六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天是周末，我待在自己的房間里，準(zhǔn)備做我還沒(méi)有做完的作業(yè)。可是，我的房間里來(lái)了一位不速之客，她是從窗子里進(jìn)來(lái)的，是春風(fēng)！這風(fēng)暖暖的，帶著一股甜甜的花香，可惜她并沒(méi)有停留。春風(fēng)，春風(fēng)，你要去哪兒？我伸出手，沒(méi)有抓住她。于是，我便跟著她跨出家門(mén)，向野外奔去。
我來(lái)到了小溪旁。源源不斷的溪水，歡笑著，唱著，跳著，歡快地奔向遠(yuǎn)方。于是，我好想成為那溪水，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱地向前奔跑。襯托著這透明 溪水的，是剛長(zhǎng)出來(lái)的，嫩綠的，還帶著一絲黃色的小草。它們?cè)诖猴L(fēng)下，搖頭晃腦，好象在吟誦著春天的詩(shī)歌。光顧著看風(fēng)景了，卻忘了春風(fēng)還在匆匆地奔跑，等 我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。春風(fēng)，等我！我喊著，繼續(xù)追隨春風(fēng)。
我又跟著來(lái)到了一片桃園里。現(xiàn)在，正是桃花正旺的時(shí)節(jié)。我的眼前是一大片的粉紅！那粉紅的花瓣，像那甜得讓人心曠神怡的微笑；那黃色的，上面粘有花粉的，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂彩蝶的花蕊，也散發(fā)出那令人陶醉的香氣。原來(lái)，粉瓣黃蕊的桃花，全身上下都是被蜜浸泡過(guò)，是甜的呵！
又來(lái)到了鄉(xiāng)間的'小路上。在小路的旁邊，這不起眼兒的地方，也充滿(mǎn)了春天的氣息呀！那路邊的小小野花，雖然只有珍珠般大小，但比那美麗的珍珠還要炫爛！紅的，粉的，藍(lán)的，紫的……春天真是細(xì)心，真是神奇呀！把著不起眼兒的角落也涂抹得姹紫嫣紅。
我與春風(fēng)又來(lái)到了田野上，油菜花開(kāi)得正艷呀！一大片一大片的黃，黃得自由自在，無(wú)拘無(wú)束，這樸實(shí)的油菜現(xiàn)在是多么的壯觀！春風(fēng)踩著那花瓣從油菜田上 拂過(guò)，那油菜花的海洋呀！頓時(shí)卷起金黃色的浪。那浪是香的呀，一種樸實(shí)的清香！我真想躺下來(lái)，讓那成千上萬(wàn)的黃色的花兒，陪伴著我。但是，我要去追逐春風(fēng) 呀！所以我還是戀戀不舍地離開(kāi)了這金黃色的海域。
我還去了無(wú)數(shù)的地方。最終還是追著春風(fēng)，回到了家里。我突然感悟到，春風(fēng)原來(lái)是讓我做個(gè)春的旅行啊！感謝春風(fēng)，讓我見(jiàn)到了這朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著無(wú)限活力的春天！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在定西市通渭縣城，那是有書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)的美稱(chēng)，有很多著名的景觀，我很喜歡這些地方，但是我最喜歡故鄉(xiāng)的河流——牛谷河。
牛谷河，系渭河支流散渡河的中上游，古名溫谷水，亦稱(chēng)華山水。其主體位于甘肅省通渭縣境內(nèi)，發(fā)源于通渭縣鏡西北部大山南簏，流域面積達(dá)八百八十四平方公里，境內(nèi)干流長(zhǎng)七十五點(diǎn)六公里。
我最喜歡這條河秋天的景色，因?yàn)榍锾祜L(fēng)高氣爽，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在河面上，像一只只載滿(mǎn)貨物的小船，慢慢地向前移動(dòng)。到了冬天，河面結(jié)了冰，四周白茫茫的.一片，不時(shí)還會(huì)飄落下玉碟似的雪花，在空中翩翩起舞，它們圍繞著小河跳舞，此時(shí)就像仙境一樣美。
早上，太陽(yáng)緩緩上升，陽(yáng)光射到那條清澈的河水上，就像一面鏡子，把河邊柳樹(shù)的樣子全部映在水面上。
下午，河水變的更明亮了，把天上的、周?chē)木拔锒嫉褂吃谒铮剖且环利惖淖匀痪跋蟮漠?huà)。
黃昏，美麗的夕陽(yáng)把天空照耀的火紅，與河水形成了襯托，猶如一幅天水畫(huà)，景色宜人，不得不讓人嘆服大自然的偉大。
我記得在我小的時(shí)候，和家鄉(xiāng)的哥哥姐姐們一起去河邊嬉戲，我們會(huì)帶一些食物，在河邊找一些柴木，點(diǎn)一堆火，把食物放在火上烤，邊吃邊玩，有時(shí)我們還能捉到一些小蝦，然后把它們帶回家去玩。我們盡情的嬉戲，黃昏的時(shí)候才依依不舍的回家。
故鄉(xiāng)的河沒(méi)有黃河那么雄偉，也沒(méi)有長(zhǎng)江那么壯觀，可它卻日復(fù)一日，年復(fù)一年地流淌在我的心里。
六年級(jí)年的作文 篇3
關(guān)愛(ài)是你傷心時(shí)遞的一張紙巾，關(guān)愛(ài)是你迷茫時(shí)的一盞指路燈，關(guān)愛(ài)是你摔倒時(shí)伸出的一只手……小小的關(guān)愛(ài)兩字蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，到現(xiàn)在我還銘記于心。記得那是一個(gè)晚上，蟲(chóng)子演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，縈繞在耳畔。做完作業(yè)的我長(zhǎng)舒一口氣。突然，我聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我連忙去看門(mén)，看見(jiàn)酒氣熏天的爸爸站在門(mén)口。我扶著爸爸搖搖晃晃地進(jìn)屋子，爸爸因酒未醒嘴里還不時(shí)發(fā)出喃喃的'聲音。看著爸爸，不知所措的我一時(shí)不知該怎么辦。我的腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)情景：啊！媽媽在爸爸喝醉時(shí)給他泡茶醒酒。二話(huà)不說(shuō)我立馬去廚房泡起茶，泡完茶回來(lái)，看見(jiàn)爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所，把茶杯放在廁所的水池里涼，把毛巾洗好放在旁邊，就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門(mén)，看見(jiàn)爸爸吐一地的嘔吐物，我拿拖把拖干凈。做完這些活，已是深夜，精疲力盡的我坐在沙發(fā)上，本想休息一下，可是因?yàn)樘鄣瓜戮退?/p>
過(guò)很久，我揉揉惺忪的眼睛。發(fā)現(xiàn)已是凌晨，發(fā)現(xiàn)我在我自己的床上，身上蓋好被子，旁邊整好的書(shū)包。原來(lái)是爸爸做的，一股暖流涌上我的心頭。
爸爸雖然很少關(guān)心我，可是卻默默的為我付出心血。關(guān)愛(ài)就發(fā)生在我問(wèn)身邊，就在我們身邊的小事里。可能發(fā)生在親人身邊，可能發(fā)生在陌生人之間，關(guān)愛(ài)就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
六年級(jí)年的作文 篇4
清晨，一個(gè)小姑娘背著一個(gè)書(shū)包，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿著一束菊花（54朵），哼著小曲，晃著影子，原來(lái)，她是我班的王小潔，她朝學(xué)校的方向走去……
到了學(xué)校，她沖向老師辦公室走去，她聽(tīng)見(jiàn)老師辦公室里“刷！刷！刷！直響。她就在窗上看，看見(jiàn)老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想：”老師這么早就來(lái)批解作業(yè)了，別去打擾老師，畢竟也可以給她一個(gè)驚喜嘛！”老師出來(lái)了，王小潔沖進(jìn)老師辦公室里，呆了，老師辦公桌上擺著的還是那個(gè)老筆筒，右上邊的.是那本語(yǔ)文書(shū)，左上邊是一本日歷，哦，原來(lái)今天是教師節(jié)，王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個(gè)常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景，連忙把菊花插在筆筒上，還加上一條字條：“老師，你真是校園的園丁啊！！！”
老師來(lái)了，王小潔連忙躲到窗旁。老師看見(jiàn)筆筒上的菊花，笑著說(shuō)：“這些學(xué)生真是有趣。”說(shuō)完又開(kāi)始批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。
是啊，一束花一片情。在這54朵花里，包含著我們班每一位同學(xué)的一片情啊！
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