媽媽三年級作文

媽媽三年級作文4篇（優）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽三年級作文 篇1

　　親愛的媽媽：

　　您好，今天我想把全部的心里話都對您說出來。

　　媽媽，有一天您把您全部珍貴的東西放進了一個箱子，我也多想有一個這樣珍藏美好東西的箱子呀！這樣我就可以把自己的東西放進去，再也不會有人來損壞它們。

　　那天我捉了一只美麗的蝴蝶，我想把它做成標本，您見了卻說了一句：“沒用，扔了吧。”當時我傷心極了，但又斗不過您，所以，我只好忍氣吞聲的把它放了。

　　還有一次，我花了一個星期的時間用廢紙做了有唐老鴨，米老鼠圖案的卡片，我小心翼翼的把它們放進書架，結果您見了，生氣地說：“要這些東西有啥用？”說完，就把它們扔進了垃圾桶。您可知道為了做它們我花費了多少心血呀！

　　媽媽，我也有我歡樂的`童年，請讓我也有一個自由的天空吧！

　　您的兒子：

媽媽三年級作文 篇2

　　每個媽媽都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡看雜志，還有的喜歡看電視……。我的媽媽卻是個十足的運動迷。

　　媽媽有一頭烏黑油亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張不大不小的`嘴巴。媽媽平時對我要求非常嚴格，每次做完作業后，如果有剩余時間的話，媽媽便會讓我抄寫英語單詞、大小寫字母、背課文、閱讀課外書。

　　媽媽也喜歡運動，可她最喜歡的運動就是登山了。每次周末，只要不下雨，媽媽就拉我去登山。有一次周末，我還在呼呼大睡，媽媽就沖到我的床邊來，大叫道：“懶蟲快起來，我們登山去！”于是我立即起床，洗刷吃飯完畢后，就跟著媽媽去登山了。剛開始登山時，我還能登上那么幾步，可后來，我越來越慢，都快比蝸牛還慢了，正當我不想再往前走，想下去的時候，媽媽鼓勵我說：“加油！堅持就是勝利，你一定會成功的！”我有氣無力地反問媽媽：“我真的會成功嗎？”“一定會的！”媽媽笑著說，聽了媽媽的鼓勵后，我一口氣登上了山頂，站在山頂上，呼吸著清新的空氣，吹著涼爽的風兒，飽覽秀麗的美景，我興奮得真想大喊“我成功了”！這都歸功于媽媽的激勵呀。

　　除了登山外，媽媽 還 喜歡游泳、打羽毛球、網球等運動。媽媽真是個十足的運動迷。

媽媽三年級作文 篇3

　　媽媽，您的手還疼嗎？

　　媽媽，在這幾年里，我有許多真心話想對您說，可是我不敢，今天，我只好借著這篇作文來向您傾述傾述了。

　　媽媽，您的手還疼嗎？那一次期中考試，我只考了八十七分，您生氣地揚起巴掌就要打我，我一蹲，閃過了您的巴掌，結果您巴掌拍在了鐵門上，好幾天都沒有消腫。如果您現在想打我，我一定會把最柔軟的臉蛋伸過去，讓您痛痛快快地好好打兩下。

　　媽媽，您的手還疼嗎？記得那年冬天，您正在為我織毛衣，一不小心扎到了手指，而我正準備為您找紙巾時，您卻用另一只手迅速擦去，好像什么也沒有發生一樣。當第二天我穿著您為我織的毛衣時，同學們都好奇地問我：“王泰戈，這是在哪兒買的呀，真漂亮！”就連老師也問我：“這是哪兒買的毛衣呀？”“媽媽為我織的”每當我說出這句話，眼前就會浮現出您織毛衣的.情景。

　　媽媽，您的手還疼嗎？那年，您為了做我最愛吃的紅燒肉，把手劃了一個大口子，并且流血不止，我一看就傻眼了，坐在地上大哭起來，您卻讓我接著吃飯。想到那情景，現在嘴里似乎還有當時那五味雜陳的味。

　　媽媽，如果您的手還疼的話，請告訴我，因為我已經長大了。媽媽，您的手還疼嗎？

媽媽三年級作文 篇4

　　有一天，老師布置了一項特殊的作業———護生雞蛋，當我知道了，又是興奮又是擔心。

　　下午放學回家，我迫不及待地從冰箱里挑出了一個又大又白皙的雞蛋，準備把它當作我的小寶寶，我估計其它雞蛋都嫉妒了呢！我給雞蛋寶寶做了個小房間，便去做作業了。但是，我擔心雞蛋會碎，連做作業都分心了，好不容易才把作業寫完。臨睡前，我連忙把雞蛋放到床頭柜上，想鉆進被子里，忽然想起了床頭柜上有一個鬧鐘，鬧鐘滴答滴答的聲音會不會吵醒小寶寶呢？于是我便趕忙把鬧鐘放到客廳去了。

　　第二天早上，我連忙去看我的雞蛋寶寶，看見它安然無恙，心里懸空的大石頭才掉了下去。上學時，媽媽騎車送我，為了保護好我的雞蛋寶寶，我一個勁兒地叮囑媽媽：“慢點，再慢點，我的小寶寶要碎了。”聽到這話，媽媽減慢了速度。

　　到了學校，我小心翼翼地下了車，向媽媽告別。上了樓梯，我一直小心謹慎地走著，生怕別人把雞蛋寶寶撞碎了。我把雞蛋寶寶和它的家揣在懷里，惴惴不安地，慢吞吞地上了樓。

　　進了班，我先把椅子往邊上挪了一點，然后把小寶寶放進了抽屜里，再坐好。我又擔心小寶寶已經碎了，于是又忍不住拿出來看了看，還是安然無恙。

　　第一節是數學課，我拿出數學書，心不在焉地做老師布置的數學題，我實在忍不住了，偷偷地把雞蛋拿出來看了一會兒，又怕被老師發現，便趕緊收了起來。一抬頭，發現好朋友也在看她的'雞蛋。我撲哧一聲笑了。當我發現老師往我們這邊看的時候，我立刻收起了笑容，專心低頭做練習。老師沖我笑了笑，我覺得她好像看到了我和她的雞蛋。第二節是語文課，我就干脆把雞蛋放在鉛筆盒旁邊，這樣我就不怕她被摔碎了。

　　課間，我剛想去上廁所，忽然想起了我的雞蛋寶寶：要是它不見了怎么辦？要是它摔了怎么辦？要是……唉，我還是帶著它去吧。于是，我帶著我的雞蛋去了廁所，我把雞蛋寶寶放在旁邊的一塊地磚上，上完廁所后我帶著雞蛋寶寶回了教室。

　　上操時，我做操軟塌塌地，老想著我的雞蛋寶寶。唉，真想擺脫這種困境。

　　一轉眼就上完了第5節課，我正想跟雞蛋說說話，一陣嘆氣聲從后面傳來，我不由自主地看過去。哎呀，一個跟我非常要好的朋友的雞蛋被擠碎了，我連忙去安慰她。

　　放學了，我把寶寶護在懷里，心想：當媽媽真不容易啊，媽媽真的太辛苦了……我心里充滿了對媽媽的感激和愛。