五年級(jí)的作文(大全9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我一直都記得那段長(zhǎng)巷，從石子墻彌漫出花香
日子過(guò)得好放空
我們什么也不想，慢慢曬太陽(yáng)
——題記
About our memories
——聽(tīng)歌有感
就在某一天晚上，無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌的歌詞，總感覺(jué)像是似曾相識(shí)，但恍惚間又想不起來(lái)。便記下來(lái)一串歌詞，寫(xiě)的過(guò)程中，才想起來(lái)——很久很久以前，在那段瘋狂的日子里，聽(tīng)過(guò)的，一首歌。
“愿你記得我來(lái)過(guò)，也擁有過(guò)永恒。平淡的日子里，我們還將一如既往的走下去，一路看花開(kāi)花落，觀云展云舒，聽(tīng)高山流水，吟漁舟唱晚。在逝去的昨天里，牽起你們的手，一起看天邊升華的晚霞。那時(shí)，歲月靜好。”我很喜歡這個(gè)句子，感覺(jué)這一段文字就像描寫(xiě)我們那時(shí)候的日子，那一段不敗的友誼。四個(gè)人的時(shí)光，四個(gè)人的故事。
前幾天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美好很美好的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了一片草地，那里陽(yáng)光晃晃的、天藍(lán)藍(lán)的、云白白的、草綠綠的、我們笑呵呵的。我們四個(gè)相互靠著，躺在軟綿綿的綠地上。然后抬起頭望向天空，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在天空中留下一排排影子。四周零星的種著幾棵高大的楊樹(shù)，還有漫天的楊絮在飛舞，雪白雪白的一片，落在身上柔柔的，就像是那慵懶的陽(yáng)光。那陽(yáng)光投在楊樹(shù)稠密的樹(shù)葉上又落在綠地上，像是被剪碎的倒影，在風(fēng)吹過(guò)的草地上蕩漾著——那是一段多么美好的時(shí)光，天空中所有的飛鳥(niǎo)都在歌唱，空氣中彌漫著風(fēng)的氣息，到處都是美好的存在。后來(lái)我一下子驚醒了，看著房間里黑洞洞的一片，一下子那么害怕，怕是陽(yáng)光不再眷顧。在這夜晚中，只有窗外路燈黯淡的光芒還在閃爍，但是，那遠(yuǎn)不及陽(yáng)光的明媚，還有夢(mèng)中伊人漸去的身影。
后來(lái)，我突然就怎么也睡不著了，想起了有一次我們一起去爬山，然后在層層松林中野餐，跑到秋千上一圈一圈的蕩著；在下課鈴響后，窩在一張長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上，在一起胡侃，天南地北的無(wú)所不談；那年四個(gè)人擠在一個(gè)火車包廂里，看火車車窗外途徑的大風(fēng)車、羅列整齊的農(nóng)田、緩緩旋轉(zhuǎn)的摩天輪、滔滔的`黃浦江；在一排排列整齊的床上打游戲、吃東西；在上海的那個(gè)餐廳里，刀叉金屬碰撞著、舉杯歡慶著、笑著對(duì)面那些用著小勺吃雪糕的人。回想起來(lái)，那段日子真是美好。現(xiàn)在我們四個(gè)有的時(shí)候連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都很少，所以相見(jiàn)時(shí)，寧可在狹窄的人行道上冷風(fēng)肆虐，也不想分開(kāi)。那便是像火一樣的友誼，緊緊抱作一團(tuán)，永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的友誼，是在這阡陌縱橫的人生中，如火如荼的一頁(yè)華彩。
我記得有不少人跟我說(shuō)，我才十幾歲，卻總是喜歡寫(xiě)好像很久很久以前的事、時(shí)光，這么大點(diǎn)的孩子懂什么呢，以后會(huì)遇到更多的這種現(xiàn)在感覺(jué)到特別珍惜的友情，很快就會(huì)淡忘的，一群小孩子又能有多深厚的感情，不過(guò)是鬧著玩的罷了。其實(shí)事實(shí)并不是這樣的，并不是我有多傷感或是我有多懷舊多消極，只是突然冷不丁的和那群同窗之人分開(kāi)了，有萬(wàn)千的感觸。可能以后會(huì)遇到更多的這樣的感情，但沒(méi)有一份會(huì)像是他們一樣珍貴。無(wú)論多久以后，哪怕我們身在天涯海角，都不會(huì)忘記的。在以后的日子里，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，但是只要想起來(lái)，在這個(gè)世界上除了父母之外還有那么一大幫愛(ài)我們的人，變什么也不怕了吧——我珍惜的東西別人未必會(huì)理解，但是我只要記得，那些讓我珍惜的人和事，是值得我用生命來(lái)捍衛(wèi)的，就足矣。
他們都說(shuō)世界那么美，白發(fā)漁樵老月青山，平平淡淡最值得珍惜；他們都說(shuō)塵世那么美，生生相伴，把酒言歡，待到耄耋之年，與陌陌紅塵共醉——就這樣吧，就我們四個(gè)，生生世世。
五年級(jí)的作文 篇2
在我心中，我的精神食糧就是《杜立德醫(yī)生航海記》，因?yàn)槊看闻跗鹚鼤r(shí)，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話的世界。
杜立德家里養(yǎng)了許多小動(dòng)物，有奇特的雙頭馬“你推我拉”，有稱職的管家鴨拍拍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的鸚鵡波利尼西亞，也有大的出奇的遠(yuǎn)古生物玻璃大帝螺……最重要的是，所有的.動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話，它們表達(dá)著自己的所思、所想、所見(jiàn)、所聞、所喜、所惡。而這一切，是因?yàn)樗鼈儞碛羞@個(gè)世界上唯一一個(gè)可以理解它們，能夠聽(tīng)到他們，還能用它們每一個(gè)個(gè)的語(yǔ)言和它們交談、交流的神奇動(dòng)物醫(yī)生—杜立德。
第一次看這本書(shū)時(shí)，才翻了幾頁(yè)，我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，我坐著看，站著看，連吃飯都看，甚至上廁所也看，有時(shí)候做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)和杜立德在一起。我看了一遍又一遍，足足看了五遍。其中每一個(gè)小段，都可以把我?guī)胍粋�(gè)引人入勝的地方。
如果我也有杜立德的神奇，我會(huì)問(wèn)猴子：“人類是不是從猴子進(jìn)化而來(lái)？”我會(huì)問(wèn)貝類：“地球以前是什么樣子的？”我也會(huì)問(wèn)魚(yú)類：“你們從前有沒(méi)有祖先爬上過(guò)岸？海底有沒(méi)有寶藏？”我甚至還會(huì)問(wèn)鱷魚(yú)：“你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)那么厚的皮？”……
每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就像打開(kāi)了一個(gè)智慧的寶庫(kù)，無(wú)邊的知識(shí)不停地涌出，帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
五年級(jí)的作文 篇3
我心目中的好老師，就是我們的班主任吳老師。她的個(gè)子高高的，身材很苗條，眼睛是雙眼皮，長(zhǎng)得又大又亮，炯炯有神，高高的鼻梁，圓圓的嘴巴。還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，非常漂亮。
吳老師教我們語(yǔ)文，總是一筆一劃地教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)得可漂亮了。她精心培養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們，一點(diǎn)一滴地傳授給我們知識(shí)。她時(shí)常鼓勵(lì)著我們。每當(dāng)我考到一百分的時(shí)候，她就會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我，還讓同學(xué)們一起用掌聲來(lái)激勵(lì)我。就這樣慢慢地，她使我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理。她是我人生中第一個(gè)好老師。
有一次，下課的時(shí)候，我被一位同學(xué)不小心撞倒了，摔在地上。我的下巴被摔破了，鮮血直流，痛得我眼淚都快流出來(lái)了。吳老師見(jiàn)了，一邊拿紙巾給我擦，一邊打車送我去醫(yī)院。我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生準(zhǔn)備給我縫扎傷口。我躺在那里，心里感到非常害怕，嚇得我直發(fā)抖。看出來(lái)我很害怕，吳老師就用手拉著我的胳膊親切地對(duì)我說(shuō)：“尹宇豪你是個(gè)男子漢，不要怕，勇敢一點(diǎn)，沒(méi)事的，打上麻醉就不痛了。”
我看著老師慈祥的'面孔，眼里充滿了關(guān)懷和疼愛(ài)。老師看我的眼神就像媽媽一樣，讓我感到特別的溫暖。她讓我緊張的心情平靜了許多。然后我就閉著眼睛，咬著牙，忍著痛，終于讓醫(yī)生幫我縫扎好了傷口。我不幸摔壞了下巴，卻很幸運(yùn)地遇上了一位好老師，得到了她很多的幫助和關(guān)心！
五年級(jí)的作文 篇4
如果你的未來(lái)，是一個(gè)未知數(shù)；如果你要用五十年的生命，去實(shí)現(xiàn)一樣人生目標(biāo)。那么，你會(huì)選擇什么？人生理想，對(duì)人來(lái)說(shuō)總是那樣的虛無(wú)縹緲。看似遙不可及，可是，它其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那樣的重要。
心理老師的一番話，令我們都陷入了深思。
假如你們的每一年代表了100元，你們每個(gè)人都擁有五十年的壽命，那么，你會(huì)選擇什么呢？
一樣樣人生中我們需要的東西，出現(xiàn)在大屏幕上。
開(kāi)始時(shí)，出現(xiàn)了健康。或許是因?yàn)楦诖院竽敲篮玫臇|西，同學(xué)們亦都是很謹(jǐn)慎，小心翼翼地叫價(jià)。
前幾樣?xùn)|西，賣(mài)的價(jià)格都不是很高。
我也是順手牽羊，找了樣大家都不太喜歡的東西——誠(chéng)實(shí)輕松拍下。誠(chéng)然，或許大家追求的都是一些共同的。但是，競(jìng)爭(zhēng)的太過(guò)激烈，便很難得到，不如先去得到些無(wú)人競(jìng)爭(zhēng)的。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，一樣樣人生中很重要的東西，均被大家買(mǎi)走。
到了美貌這項(xiàng)，我也參與了拍買(mǎi)。
說(shuō)實(shí)話，不是很想要。
再說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我不過(guò)是行小人之心，妄圖抬價(jià)罷了。
可惜同學(xué)們太聰明了，直接沒(méi)人競(jìng)拍。
略有些無(wú)語(yǔ)，有種被看穿了的感覺(jué)。但是，誰(shuí)又知道禍兮福兮呢？
美貌，難道真的'就不重要么。
再觀后來(lái)人生中的物品，盡管大家都并不是很需要，但卻異口同聲喊出了最高價(jià)格。
畢竟，人生怎能沒(méi)有一項(xiàng)與己相伴。
可是，只有二十樣物品，于是，大多數(shù)同學(xué)都是一無(wú)所得。
在這種情況下，我卻占據(jù)了兩樣，看起來(lái)略有突兀。
好吧，既然也選了誠(chéng)實(shí)，那便誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：
我所獲得的，都不是我最想要的。可，人生道路漫長(zhǎng)多變，你或許追求一樣?xùn)|西卻無(wú)從獲得。
那么，便不如轉(zhuǎn)而另覓他徑，或許會(huì)有所得。
心理課后，也略有感悟。隨手寫(xiě)下此文，望莫挑揀。
五年級(jí)的作文 篇5
我最好的朋友，不是同學(xué)，不是發(fā)小，也不是父母老師等等，它是一只小熊，一只毛茸茸的玩具小熊。
這是一只金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時(shí)候送給我的。它還有一個(gè)黑色的雙胞胎姐姐，現(xiàn)在住在堂姐家里。小熊有著一雙黑溜溜的大眼睛，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)生出一番憐愛(ài)之情，想把這個(gè)小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛(ài)。
我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因?yàn)槲颐种杏袀�(gè)“琳”字，所以家里所有的玩具的名字都要帶個(gè)“琳”字，表示我們是一家人。
卡洛琳一直是我最心愛(ài)的玩偶，已經(jīng)陪伴了我八個(gè)春夏秋冬。每天晚上我都要抱著它進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上不管有多著急出門(mén)，我都會(huì)把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就抱著它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽(tīng)，雖然它無(wú)法給出回應(yīng)，但我堅(jiān)信它聽(tīng)懂了，也理解了。這樣一來(lái)，心里便覺(jué)得好受多了。
小熊已經(jīng)很舊了，媽媽一直說(shuō)要把它丟掉，可我舍不得它。有一年，學(xué)校里舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我買(mǎi)了一只兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以后抱著兔子睡覺(jué)。夜幕沉沉，我懷抱著小兔沒(méi)幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，于是左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)。可第二天晚上發(fā)現(xiàn)，抱著小兔還沒(méi)有卡洛琳舒服，于是卡洛琳重新奪回了它的`“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家里的毛絨玩具多到足以裝滿一個(gè)衣柜，但是卡洛琳依然是我的最愛(ài)，沒(méi)有之一。
卡洛琳是我最好的朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過(guò)了八年光陰，它陪我經(jīng)歷我的悲歡離合，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它是我最忠誠(chéng)的好朋友。
五年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)喜愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，看到一本好書(shū)無(wú)論怎樣都要把它讀完。可這也給了我一次沉痛的教訓(xùn)。
記得那一次，媽媽出去有事，爸爸也不在家。媽媽讓我先煮粥，我爽快的答應(yīng)了。我把粥煮上了，把火開(kāi)到最小。你可能會(huì)問(wèn)我為什么，因?yàn)檫@樣那本我最喜愛(ài)的書(shū)我就可以看得長(zhǎng)一些時(shí)間了。我津津有味的看起來(lái)，看了很長(zhǎng)時(shí)間，完全把正煮著的粥給忘了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，“女兒女兒”，媽媽一連叫了幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲铱吹锰朊粤恕Ｖ魅斯?jīng)歷的事情實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，讓我心驚膽戰(zhàn)，我仿佛看見(jiàn)了主人公被殺人兇手吊著快要窒息的`感覺(jué)。我真想跳進(jìn)書(shū)里把主人公給救出來(lái)。所以我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊。這時(shí)，媽媽闖入我的房間，對(duì)我說(shuō)：“女兒，這屋子里怎么有股糊味兒啊？”“媽，你回來(lái)了呀，什么？你說(shuō)我們屋子里有股糊味兒？”我猛然想起來(lái)我煮的粥，完了完了我慘了，我連忙跑進(jìn)廚房把火關(guān)了，可粥已經(jīng)糊了。媽媽走過(guò)來(lái)看看了糊了的粥，生氣的對(duì)我說(shuō)：“連這點(diǎn)小事都做不好，今天晚上你就等著喝涼水吧。煮粥的時(shí)候你干嘛呢。”“我在....看...看書(shū)呢。”“看閑書(shū)有那么好嗎，以后你餓了干脆吃書(shū)吧。”媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)。
聽(tīng)了這話，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。媽媽，難道我喜愛(ài)看書(shū)也有錯(cuò)嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
父母的愛(ài)，勝過(guò)一切。母愛(ài)的偉大人人皆知，可父愛(ài)卻一直被冷落在旁。可這又有誰(shuí)注意到呢？我認(rèn)為母愛(ài)固然重要，可是如果人生缺少了父愛(ài)存在的話，那么整個(gè)人生都會(huì)黯然失色！剛開(kāi)始，我對(duì)父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因?yàn)樵谖业纳罾锔赣H一直扮演著配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個(gè)謎！可因?yàn)橐患拢屛覍?duì)父親的觀點(diǎn)又所改變。
在我的記憶城里，有一次，我在外面買(mǎi)零食。突然就聽(tīng)到后面嘰嘰喳喳的'，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是在嘲笑我的穿著、覺(jué)得我穿得衣服不夠時(shí)尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，邊走邊哭，雖然說(shuō)：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數(shù)錢(qián)，我一看到這些錢(qián)，就吵著父親給我買(mǎi)名牌衣服。但遺憾的是父親并沒(méi)有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過(guò)來(lái)安慰我，但父親仍然沒(méi)有過(guò)來(lái)，我覺(jué)得父親并不關(guān)心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節(jié)？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰(shuí)送給我的，因?yàn)檫@些東西在我家算的上是稀奇。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，并告訴我這是爸爸用一個(gè)月工資買(mǎi)給我的。我又驚訝又后悔，因?yàn)樽蛱煳揖筒辉撃菍?duì)父親，便飛奔到父親懷里，跟他說(shuō)了聲謝謝！父親便嚴(yán)肅的說(shuō)：“以后要好好學(xué)習(xí)，不要去學(xué)攀比。”就是父親的這句話，讓我覺(jué)得父愛(ài)并不比母愛(ài)差，只不過(guò)父愛(ài)不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)罷了！
父愛(ài)是無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋的！
點(diǎn)評(píng)：全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：語(yǔ)言比較樸實(shí)直白，寫(xiě)作手法比較單一。
作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)立體，對(duì)心理的描寫(xiě)要具體些，繼續(xù)加油喔~
五年級(jí)的作文 篇8
大家好，我是鯨。
不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物，其實(shí)我比象大得多。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我嘴里，舉起手來(lái)還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。
我生活在里海洋，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管我叫鯨魚(yú)。其實(shí)我不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的'前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
我的身子這么大，吃什么呢？我是須鯨，主要吃魚(yú)和小蝦。我在海洋里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓我就可以吃兩千多公斤。
我的鼻孔長(zhǎng)腦袋頂上，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，美極了。
我們每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。我們睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)很美，通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響，我們就立即四散游開(kāi)。
這就是我，你喜歡嗎？
五年級(jí)的作文 篇9
我過(guò)生日的時(shí)候我阿姨送給我了一條小狗，我把它取名叫“旺旺”。我取給這條小狗個(gè)名字是因?yàn)橄Ｍ壹疑庠絹?lái)越旺，做什么事都是旺旺。
這條小狗身穿黃色衣服，眼睛大大的，像個(gè)我經(jīng)常玩的玻璃球。尾巴卷起來(lái)，圓圓的`像個(gè)大玉盤(pán)，鼻子像個(gè)洞口。它蹲下來(lái)的時(shí)候像一條又肥又大的一條毛毛蟲(chóng)。
有一次，“旺旺”和我在草坪上正玩得開(kāi)心，突然一個(gè)壞人過(guò)來(lái)踢了一腳“旺旺”，當(dāng)時(shí)，我傷心極了，因?yàn)槟莻�(gè)壞人踢中了“旺旺”的肋骨，“旺旺”大叫，好像在說(shuō)你這個(gè)壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。那個(gè)壞人說(shuō)：“滾開(kāi)這是我的地盤(pán)，我的地盤(pán)里容不下任何人或動(dòng)物……”
我背著“旺旺”疾步跑回家里。我一心只想著我一定要救醒我的好“旺旺”。我一回到家就沖進(jìn)房間，叫我的醫(yī)生爸爸來(lái)治好“旺旺”。爸爸對(duì)著我說(shuō)“孩子別著急，讓我想想辦法。啊！有了。就用祖?zhèn)髅胤健Ｒ仓挥羞@個(gè)辦法了”。旺咬著牙，心中默默的祈禱一定要治好“旺旺”呀，一定要治好“旺旺”呀，一定要治好“旺旺”呀……
過(guò)了大概五十多分鐘后，爸爸出來(lái)了。我急切的問(wèn)爸爸：“旺旺”有沒(méi)有事？“旺旺”倒地有沒(méi)有事？倒地有沒(méi)有事？爸爸說(shuō)“沒(méi)有什么大礙，休息幾天就沒(méi)事了。”
過(guò)了幾天果然沒(méi)事了。我和“旺旺”又可以回到“從前的世界了”。