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一年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今天早上，我拉著爸爸給我買煙花到晚上玩，我買了許多煙花，就等晚上來到。
期盼已久的' 晚上來了，我和爸爸吃好飯就帶著煙花出去玩了。我們來到靈隱橋來玩煙花，這有許多人帶著煙花來玩，看著這些五顏六色的煙花，實(shí)在太美了!
啊!放煙花只好玩!我真的好想天天來玩煙花!
一年級(jí)作文 篇2
有一天，有三個(gè)小男孩到了草地上踢足球，他們正踢的開心。
一位大姐姐過來說；“你們這樣做不好。”小男孩問：“為什么？”大姐姐回答說：“因?yàn)槟銈兗床忍哿诵〔荩制茐牧谁h(huán)境啊。”小男孩不服氣的說：“踩了不是還好好的呀，那邊的樹不是也可以保護(hù)環(huán)境啊？”大姐姐又耐心的說：“如果你是小草；別人踩你你會(huì)疼嗎？”小男孩們認(rèn)真的'想了想：“如果我是小草；別人踩我我肯定會(huì)疼的。”大姐姐提醒他們到操場(chǎng)上去踢足球，他們急開開心心的去操場(chǎng)上踢足球了。
一年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)，我跟我姐姐和他的同學(xué)去濟(jì)源吃驢肉和鹿肉，由于我姐姐的同學(xué)再那開飯館，咱們到那是免費(fèi)的，再路上，我一路暈車，真惡心，咱們到那之后，又去她們的'市場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，正好是趕集。
啊！好多人那，我趕緊上去看看有什么不同，我看菠蘿，咱們著的菠蘿是一個(gè)一個(gè)的坑，他們的菠蘿是一個(gè)彎彎的。咱們到前面又買了兩盆花，放到店里面，也好看。要吃飯了，老板給咱們上哪個(gè)又上那個(gè)，怎么還不上，咱們沒吃飽，也喝飽了。咱們?cè)摶丶伊耍以谲嚿弦宦匪郊摇＝裉煸蹅兺娴恼骈_心。
一年級(jí)作文 篇4
一年一度的`植樹節(jié)又到了!
一大早，我和爸爸媽媽扛著鋤頭，提著水桶，拿起小樹苗到公園去植樹……開始分工了，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，媽媽負(fù)責(zé)種樹苗，我去提水，負(fù)責(zé)幫小樹澆水。我們選了一個(gè)土地肥沃的地方，準(zhǔn)備植樹了。爸爸輕松地挖了一個(gè)又深又大的坑，媽媽拿起樹苗，把它放入坑里，接著把土蓋好、踩平，我又把水澆在了小樹苗上，興奮地喊著：“大功告成咯!”
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過，好像把小樹吹開了口：“謝謝，你們?yōu)楣珗@添了一份美，為大地添了一份綠!”我聽著，微笑著站了許久許久……
一年級(jí)作文 篇5
今天我媽媽正在開車時(shí)，我看到路邊有一棵樹，樹干上掛了一個(gè)瓶子，我問媽媽“那個(gè)瓶子是干什么的“，媽媽說那是給樹的營(yíng)養(yǎng)液，下面連著一根管子，插到土里面，給樹營(yíng)養(yǎng)，就像打針一樣。
以后我們要保護(hù)樹木。
一年級(jí)作文 篇6
那天，我們家包餃子。爸爸邀請(qǐng)周悄來吃飯。我非常興奮地搬凳子，張羅吃飯。當(dāng)媽媽剛坐下的時(shí)候我關(guān)門擠著手了，特別疼，忍不住就哭了起來。爸爸走過去連忙用涼水冰我的'手。我覺得輕一點(diǎn)了，看到手上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，然后手拿出來一看，破了，就告訴媽媽她趕緊拿來三七的葉子，捻一捻，敷在手上，再用膠布粘上。我感覺不那么疼了，就不哭了。
一年級(jí)作文 篇7
在陽光明媚的日子里，迎來了女兒新學(xué)期的開始。昨天下午到校報(bào)道，并開了家長(zhǎng)會(huì)。
班主任和數(shù)學(xué)老師都換了，新上任的兩位年輕漂亮的女老師充滿了朝氣和自信，教我們英語的還是大家十分喜歡，信任和尊重的牟老師，她一出現(xiàn)全教室的`人，無論孩子還是家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)眼里放出光芒，"看到希望，看到救星了！"有這么優(yōu)秀的老師們帶領(lǐng)，相信我們五年級(jí)二班定會(huì)在新的一年里，生活，學(xué)習(xí)和紀(jì)律都會(huì)像芝麻開花一樣————節(jié)節(jié)高！ 我家宋秋，新學(xué)期，新開端做得就很棒。昨天下午自己拿筆和本把各科老師要求注意的事項(xiàng)，要準(zhǔn)備的物品記下，放學(xué)回來后自己帶上錢，騎上車把這些東西買齊，又把書皮包好，把第二天的衣服，紅領(lǐng)巾，書包，文具都準(zhǔn)備妥當(dāng)，表定好時(shí)，才上床睡覺。今天早晨，她六點(diǎn)半就自覺起床，快速洗刷完，又把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)梳好，盤起，當(dāng)她背上書包向我說再見時(shí)，我感覺很欣慰，女兒真的長(zhǎng)大了，往日的嘮叨，"路上慢些，要走人行道，過馬路要小心。"到了嘴邊又咽下，我相信今天的女兒已有足夠的能力照顧好自己，我給了女兒一個(gè)擁抱。
放手的感覺真好！我感覺對(duì)女兒的擔(dān)心少了，牽掛少了，信任多了；女兒感覺對(duì)我的依賴少了埋怨少了，尊重多了。我們都給對(duì)方相對(duì)更大的自由空間，這樣大家都會(huì)感到很輕松，很幸福！ 新學(xué)期，新開端，新氣象，讓孩子，家長(zhǎng)，老師攜起手來，帶著奧運(yùn)精神，拼盡全力，戰(zhàn)勝自己，超越自己，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)佳跡吧！
一年級(jí)作文 篇8
春天來了，春姑娘邁著輕快的步子向我們走來。
春姑娘來到了我們的校園，她揮動(dòng)了一下畫筆，校園里的景物不知不覺地?fù)Q上了美麗的“新裝”。其中，最引人注目的`，是操場(chǎng)盤旁邊的這一排頂天立地的英雄漢——木棉樹。
看，這木棉樹又高又大，樹干又粗又直，樹枝上掛滿了一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了它這燦爛的笑臉……遠(yuǎn)看木棉花，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花，卻像一頂頂小紅帽。咦，這邊一棵木棉樹怎么還沒開花呀？原來，這些葉子按納不住內(nèi)心的喜悅，迫不及待地蹦了出來。這些葉子也許是要跟木棉花比美，也許是要襯托木棉花，讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽，是什么聲音？原來，是小鳥的叫聲。它飛到木棉樹上一會(huì)兒用它的嘴兒啄啄這朵木棉花，一會(huì)兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花，顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來，一朵朵木棉花落在我的腳邊，它這燦爛的笑臉面對(duì)著我，好像在跟我訴說著它的快樂與喜悅。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的木棉花。
一年級(jí)作文 篇9
節(jié)日是什么樣的?答案很肯定，當(dāng)然是美好的了!有各種各樣的節(jié)日如：端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等，但我最喜歡西方的`一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這種節(jié)日的習(xí)俗很有趣：節(jié)日前一天，大家會(huì)在一種裝飾——圣誕樹下放上禮物，或者在床頭放好圣誕襪子。但這個(gè)節(jié)日贈(zèng)送禮物的使者是圣誕老人。
每當(dāng)平安夜那天夜深人靜時(shí)，圣誕老人駕著雪橇穿梭(suō)于世界各地分發(fā)禮物。做得好的孩子，圣誕老人會(huì)發(fā)給他夢(mèng)寐(mei)以求的禮物，據(jù)說壞孩子只能收到鞭(biān)子，好鞭策(ce)他們加倍努力!使他們改過自新、脫胎換骨。因此，小孩子眼中的圣誕老人永遠(yuǎn)是“神圣”的。
我從小到大收到的圣誕禮物計(jì)算起來應(yīng)該有一座小山那么高了吧!但是，我還是想對(duì)“神圣”而又“神奇”的圣誕老人提幾個(gè)問題：第一，圣誕老人怎么看到每個(gè)小孩一年到頭都在干什么呢?第二，如果全世界每個(gè)小孩子一人一個(gè)一元錢玩具，那也是個(gè)天文數(shù)字，圣誕老人哪來那么多錢?第三，圣誕老人如何在一晚穿梭于世界各地?一個(gè)孩子一分鐘，時(shí)間怎么算也不夠呀!第四，那么多禮物怎么背得動(dòng)呢?何況圣誕老人又年事已高。
猜想一：可能圣誕老人使用隱形監(jiān)視器，可兩只眼睛能同時(shí)看那么多人嗎?
猜想二：可能比爾·蓋茨是圣誕老人的幫手，給他巨額(e)獎(jiǎng)金支持。
猜想三：至于時(shí)間的利用，他一定可以讓時(shí)間停止。
猜想四：圣誕老人可能力大無窮，一根手指能頂起一個(gè)鉛球。何況，圣誕老人那么德高望重，一定有人愿意幫助他。
年年收到圣誕禮物，圣誕老人之謎卻一直未能破解。到現(xiàn)在我已不急于破解這個(gè)謎題，只想做一個(gè)好孩子，年年都有禮物收!