了，我卻還久久望著他的背影。 這時正好雨過天晴，街道兩旁廣告牌上'都勻是我家，愛護(hù)靠大家'的標(biāo)語更加醒目而鮮艷了。
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