五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字4篇（精華）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)的工具；書(shū)，是人類(lèi)的補(bǔ)品。讀書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。

　　有一次，爸爸從外面給我買(mǎi)了一只小烏龜，它的殼就是它的家，它的眼睛很大，好像會(huì)說(shuō)話似的。走路時(shí)卻慢吞吞的。全家人都很喜歡它。可我怎樣喂它吃呢？思來(lái)想去，還是在書(shū)里去尋找答案吧。

　　《動(dòng)物喂食方法》一書(shū)中，就詳細(xì)介紹了烏龜?shù)?飼養(yǎng)方法。我從家里的書(shū)架上拿起這本書(shū)，飛快地找到我需要的那一頁(yè)：小烏龜喜歡吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小烏龜吃的食物也不一致。十五厘米以下的小烏龜只能吃面包蟲(chóng)和去頭尾的蚯蚓，以免劃傷了胃。哈哈，書(shū)，真的很有用，我知道怎么去喂小烏龜了。

　　也許它知道我要喂它了，只見(jiàn)它慢悠悠地走過(guò)來(lái)，似乎向我要吃的。我喂了一點(diǎn)小蚯蚓和一丁點(diǎn)的肉片，它果然喜歡吃。吃飽了，又懶洋洋的走向水的深處。

　　那些看似平凡的白紙黑字，都是前人智慧的積累，很多內(nèi)容經(jīng)歷成百上千年的考證才成為真理，被紀(jì)錄和流傳下來(lái)，而我們只需要通過(guò)閱讀和記憶，就可以把書(shū)里內(nèi)容消化成自己的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，變成智慧儲(chǔ)存起來(lái)。

　　通過(guò)這次喂食小烏龜一事，讓我充分認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)的重要性。我要多讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里自由翱翔。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是老師。”

　　李老師平時(shí)說(shuō)話很和氣，每當(dāng)上課時(shí)，我們所有人都會(huì)說(shuō)：“老師好！”之后，老師會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”說(shuō)著便對(duì)我們鞠一個(gè)躬。開(kāi)始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說(shuō)：“大家誰(shuí)知道文章一些詞語(yǔ)的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語(yǔ)氣使我們的小手都舉了起來(lái)……

　　李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的`眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

　　老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒(méi)有余下的時(shí)間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍打鬧，老師卻去開(kāi)會(huì)，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　老師每天晚上，或下課的時(shí)間，都用在給我們備課，或?qū)懡贪浮Ｔ僭谏险n時(shí)把知識(shí)傳授給我們，我們?cè)谥饾u聰明，老師卻在漸漸變老。

　　如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)回答道；“是老師。”

五年級(jí)作文300字 篇3

　　“哦！好”“萬(wàn)—?dú)q—”“好棒！好棒！”咦？這一家人在干什么呀！告訴你吧！我哥哥考上大學(xué)了！

　　在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和一群小伙伴在快活的玩耍著。忽然，我家樓上傳來(lái)了一陣陣洪亮的呼喊聲，我跑上樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳耍侩y不成是我們（我和媽媽?zhuān)┬膼?ài)的小狗——小白又生‘小可愛(ài)’了嗎？難道是我的作文發(fā)表了？我家又有新成員了？……”我懷著好奇又激動(dòng)的心問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢布��?dòng)地說(shuō)：“不是你想的那樣，你猜猜！”我幼小的心靈又浮想聯(lián)翩了：“是買(mǎi)生日蛋糕了？我們老師發(fā)短信放假了？是您要滿足我心愿了？……”我媽媽搖搖頭說(shuō)：是你哥哥考上大學(xué)了！我一聽(tīng)興奮極了，恨不得蹦天上去。我一溜煙似的跑出來(lái)，我跑的`很快，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊我，我三心二意的答了一句：“我出去一會(huì)兒，馬上回來(lái)！”我來(lái)到樓下，召集所有的小伙伴，這次可不像往常一樣來(lái)玩耍，而是告訴他們——我哥哥上大學(xué)啦！別以為我驕傲，這不是驕傲，而是真正的自豪！從此，我做什么事都很高興——看電視時(shí)不再坐在搖椅上，而是蹦著看著。玩時(shí)不再發(fā)生沖突……這些事情足以證明，我是真心的為哥哥喝彩！

　　哥哥！我為你喝彩！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　星期四，我們進(jìn)行了注音練習(xí)，我得了滿分，拿到了五顆星。回家后，媽媽仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有個(gè)字的聲調(diào)我標(biāo)錯(cuò)了，李老師沒(méi)有批改出來(lái)。我知道這個(gè)消息后很不開(kāi)心，因?yàn)槲疑岵坏米尷罾蠋熆圩呶孱w星，這樣我可能就超不過(guò)王正杰一星期的最高得星紀(jì)錄了，也可能評(píng)不上班級(jí)小明星，就想用橡皮把原來(lái)的錯(cuò)誤擦掉重新寫(xiě)上正確的聲調(diào)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你不扣星評(píng)上了班級(jí)小明星，哪怕是第一名，這也是不光榮的，作一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)最重要。”我聽(tīng)了媽媽的話，終于想明白了，準(zhǔn)備明天拿著光譜本和注音試卷讓李老師重新批改。

　　第二天，我跟李老師說(shuō)了這件事，李老師只扣了我兩顆星，并對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，其它三顆星是老師獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)！”我聽(tīng)了老師的話，心里暗暗想：媽媽說(shuō)的`話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)實(shí)比得星來(lái)得重要得多。后來(lái)，我仍然以107顆的星數(shù)得了班級(jí)小明星第一名，并超過(guò)了王正杰98顆的紀(jì)錄。我覺(jué)得這個(gè)第一名讓我心安理得。

　　通過(guò)這件事，我明白了“誠(chéng)實(shí)最可貴”的道理。