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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-03 16:45:35 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【推薦】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  媽媽每次下班回來(lái)都很累,還要幫我煮好吃的飯菜。吃完飯之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳做家務(wù),以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候我都在房間里玩,都沒(méi)有看到。今天突然看到了媽媽做家務(wù),看起來(lái)好累呀!今天媽媽心情也不太好,每天都工作那么累,還要回來(lái)做家務(wù)。所以我想做一些力所能及的`家務(wù),幫媽媽分擔(dān)。

  我跑到客廳跟媽媽說(shuō),這些家務(wù)都怎么做讓媽媽教我,下次這些家務(wù)可以我來(lái)做,媽媽可以輕松一些。媽媽可以利用這些時(shí)間去看書(shū)去看電視。我放學(xué)回家比較早,這樣?jì)寢尵涂梢远嘁恍⿻r(shí)間來(lái)陪我啦。媽媽聽(tīng)到之后眼里充滿了淚水,摸摸我的頭,夸我是好孩子,開(kāi)心的笑了。我笨手笨腳的學(xué)的那些家務(wù)活怎么做。

  第二天一放學(xué),我就立馬把掃把拖把都準(zhǔn)備好了。桌子太高了,但是我也盡量拿抹布去擦桌子,讓媽媽少做一些。剛剛放學(xué)回家肚子好餓啊,不過(guò)我還是要認(rèn)真的把家務(wù)做好。第一次做家務(wù)不怎么會(huì)做好費(fèi)勁啊,原來(lái)做家務(wù)那么辛苦的,媽媽辛苦了。回到家,媽媽看到了家里很整潔很干凈,夸我很能干,是個(gè)好孩子,我好開(kāi)心啊!每天都要認(rèn)真的做家務(wù),讓媽媽開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  爺爺和奶奶生活在離縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,他們一直不愿隨爸爸到縣城里來(lái)和我們一起生活。他說(shuō),鄉(xiāng)下的大山才是他真正的家,他們過(guò)不慣車水龍馬的城里生活,一輩子在地里勞作慣了,日出而作,日落而息的日子過(guò)起愜意。

  我真搞不懂爺爺奶奶,鄉(xiāng)間有什么好?因而我很少回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斁幼〉哪莻(gè)家。

  前不久,爸爸和我一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。爺爺?shù)募揖幼≡陔x公路很遠(yuǎn)的半山腰上,崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上,我不停地猜想,爺爺?shù)募視?huì)是怎樣的呢?大山里的風(fēng)景會(huì)有城里五彩斑斕的生活美嗎?

  一路行至爺爺?shù)募遥瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別獨(dú)特的景色,滿心的期待頓感失落。無(wú)精打采地走進(jìn)院中,看見(jiàn)爺爺居住的'房子竟然是用泥土筑成的瓦房,雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了,一家人圍著一堆火取暖,聊天,有說(shuō)有笑,我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。

  第二天,鄉(xiāng)間的表哥表姐約我一起去山里牧羊,姊妹們趕著羊群,你追我趕,玩得“不亦樂(lè)乎”,羊群里那幾只小羊羔,一步三搖地緊跟著羊媽媽,顯得特可愛(ài)。到了牧場(chǎng),我被眼前的景色驚呆了:滿坡的青草碧綠如茵,一群群吃草的羊群好像是深藍(lán)的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過(guò),各種不知名的鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著,山坡上,樹(shù)林間盛開(kāi)著各種各樣漂亮的花草,“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認(rèn)識(shí)這些我從未見(jiàn)過(guò)的花草。山風(fēng)吹來(lái),空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。

  夜晚,深藍(lán)的天幕間,高高地懸掛著一彎新月,水光如水一般瀉在這寧?kù)o的山村,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里,呼吸著純凈清新的空氣,聞著幽幽的花香,閉上眼感受著大山的一切,是那么祥和、寧?kù)o……

  現(xiàn)在,我才明白,大山原來(lái)竟然是這么美。美,在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒(méi)有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵,這里只有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),最迷人的景色與清新醉人的氣息。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我家有一個(gè)小魚(yú)缸,里面有10條熱帶魚(yú)。

  瞧,那條小熱帶魚(yú)好像會(huì)變魔法。還有這一條,黑黑的,真漂亮!

  我家的魚(yú)缸里,還有小貝殼呢,簡(jiǎn)直太美了!

  對(duì)了,我都忘了說(shuō)我們家熱帶魚(yú)的顏色了,有一條大紅色的熱帶魚(yú),它就是那條會(huì)變魔法的熱帶魚(yú),還有幾條粉紅色、黑色、白色的熱帶魚(yú)。

  有的魚(yú)愛(ài)打架,有的.魚(yú)愛(ài)吃其它的魚(yú),還有的魚(yú),我一點(diǎn),它就嚇得趕緊跑。

  這就是我們家的熱帶魚(yú),我真喜歡我們家的熱帶魚(yú),你們呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期二下午,我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具,原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具,好可愛(ài)!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

  吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛(ài)不釋手。爸爸見(jiàn)了問(wèn):“這小玩藝兒哪來(lái)的?”“樓梯上撿的。”我頭也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“這玩具確實(shí)有趣,可丟了玩具的小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過(guò)來(lái),說(shuō)道:“是呀,你丟了心愛(ài)的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí),把心愛(ài)的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒(méi)找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

  想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰(shuí)丟的呢?我想了想,決定從六樓的'樂(lè)樂(lè)家開(kāi)始問(wèn)。我首先敲開(kāi)了樂(lè)樂(lè)小弟弟家的門,結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說(shuō):“樓下的小哥哥真是好樣的。”我非常高興地跑回家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“做好事的感覺(jué)真好呀!”

  后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  暑假快到了,怎樣度過(guò)一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假呢,我打算這樣度過(guò):一、按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè);二、看十本課外書(shū),每天給爸爸媽媽講一個(gè)書(shū)中的.故事;三、看一些有益的少兒節(jié)目,增長(zhǎng)知識(shí);四、跟爸媽去一些地方旅游,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);五、讓爸爸教會(huì)我游泳。我期待著暑假的到來(lái)。

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