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五年級的作文

時間:2023-12-03 07:43:05 五年級 我要投稿

五年級的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  其實,你也可以像一只雄鷹一樣飛翔,只是你還沒發現你內在的潛能。

  自從升了五年級,我倍感壓力巨大。因為,五年級功課難了,要求高了。有時,你真的會覺得自己好像被繩索綁起來一樣。聽姐姐說,五年級是小學最關鍵的一樣,只要五年級學好,小升初就沒有問題了。

  我越是想到這句話,壓力就越大,我想超過別人。我明白,如果我想超越別人,必然要付出加倍的努力。我不停的吸收資料充實自己,只是為了我的夢想。

  姐姐說過,如果我想她,可以去十堰看她,如果六年級考的好,還可以去十堰上初中,那樣,我們就可以天天見面了。

  聽了這激勵的話以后,我更加努力。

  一天,我去書店查我要的資料,我漫無目的如無頭蒼蠅,在這彌漫著書香的走道徘徊,我一眼就看中了一本封面印著幾只雄鷹的科普書,我隨手翻了幾下,上面這樣幾行字給我留下了深刻的印象:老鷹,并不是生來就能高飛,只因它們有著殘忍卻深愛它們的母親。鷹媽媽孵出小鷹后,會叼著小鷹飛到高處,將雛鷹從高處扔下,在如此的`危境中,小鷹定會奮力扇動翅膀,若小鷹就此學會飛翔,鷹媽媽就會鍛煉他的飛行能力,若小鷹無法立刻飛起來,鷹媽媽變回任由它摔死。我愕然了,原來,我一直羨慕著的老鷹竟是如此煉就的。它們并不是擁有天生的能力,只是因為危境使它們爆發了內在的潛能,那么,我的潛能何時才能爆發呢?

  當我想到這問題時,我不禁嘲笑起自己來,我連我的潛能是什么都不知道,怎么知道我的潛能何時才能爆發呢?我的這個問題又是問誰的呢?對呀,這個問題是問誰的呢?我沉思起來,結果呢,其實,我也一直疑問這一結果——問自己。

  我的潛能是什么呢?潛能何時能激發呢?我也想像雄鷹一樣,追尋自己的天空。

五年級的作文 篇2

  我的爺爺居住在農村,他有收藏“老古董”的嗜好,你看他的一間屋子專門放的都是這些“老古董”:舊的收音機、縫紉機、黑白電視機等,而且都被他收拾得井然有序,干凈整潔。

  奶奶可不喜歡這些“老古董”,嫌它們過時沒用而且還愛占地方,所以經常會責罵爺爺。面對奶奶的責罵,爺爺總是呵呵笑,不讓任何人碰他的這些寶貝。小時候不懂事的我,總愛趁爺爺不在家的時候,吆喝小伙伴們往這間屋子捉迷藏,當然爺爺回來后少不了給我一陣責罵。

  爺爺最喜愛的“老古董”是一臺黑白電視機。這個電視機14寸大小,杏黃色的外殼,上面有2根天線,屏幕周圍有不起眼的按鈕。聽爺爺說,這臺電視機可是爺爺在80年代花了整整3個月的工資才買到的'呢。當時,村子里就爺爺家有電視機,所以,一到傍晚,家里是最熱鬧的時候,黑白電視機被爺爺小心翼翼地擺放到了院子里,小小的黑白熒光屏前擠滿了大小的觀眾,有的村民站著看,有的村民自個兒搬小板凳過來坐著看,爸爸跟那些調皮的孩子竄上竄下地看。雖然電視里只有幾個節目,還經常斷信號,但大伙兒看得熱火朝天。

  后來,村子里買電視的人越來越多,來爺爺家看電視的越來越少了,但爺爺自己還是時不時在院子里擺弄這臺電視機。到大家都買了彩色電視機和液晶電視機時,爺爺還舍不得買新的。直到我堂哥出生,才在家人的勸說下買了自己的第一臺彩電。于是還沒壞的這臺黑白電視機被爺爺珍藏起來了,成了“老古董”。

  每當回想起那個年代的種種瑣事,爺爺都會深情地撫摸著手中這臺“老古董”,并感嘆地說:“現在的電視機固然是好,可這臺電視機留給我的,更多是美好的回憶。”而我也能漸漸地理解爺爺珍藏那些“老古董”心情了。

  電視在迭代,時代在進步。爺爺的“老古董”映照出了改革開放以來祖國的崛起,經濟的騰飛,人民的生活奔小康。而我堅信祖國的未來必將更加璀璨光明!

五年級的作文 篇3

  靜寂的夜晚,我獨自坐在陽臺上,安靜地思考著世界的邊沿到底在哪兒。我一定要去尋找。

  原來世界的邊沿,在這一望無際的大草原上。草原上的牛兒正在悠閑地吃草,不時發出滿足的叫聲,仿佛在吃一頓美味無比的大餐。那碧綠的草兒,被風一吹,就仿佛漾起一陣陣綠色的波浪。藍天下,那碧綠的大草原,猶如一塊淡綠色的翡翠。映著天,天變綠了,映著云,云變綠了,映著著吃草的牛兒,牛兒也變綠了,映著奔跑的`駿馬,馬蹄聲也變綠了。

  哞——哞——,這是牛兒在唱一首歡快的樂曲,咩——咩——,這是羊兒再訴說它們的故事。這聲音也被涂成了綠色,傳到天邊,逗樂了飄逸的云兒。

  也許世界的邊沿不在這里,在那美麗的桃花園里。一朵朵桃花粉嫩粉嫩的,遠看好似一個個害羞的小寶寶。近看,桃花的花蕊上面還有一顆顆如珍珠似的小珠子。風兒吹過,它們發出“沙沙”的聲響,聲音是那么輕,那么柔,就像雪花飄落的聲音,又像蝴蝶振動翅膀的聲音。

  我找到了,原來世界的邊緣在那草叢間,蜜蜂在叢間尋覓花粉。“嗡嗡——嗡嗡”好似在唱著勤勞歌呢。小朋友們歡快地跑著,嘴里發出哈哈的笑聲。孩子們的笑聲傳到我的耳朵邊,流進我的心窩里,甜甜的,暖暖的。

  不知不覺,星星升上了天空。青蛙呱呱地交談著,草地里的蟋蟀發出鋼琴般悠揚的聲響,提醒我要睡覺了。

  走進屋里,我問媽媽世界的邊沿到底在哪?媽媽告訴我世界的邊緣就在我的心里,心有多大,世界就有多大。

五年級的作文 篇4

  夏天是安靜的。在我的印象中,每當吃過午飯,家里都會安靜的有點可怕。大街上,也是鮮有車輛經過,太陽照射著大樹,影子映射在柏油路上,猶如在大海之中,身臨其境。

  夏天是喧鬧的。知了和雷聲是夏天的代名詞。早些時候,從早到晚,到處充斥著知了的叫聲,它的叫聲不會打擾到人的休息和工作,在現在這個水泥和風沙的城市中,知了早已不知了蹤跡,讓我總是覺得夏天開始變的不完整了。夏天的特產還有雷聲,大雨伴隨著電閃雷鳴,毫無征兆的就從天空飄了下來,讓人毫不勝防。夏天的雨來的快,去的也快。只留下絲絲涼意。

  夏天是懶惰的。午餐后的夏天,總是讓人覺得無比懶惰,什么都不想干,只想在樹下打個盹,陣陣微風吹過,感覺比在空調下爽得多。就是在午覺醒來后,也是毫無精力,熱的'人“無所事事”。

  夏天更是多元化的。人與夏天的交往慢慢在歲月中彼此影響著,有了各種各樣與夏天之緣而誕生的服飾,有了夏天才能品味的果品仙茶,有了夏天才能傾巢出動的游玩作樂,與他的相處我們有了更進一步的適應。

  春聞百花秋望月,夏吹涼風冬聽雪,時光總是和季節攜手前行,不留下一點痕跡。在四季的輪回中,我們也畫下了自己的年輪。

五年級的作文 篇5

  嘿嘿,最近我的心情總是格外的好呢。最近我也總是特別容易滿足啊,不過比起以前的自己,我還是更加喜歡現在容易得到滿足的自己。容易得到滿足多好呀,那是一件多么好的事情呢。

  容易得到滿足的人, 才更容易得到快樂。快樂一個人人都想要的東西,世人總想獲得快樂,可都沒有擁有過快樂。卻從不曾認真想想自己到底為什么才會沒有快樂呢?是的,自己的.貪念太重了,快樂是個很單純很簡單的東西,它不喜歡一些很復雜很骯臟的東西,也不喜歡人身上的劣根性,人身上的不懂得滿足,身上的貪念和貪欲早就把單純的快樂給嚇跑了。就像是誰都喜歡簡單的東西一樣,快樂也是,它喜歡和簡單干凈的人接觸,不想做一些很累的事情呢。容易得到滿足的我呀,也才更容易活得快樂呢。特別喜歡現在活得很快樂的話,看上去沒心沒肺,什么都不懂,別人看似對我很好, 其實不好,我也把別人當好朋友的樣子,不過我想我擁有了很多的吧,哪怕她很多時候對我不是百分百的真心,有些時候就是逢場作戲,可她只要對我有那么一點點的真心,其實我就已經滿足了。很喜歡現在簡單的我,或許我的這份簡單,在很多人的眼里就是傻得無藥可救,如果這樣可以讓我獲得更多更多的快樂的話,那么請你讓我一直傻下去吧, 我也愿意就這樣一直傻下去。喜歡現在這個比較傻,比較單純,可是活的很簡單,很快樂的我啊。比起快樂,其他什么東西,到底有沒有那么重要呢?至少對于我來說,快樂才是最重要的,其他的東西真的遠遠沒有那么重要啊。容易滿足的我呀,才更容易快樂。

  更喜歡現在簡單快樂的自己,至少不用處心積慮,也不用活的那么累,很快樂啊。

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