(必備)四年級的我作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的我作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
小時候，我很想養一只小動物。因為小動物很可愛，看見了它們，我就仿佛看到了可愛的生命。于是，我過生日的時候，爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗，我叫它“小黃”。
我的.爸爸媽媽非常討厭在家里養小動物，但是，爺爺已經買了，又有什么辦法呢？爸爸媽媽給小黃買了一個籠子，我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽話，也很聰明。只要我放學回家，它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業，都會抽出時間，跟小黃玩。我也經常訓練它，教它認哪張錢最大，哪張最小，教它會主動開門、關門，還會按開關……我非常喜歡它，有的時候我就在想，如果沒有小黃，我的生活還會這么有趣嗎？我不能沒有小黃！
直到有一天，小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了，二話不說，飛奔到樓下找小狗。我找啊找，突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗，我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來，撒腿就跑。我追著追著，發現它躲到了一個人身后，原來，那只小狗不是我的小黃，我只得失望地回家了。
我很傷心，從那以后，再也沒有養過一只小動物。我常夢到小黃，只要看到小狗，就會想起我和小黃一起玩耍的日子。
四年級的我作文 篇2
我國有很多節日，如植樹節、婦女節、教師節、國慶節等。而我希望再設立一個愛心節，讓我們伸出溫暖的雙手，去幫助一些人，獻出自己的愛心。
事情從一次坐公交車說起。車上擠滿了很多人，一位老奶奶拄著拐杖上車，頭發己經發白，衣服破舊。隨著車子起動，開始搖搖晃的，站立很不穩，隨時都可能摔倒。大家紛紛站起來，急忙給老奶奶讓座，老奶奶坐在位子，臉色輕松多了，連忙向大家道謝！
這就是我國的傳統美德之一——尊老愛幼，我們都應好好傳承下去。我更堅定的設立愛心節的想法，力所能及的去幫助一些人，去鼓勵一些人。
電視上經常報道，一些貧困山區孩子缺少學習用品，穿不暖，吃不飽，仍舊握著短短的'鉛筆，在昏暗的燈光下寫作業，這些都感動著我。我希望通過愛心節，動員周圍家人，同學，奉獻出自己的愛心，捐出一部分零花錢，或通過義賣換取，去支持山區的小朋友更好學習，長大以后，才能更好地建設自己家鄉。
爸爸卻說，世界到處充滿著愛，平時點點滴滴都有，讓我從身邊做起，鄰里，班里，學�！�
點評：孩子的心靈是單純而美好的，所以他們設計的節日充滿了愛、快樂與溫馨，代表了他們心中美好的愿望，希望這些伴隨他們快樂成長。
四年級的我作文 篇3
每個人都有一個敬佩的人，我敬佩的一個人是我的同學——劉晶。
她長得高高的，和我的.年齡差不多。一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。劉晶喜歡學習，珍惜時間。記得那一次，我讓她出來玩，她卻在家里看書。她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。要珍惜時間，金錢是買不到時間的。我要復習功課了�！闭f完她就又看起書來了。我對她的話很有啟發，也看起書來了。
她還非常喜歡助人為樂。
那一次是我和她正在畫畫，我畫錯了一個地方，而且是一個最重要的部位。不知道怎么，橡皮也找不到了，怎么辦，怎么辦呢？劉晶看了一下我焦急的樣子，便把她的橡皮借給我用。我說：“謝謝！”她說：“沒什么，你以后注意就是了。再說，助人為樂是應該的�！蔽衣犃�，覺得她是一個樂于助人的人。劉晶讓我敬佩的地方還有很多，比如上課認真聽講啦，別人不會的題她幫忙講解啦等等。我一定要向她學習，做一個珍惜時間，助人為樂的人。
劉晶，你珍惜時間，助人為樂的精神可真讓我敬佩。
四年級的我作文 篇4
大人眼中的世界是復雜的；青少年眼中的世界是殘酷的；小朋友眼中的世界是生機勃勃的，而我眼中的世界是是“愛”的，包括人、動物和植物。
當清晨第一滴露水落入土中時，小草弟弟早就在做操了，蚯蚓哥哥在土下鉆來鉆去，幫小草弟弟拉拉腿，好讓它快點長高，這樣人們就可以在柔軟的草地上野餐了�？蓯鄣男▲B向人類討著食，它們黑溜溜的眼睛閃閃發光，楚楚動人，黃嫩色的嘴好像在說：“好心的'人類給我們一點食物吧！”我們哪受得起它們的哀求？撒一把米花，小鳥一邊啄食，一邊小心翼翼地為小草除蟲，好讓他們再次擁有健康的身體。
午后環衛工作頭頂烈日，腳踩著可以煎雞蛋的石板，在小溪的陪伴下爬上高高的天弟，為柳樹姐姐理發，好讓柳樹在明年的夏天，為人們和動物改造一座夏宮。
傍晚的海邊一輪紅日給無邊無際的大海披上了閃亮的袈裟，可愛的海豚偶爾越出海面，給袈裟加上些點綴，這些海豚正在給回航的船只帶路呢。
我眼中的愛無處不在，天涯海角到處都存在著，這些愛使地球運轉，行成上千成的循環！
四年級的我作文 篇5
我喜歡風的聲音，因為每一種風都有不同感覺，有的很暖和，有的很冷，還有的很涼快……他們都在一年四季中，我喜歡一年四季的風。
我喜歡春天的風，它預示著春天到來，春暖花開，春意盎然，萬物復蘇。當春風掠過小樹林的時候，樹上就吐露出嫩綠的新芽。
我喜歡夏天的風，夏天的.風給人帶來涼爽。夏天的風一吹，那些在工作的人就會感到一陣清涼。
我喜歡秋天的風，秋天的風給人帶來豐收喜悅。秋天的風一吹，那些小草和樹葉都變黃了，人們也都去果園里采摘成熟的果子去了。公園里一片金黃，風一吹，樹葉就飄飄悠悠的落下來，備有一番美景。
我喜歡冬天的風，冬天的風可以把肆虐的病菌趕走，使小孩不再生病，而且它能把美麗的雪花帶來，使孩子們在雪地上盡情嬉戲。
��！這些風太美妙了！它們為我們帶來了一年四季的變化，為我們帶來了不同的美景，為我們帶來一切！多么好聽，我喜歡這風的聲音。
四年級的我作文 篇6
今天，我聽小朋友說：“下一節課要考試了，大家做好準備�！蔽也挪幌嘈判∨笥训脑�。上課鈴一響，我們急沖沖的跑到教室，我看著老師拿著厚厚的.試卷走進教室。我心想真的是考試呀！我趕緊拿出書來看了幾眼。
老師發試卷了，我拿到了試卷第一件事情就是把姓名寫好。開始做題了，教室里發出了刷刷地聲音，有的人不會做就咬筆頭，有的會撓頭皮。過了一會，有一個坐在我右邊的小女孩問我：“李璐，這道題目怎么做呀！”我想了想，媽媽說：“別人遇到了困難要幫助別人�！蔽腋嬖V了我旁邊的人，一下被老師看見了，老師問我：“考試的時候，為什么要告訴別人呢？”我跟老師說：“我媽媽跟我說，別人遇到了困難要幫助別人。”老師說：“這不是幫助別人，而是在‘害’他了。”我說：“知道了。”
考試終于考完了，舒了一口氣，趕緊跑過去和同學討論題目。
上課了，老師宣布考試的成績，老師說：“李璐考了90分�！蔽蚁耄夯厝チ擞忠粙寢屌u了。我以后要認真聽講，才能考100分。
四年級的我作文 篇7
每一年的四季都很美，但是我的家鄉四季更美。
春天來了，小草從地里偷偷地鉆出頭來，花也開了，露出了紅紅的笑臉，紅紅的桃花開了，飄著淡淡的清香，引來了跳舞的蝴蝶，白白的梨花開了，濃濃的花香引來了一群采蜜的蜜蜂，小燕子從南方排著長長的隊伍飛回來了，在天空中呢喃的唱著歌曲，小樹上的枝葉也發芽了，嫩嫩的綠芽掛滿了枝頭，到處都是一片片生機勃勃的景象。
夏天來了。小溪嘩嘩地流著，唱歌動聽的歌曲，家門前的池塘里的荷花開了，真像一位靦腆的小姑娘，不肯像人們露出笑容，半開著，像一位純潔的少女，用白嫩的雙手捧托著臉龐，那完全盛開的更加動人，它大方地向人們露出美麗的笑臉，碧綠的荷花上有許多露珠，小小的露珠，在池塘里像動聽的歌曲，小蜻蜓在荷花上休息，青蛙在荷花上吃害蟲，偶爾陣陣微風吹過，很涼爽。
秋天來了，小草變黃了，樹葉落了下來，花兒也凋謝了，看起來有些凄涼，不過果園里各種水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果，有甜甜的`橘子，也有紫色的葡萄，看著很好看，農民伯伯哼著小曲，高興地把成熟的水果采摘下來。一個快樂的秋天，
冬天來了。雪花紛紛揚揚的飄落下來，小朋友們跑出來，高高興興地喊著：下雪了，他們在雪地上快樂的打雪仗，堆雪人，玩得開心極了，一個快樂的冬天！
家鄉的四季都很美，我最愛的是我的家鄉！
四年級的我作文 篇8
在生活中里，除了家長之外，還有誰會無私的為我們付出呢？知道嗎？那就是學校里的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯為我們不斷的付出，就憑這一點，我們就應該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。
每天上學時，滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人，即時是天空下著滂沱大雨，或是艷陽高照，他們也是冒著雨穿著雨衣，亦或是頭戴著帽子，頂著大太陽，為我們指揮交通，協助我們過馬路，讓我們可以平平安安的上學，看到這一幕，不禁讓我十分感動。
學校的老師其實不只教授我們知識，還為我們做了很多很多的事情，例如：協助校園環境的整理，扶植花草樹木，憑藉著一雙雙巧手，把學校整理得干凈整潔，花木美不勝收；同時也協助圖書館的書籍整理，好讓我們方便借閱，還有協助學校舉辦各式各樣的活動�？少F的是，他們為我們做了這么多的事情，卻不問辛苦還是樂此不疲，讓我打從心里由衷敬佩老師。
老師的'辛苦，我們雖然還無法完全親身體驗，但我們要隨時懷著感恩的心，以具體的行動來感謝老師的辛苦，我想老師一定會很感動的。我也想對老師說：“老師謝謝您，每天辛苦的為大家服務，您做的每一件事我都會牢記在心里，永遠記得的�！�
四年級的我作文 篇9
轉眼間，到了20xx年，真是不可思議，我居然站在了米蘭的時裝展上。
我成為了一名知名的服裝設計師助理，每天我的工作就是制定領導的日程計劃外加偷偷地學習服裝設計，成為一名出色的服裝設計師一直是我的夢想。今天，我就帶你們去看看我工作的.地方，剛進大樓就看見好多服裝設計師在給衣服涂色，他們是在用電子軟件的手套涂色，手套是透明的，抗高溫，但是它會根據布料來變換適合此種布料的顏色。繼續走，前面有一個透明的大玻璃，有幾個老師正在用手指在玻璃上畫出服裝圖紙，幾分鐘就能構造出一件漂亮的服裝，神奇吧！
現在到了我的辦公室了，你們肯定看到我的電腦的特別之處了吧，電腦是用玻璃做的，而且還是個沒封口的梯形，中間是做衣服的，兩邊是涂色和衣服的推薦量。你們肯定想到，進來時的涂色設計師是干什么的吧？那是涂色搭配師，我們只是設計，有時涂色，涂得不好看，就由他們改。
別看我只是一個在領導身邊打雜的，但是長時間下來，我也學到了不少東西，領導對我的工作也很滿意，因此，這次的米蘭時裝展領導肯帶我去參加，這是我莫大的榮幸。我要好好把握這次機會，多接觸世界名流，學習他們的設計思路和先進的技術。
從米蘭回來后，我決定要努力學習，將來，我一定會帶著我的助理再次站在米蘭時裝展的舞臺上。
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