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六年級年的作文

時間:2023-12-02 18:16:09 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  1937年8月28日,上海火車南站混亂不堪。市民們拖家帶小,拎著大包小包,爭相坐火車出逃。因為日本鬼子隨時都會打來。

  中午,遠處傳來爆炸的巨響,鐵軌發出了“嗡嗡”的聲音。嗡嗡嗡……空中出現好多飛機,仿佛一大群蝗蟲。“不好啦!鬼子來啦!”轟隆!轟隆!轟隆!隨著一連串的巨響,火車斷成了幾截。空氣中彌漫著的血腥味。站臺頓時炸開了鍋,手無寸鐵的市民抱頭逃竄。無數的彈片像無頭蒼蠅一樣亂飛,誰都不知道下一顆炸彈會丟在哪里。

  炸彈像雨點一樣傾瀉,車站、鐵路、街道被籠罩,被淹沒。不知過了多長時間,爆炸聲停了,可是火還在燃燒,黑煙還在騰起。車站大樓早已倒塌,磚瓦成了碎片。原先筆直的鐵軌,現在像小蛇一樣彎彎扭扭,一段焦黃,一段烏黑。到處彌漫著火藥味,到處是破磚爛瓦,到處是橫七豎八的尸體,到處鮮血流淌……

  “哇哇……”一陣響亮的啼哭打破了死一般的寂靜。一個幸存的小男孩!“媽咪!媽咪,你在哪里?”小男孩坐在月臺上,滿臉黑斑,衣服碎成了布條,像破爛不堪的裙子。原來他跟著爸爸媽媽上了火車,恰好火車被炸彈擊中,車廂飛出去老遠,一片氣浪把男孩裹出火車,落在一塊海綿上。小男孩幸免于難。

  更幸運的是,小男孩被一位記者收養了。活下來的'人,膽小的逃難到遠方,勇敢的加入了抗日隊伍。

  1937年8月28日,黑暗的一天!殘酷的一天!刻骨銘心的一天!

六年級年的作文 篇2

  抬頭望望放在桌前的全家福,一個老爺爺雙鬢斑白,年齡看上去有70歲左右,雖然老了,但還是精神十足,照片里的爺爺就這么樂呵呵的躺在老爺椅上。這是我爺爺最后一張照片,因為,爺爺20xx年,離開了人世間……

  爺爺去世前,十分痛愛我。什么事都滿足我就,算上天摘星星,他也會去搭梯子。

  爺爺去世那天上午,我剛滿11歲,那時我在公園里玩,一會兒看看藍天白云,一會兒跑到溪邊去玩水。突然,我看見,有幾個大人帶著小朋友在河里面游泳,那幾個大人教小朋友,一會兒蛙泳、一會兒潛水。看的我可羨慕呢!

  我看見爺爺來了,便嚷嚷著讓爺爺教我游泳,你也不會游泳,那時的我還不知道。所以爺爺拒絕了,他說“茶茶啊,爺爺不會游泳,改天爺爺請教練教教你游泳,好不好?”我一聽爺爺拒絕了,馬上不高興,叉著腰說“爺爺,你現在要是不教我,我就不理你了。”

  那時的我可能有些嬌生慣養,都是被爺爺慣出來的,不知道爺爺的難處,才一味的向爺爺提出要求。

  “茶茶乖,明天爺爺教你游泳好不好?”爺爺可能知道我的脾氣,換了一種口氣。“不要不要!”說到這兒,我跑出公園。

  跑到公園附近的小賣部,回頭望了望爺爺,看見爺爺正氣喘吁吁地向這邊趕來,邊跑邊說“茶茶,等等爺爺”

  看見爺爺快跑過來了,我又連忙往前跑“嘀——嘀———”一輛白色的車從后面的路口拐彎處突然冒出來,“轟——”那輛白色車仿佛撞到什么東西了。我的好奇心使我往后看,“爺爺!”我看到那輛白色的車把爺爺撞到了,我連忙像爺爺那邊跑去

  “吱——”車門開了,一個肥胖的.叔叔從車上下來,說“嘖嘖,這老人反正早晚要死,現在使了不是不好嘛”

  “你還不是早晚都要死,那你為什么現在不死!”接近憤怒邊緣的我想那位叔叔吼道。在旁邊圍觀的人越來越多,一位好心的姐姐幫我們打了120。

  爺爺上了救護車,“好好好,不就是賠幾十萬的錢,那我賠”那位叔叔看到后面的警車來了,才慌張的說。“叔叔,那我用幾十萬買你女兒的命,你干嗎?”

  “這個…”那個叔叔有點說不出話了。一位漂亮的阿姨從后面車門下來“小朋友,不要急,我們先送你去醫院看你爺爺,手術費我們付”

  “嘀——”醫生從手術室里面出來“我們盡力了……”聽到這兒,我怔住了,眼前一花,暈倒了……

  爺爺,今天是您祭日,您在天國,過的還好嗎?

六年級年的作文 篇3

  母親的愛香香的,就像飯菜那般香;母親的愛苦苦的,就像苦瓜那般苦;母親的愛酸酸的,就像話梅那般酸。

  母親的愛香香的

  無論刮風下雨,天寒地凍,媽媽總是會早早地燒好早飯。每天天一亮,媽媽就醒了,輕輕地穿好衣服,不動聲色的走到了廚房。過了好一會兒,我一醒,就聞到了那香香的味道。不一會兒,美味的早飯就被我吃的干干凈凈,一點兒渣也不剩。

  哦,我明白了!媽媽的愛,就像是飯的味道,香香的。

  母親的愛是苦苦的

  人生不如意十常八九。以前的期末考,我一般在15名左右,可這一次,上天給了我一個大大的“驚喜”——倒數第四名。這一下子,我完全蒙了。回到家里,我如實地告訴了媽媽。媽媽一聽,并不是一頓責罵,而是一番鼓勵,說:“都說了要多記記,不要到大年三十來喂年豬。什么事都是要靠平時積累,你下個學期要加油,老師說的一定要認真聽!”我的淚,情不自禁地流了下來。

  這時,我明白了!媽媽的愛,就像是苦瓜的味道,苦苦的。

  母親的愛是酸酸的

  每天放學,不管發生了什么事,媽媽都一如既往的'在校門口等我,還給我帶好吃的,有話梅、餅干、面包……每當我走出校門,只要頭向左一轉,就可以看見我家的那位司機爺爺和等待我的媽媽。媽媽她從不遲到,還常常會給我帶點小點心,有時是一包話梅,有時是一個蘋果,還有時是一個熱騰騰的餅……有一天,我接過媽媽手里的點心,突然看到她手上的那一個個老繭。頓時,我明白了!媽媽的愛,就像話梅的味道,酸酸的,酸得讓人心疼。

  媽媽的飯香,媽媽的鼓勵,媽媽的等待,讓我在成長的道路上風雨無阻!我想說:媽媽,我愛您。

六年級年的作文 篇4

  時間匆匆,六年時光轉瞬即逝,告別童真的小學生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母校……

  不知友情是否會各奔西東,不知未來會發生怎樣的事……。

  從未體會過現在的心情。不是風吹散的',不是雨擊垮的,是那時光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……

  回憶那時光,不老的時光……

  一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

  沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學習的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負著父母的期望。六年時光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時有你的陪伴,可在我忙碌時,你被我淡忘。

  約定了最后的時光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學。謝謝你們朋友,在我開心時陪伴我;在我難過時安慰我;在我氣餒時給予我鼓勵;在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

  再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發……

  我現在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……

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