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六年級的作文

時間:2023-12-03 08:41:27 六年級 我要投稿

六年級的作文6篇(集合)

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

六年級的作文6篇(集合)

六年級的作文 篇1

  四歲那一年,我家院子里放了一個白底藍花的大水缸,缸里疏疏種著幾顆睡蓮,開出粉的白的花來,常有蝴蝶展翅其間,所以我經(jīng)常去玩。有一天晚上,我和好友翟麗麗去看缸子里的睡蓮是不是“睡”著了,無意間,我們發(fā)現(xiàn)了一只月亮在水面。

  那只月亮光潤如玉,潔白無瑕,像一個可愛的大玉盤。我們?yōu)榱丝辞宄c,便挨擠著靠近水缸往下望,誰知,月亮突然不見了,只有一團團黑影!我們奇怪地到處找尋,一回頭,發(fā)現(xiàn)月亮又在水面。哈哈,原來月亮愛玩捉迷藏!我們興奮了,便在月亮旁邊跑著,鬧著,笑著,玩得真高興!

  突然,翟麗麗停下腳,問我:“小美姐姐,要是月亮不想玩了,跑了怎么辦?老師說,我們可不能完全掌控自然,但是明天下午,我還想和月亮玩呀!”

  我想了一下,不屑地說:“切!我才不信,我非要掌控自然!我看,咱們不如捉住月亮,讓這月亮不能跑,明天姐姐再帶你和月亮玩!”接著,我還學著電視上的諸葛亮,頗有深度地“捋了捋”下巴上那幻想中的“胡子”,搖晃著腦袋說:“不嘗試新鮮事物就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)!”

  于是,我們找來一個大洗澡盆,扣在缸子上。一剎那間,月亮好似被我們扣在盆里了。

  第二天,我守著裝有月亮的水缸,一上午都不愿離開。下午翟麗麗來了,我們滿懷希望地掀開盆子,卻不見月亮的蹤影!啊,月亮不見了!月亮去哪了?我們急得四處尋找,缸里缸外,到處都沒有!我們一邊找一邊大哭起來,那哭聲如此大,以致它穿過云霄,繞過樹梢,回落到院子那邊的角落里,因而引來了媽媽和翟麗麗的媽媽。她們急忙過來,但當弄清事情的經(jīng)過后都笑了起來,媽媽抱起我,說:“傻孩子,你們扣住的.不是月亮,而是月亮的倒影。”翟阿姨也說:“月亮把倒影映在水面就是想和你們玩,怎么可以捉住它呢?那樣就是欺負好朋友。”我擦干眼淚,想了想說:“那我們要找它玩,白天就找不到了?”媽媽點點頭,說:“不光白天找不到,夜晚它沒出來也找不到,比如雨天……”我一聽這么多條件,又要哭,媽媽趕緊說:“別哭別哭!媽媽給你們做一個不會跑的月亮。”說著,媽媽忙開了……晚上,我得到一個布做的粉紅色“月亮”,它有小小的四肢和可愛的眼睛、嘴巴,我把它放在一塊深藍色的銅版紙上,想象著繁星縈繞的蒼穹。當然翟麗麗也得到同樣一個,只不過是黃色的。

六年級的作文 篇2

  已經(jīng)上小六啦。下一年就上初中了,所以為了考上理想的初中,我的壓力又大了許多。因此老師不在的時候就成了我們放松的時候。

  “叮。”上課鈴打響了,同學們陸續(xù)來到班里。老師也來了,可是沒上課幾分鐘,只聽廣播上說:“開緊急會議所有老師參加。”廣播上說完后。“這節(jié)課上自習。”老師l撂下這句話就走了。老師前腳剛走,班里就炸開了鍋。干什么的都有:玩的、講笑話的、睡覺的、畫畫的。當然我也不能閑著,拿出了別人借給我的小說。這時也不知是誰起的頭,大家玩起了噴水槍。這時班長看不下了,大喊:“別說話啦。”班里靜了下來,大家都向班長看去。可是沒過一分鐘,大家就都亂了氣來。班長見還是亂就索性不管了,也加入了玩的行列的。正在我看書看的盡興時,突然我感覺脖子上一涼,用手一摸是水。我很生氣,轉(zhuǎn)頭一看是小明。我憤怒的拿出我的雙槍,猛地向小明噴去。由于他猝不及防,再加上“武器裝備”沒有我的精良,所以被我殺的'哭爹喊娘,狼狽而逃。我見他以這般模樣就放過了他。這時也不知是誰喊的“老師來啦。”同學們一聽就立即坐好了,班里特別安靜。就這樣過了一分鐘、兩分鐘。起扁他。”同學們笑了幾聲,接著又干自己的事去了。同學們又玩了幾分鐘,這時又有人說:“老師來了。”這一次同學們都不信了,還是干自己的事。可這一次老師老師真的來啦。可同學還是在玩,老師來到了班里。見特別亂就大發(fā)雷霆,吵了我們一頓。

  雖然挨了吵,但老師不在的時候還是挺不錯的,哈哈。

六年級的作文 篇3

  在這個陽光燦爛的上午,運動會進行到了最后。1500米的比賽馬上就要進行。

  "砰”槍聲響起,所有運動員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈,許多運動員慢了下來。但張心怡一馬當先,絲毫沒有要慢的`意思,充分顯示了自己實力。

  再看一看后面的薛璐,雖然沒有跑到前面,但也依然很努力,漸漸地,她支撐不住了,走了起來。我站在賽場上為她鼓勁著大喊:“加油啊,薛璐,堅持住!”站在觀眾席上的同學們也喊著:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的鼓勵下,她又開始了奔跑。

  一圈又一圈,他們終于到了比賽的最后一圈,張心怡甩掉了大部隊,與第二名差了幾乎半圈。她看起來一臉的輕松,加速沖過終點,獲得全年級第一。

  反觀薛璐,她的臉色有些蒼白,盡管步伐不夠堅定,但是她目光堅毅,依然堅持一步一步向終點邁進。我為她的精神感動,不由得大聲為她加油“加油!加油!堅持就是勝利!”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點,雖然沒有拿到名次,但她在比賽中超越了自己,我覺得她是最棒的!

  這,就是運動會的精神!這,就是我們的力量!

六年級的作文 篇4

  在我記憶的腦海里,總有一個墨綠色的身影揮之不去,因為在這墨綠色的身影之下,有一段讓我難忘的往事。

  那是去年的一天早晨,正值深秋,天陰沉沉的。陣陣秋風吹來,街上的行人大都佝僂著脊背,低著頭匆匆地走來走去。我走在上學的.路上,凍得只打哆嗦,將手揣進褲兜加快了步伐。

  不知什么時候天上下起了毛毛細雨。“老天爺真是的,偏偏現(xiàn)在下雨,不能等我到學校了再下嗎?”我不由地抱怨起來。一對父女在我前面走著,他們撐著一把深藍色的傘,小女孩背著粉色的“米奇”書包,她的爸爸穿著一件墨綠色的大衣。那把傘可大了,將兩人罩得嚴嚴實實的!看著他們的背影,我心想:現(xiàn)在我要是也有一把傘就好了。突然小女孩的爸爸停下腳步,不經(jīng)意地回頭看了我一眼后,輕輕地拉了拉女兒的手,示意她等一下。當我走到她們身邊的時候,他俯下身輕聲的問我:“小朋友,要不你和我們一起打傘吧?”我先是一愣,猛地回過神,打量著眼前陌生的面孔——國字臉,眼睛不大,濃濃的眉毛,嘴角露出一絲和藹的笑容,再看了看他女兒,她穿著和我一樣的校服褲子,頓時沒了戒心,高興地說:“太好了,謝謝叔叔!”

  雨越下越大,叔叔一邊走,一邊和我們說話,很快就到了校門口。叔叔停住腳步,我正要向他道謝,突然發(fā)現(xiàn)叔叔衣服的外側(cè)全濕了怎么回事?我定睛一看,叔叔不僅衣服濕了大半,頭上也是濕漉漉的。我立刻明白:叔叔怕我淋著雨,傘的大部分都遮在我和小女孩這邊了。我不好意思極了,喃喃地說:“謝謝……謝謝你們!”叔叔微微笑了一笑,說了一聲:“沒什么的。”然后把手里的傘遞給小女孩,叮囑道:“和姐姐一起打傘進去。”

  “爸爸,您的身上都濕了,傘我們不需要了。”小女孩將傘塞到叔叔手里。叔叔沉吟了片刻,說:“那好,你放學的時候,如果下雨的話,我再來接你。”說完轉(zhuǎn)身就離開了。我和小女孩一時沒有走,目送著那墨綠色的身影越走越遠,漸漸消失在濃濃秋雨之中。我們快步走進校園,雖然冷風還在不斷地向我吹來,但心里卻像有一條暖流,溫暖了全身。到了教學樓后,我對小女孩感激地說:“謝謝你們了!”她說:“不客氣。”回頭給了我一個燦爛的笑容,就走向了教室。

  每當回想起那父女倆的背影,都讓我深深感受到人性的善良。也正是善良這個“小精靈”讓人與人之間互相幫助,互相信任,互相關愛,讓這個世界變得更加美好!

六年級的作文 篇5

親愛的朱艷老師:

  您好,明天就是第十八個教師節(jié)了,首先我祝您節(jié)日快樂!

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼您和我們已經(jīng)相處四年了。還記得嗎?

  我剛跨入天地小學的時候,對整個天地是那樣地陌生,是您,告訴我們,小學生應當做到什么。一年級時,我上課總是不敢舉手發(fā)言,生怕講錯,同學們會笑話我,您發(fā)現(xiàn)了我的毛病,您告訴我說:“上課要積極舉手發(fā)言,不要怕講錯,怕同學們會笑你,實際上,你不講同學才會笑你呢!”從此以后,我上課積極舉手發(fā)言,漸漸的,膽子大了起來。

  令人難以忘懷的是,在二年級快期末大考的時候,我恰好咳嗽發(fā)燒,不能吃學校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好,能參加考試,就把您自己吃的唯一的一點菜給了我,當時,我心里熱呼呼的'。

  您是多么關心愛護同學啊!

  還有一次,我們正在做眼保健操,我不時把眼睛張開著,您看到后,嚴厲地批評了我,放學后還把我留下來,與我當面談心,您對我說:“你身為一個班干部,應該以身作則,而不應該帶壞頭。”當時,我心里想:朱老師真不給面子。在放學的路上,我又想了想朱老師的話,覺得您批評是對的,如果不好好做眼保健操,首先傷害的是自己的眼睛,然后損壞的是班級的榮譽。朱老師的批評是為我好呀!

  從那以后,我對自己的要求更加嚴格了……

  放學了,我每次路過您的辦公室,總能看見您在為同學們認真地批改著作業(yè),準備明天講課的內(nèi)容……您對我們是那樣地負責。我們就好比那綠色的種子,您就是那辛勤勞動的園丁,您天天看著我們長大,在這四年里,您就像父母一樣關心我們。在此,我再次祝你 教師節(jié)快樂!

  此致

敬禮

您的學生:

日期:

六年級的作文 篇6

  童年的我天真爛漫,超有正義感,遇見什么事情都要打抱不平,并且很有環(huán)境保護意識。

  一個夏天,我無所事事地走在路邊,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的草地上有一點點火,在夜光中跳動著。

  走近一看,原來是有個人隨手扔在地上的香煙頭,盡管火很小,借著風搖曳,上頭有一股股黑色的煙,已經(jīng)有一小塊草地燒著了。再這么燒下去,不是要把整片的草地燒掉了嗎?還有那參天大樹,怎敵得過火苗的威脅呢,分分秒就會化為灰燼。

  該怎么辦呢?天色已晚,這條路本來就偏僻,現(xiàn)在更是半個人影也沒有。我只好自己去踩,無奈我的腳太小,而且穿著涼鞋,一踩,火苗就躥上來,幾乎灼傷我的腳后跟。我難道就只能眼睜睜地看著火一點點地毀滅小草的生命嗎?

  我趕緊去找水源,我記得這附近有一條河。我照著自己的記憶找到了這條河,才發(fā)現(xiàn)并沒有盛水的工具。環(huán)顧四周,旁邊有一棵芭蕉樹,樹下有幾片剛掉下來的葉子。

  我想那葉子足夠大了,就跑過去,撿起葉子,又跑到河邊,舀了一點水出來,小心翼翼地抱著這個“臨時水桶”,趕到了著火的地方,把水澆了下去。

  我來回奔走了好幾次,四周升起一股水蒸氣,火被撲滅了。雖然有草被燒毀了,但好在部分的草還是原來的'顏色。我呼了口氣,躺倒在旁邊的長椅上。連續(xù)的奔波,年幼的我早就精疲力竭。盡管如此,我還是很高興,尤其是當我?guī)滋旌笤賮砜磿r,那部分小草又重新長起來,似乎比上次更綠,更加旺盛。

  保護環(huán)境是我們每個人的責任,也許我們并不能一下子使空氣變潔凈,也不能使湖水馬上變清澈,但我們能愛護花草樹木,能在植樹節(jié)種下一棵樹。我相信不久的將來,環(huán)境一定會比現(xiàn)在更好。

  這件事情,一直存放在我的記憶抽屜里,是不能忘懷的。

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