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五年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
在外公家門前的院子里，有一棵銀杏樹，它是我出生那年栽下的，和我一樣至今已經(jīng)很大了。從我知事起，外婆就天天帶我到樹下去乘涼。
春天，銀杏樹羞答答地捧出了嫩芽，在春風(fēng)春雨中蓬勃生長。不久便長成了一把把小蒲扇。一樹蔥蘢的綠等待著夏天的到來。
夏天，它為人們撐起了一把太陽傘。讓人們在樹下自由的`休息、玩耍。一陣風(fēng)吹來，銀杏樹樂呵呵地為大家扇起了一把把小扇子，無論是小昆蟲還是小鳥兒都可以享受他扇的風(fēng)。聽媽媽說：“在銀杏樹下的溫度，比在壩子里曬太陽的少了近五度。雖然銀杏樹用處很大，但是它的種植過程卻不費(fèi)力，于是人們更容易看見它。
秋天，爭強(qiáng)好勝的秋風(fēng)把各種漂亮的樹都吹得光禿禿的。看見銀杏樹染了金頭發(fā)，更生氣了。幾口氣就把銀杏樹的金發(fā)吹落了一地，不過滿地的落葉和滿樹的精干確實(shí)令一種風(fēng)景！
在冬天的夜晚，農(nóng)村是死一般的寂靜。在屋里烤火，看電視的我，絲毫沒有注意到在院子里還有一棵與寒風(fēng)做斗爭的銀杏樹。風(fēng)呼呼地摧打著它，它還是堅(jiān)持著神圣的站在那兒。
銀杏樹，冬天來了，春天不會遠(yuǎn)的！我們?yōu)楸舜思佑桶桑?/p>
五年級作文300字 篇2
我有一個倉鼠朋友，它是一個歐洲人，有著棕色的皮膚。是一個短跑冠軍，有著豹一樣的四肢。還是一個捉迷藏的高手。我們要找到它，經(jīng)常搖頭晃腦，還是沒找到。它找到我們不費(fèi)吹灰之力，一眨眼的時間就可以了。
小倉鼠的腳上有三根肋骨，很像老鷹的爪子，經(jīng)常向我揮舞，好像在說：“你敢惹惱我的'話，我就抓你一下！”又有點(diǎn)像小雞的爪子，特別可愛，讓人忍不住想摸摸它那小小的手。
它的耳朵遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去跟兔子一樣，唯一不同的就是顏色不一。倉鼠的耳朵是粉色和棕色，兔子的耳朵是粉色和白色的。
倉鼠的家在泥土和粗沙混合的地方生活，會喝水，喜歡吃堅(jiān)果類的食物，有松子、花生、杏仁等等。
倉鼠有貢獻(xiàn)精神，只要有大部分倉鼠餓了，一只倉鼠就會自殺，把自己的肉分給同伴們吃，讓它們飽餐一頓，多么偉大的精神啊！值得我們學(xué)習(xí)。
倉鼠很聰明、機(jī)靈，我想跟它玩，怕它逃跑，就在它下面放一張板凳，這個距離相當(dāng)于人和懸崖一樣。它很聰明，在上面不停地晃來晃去，它知道自己會跳下去，可以會重傷。
倉鼠——聰明的生物，倉鼠——可愛的動物。
五年級作文300字 篇3
敬愛的村長：
我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。
雖然我只是一個小學(xué)生，但是我想問你一個問題：我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的.那一條。
我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因?yàn)椋谖覐膩頉]有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？
我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的內(nèi)容就是：請不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。
村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
五年級作文300字 篇4
我的心愛之物，是一只跟了我7年的小火龍，它毛絨絨的。我給它取了一個名字，叫小呆呆。為什么要叫它小呆呆呢？因?yàn)樗模用让鹊模舸舻摹?/p>
抱在懷里，它的大小剛剛好。顏色的配合，身段的大小，一切都很適宜。它身體上有黑、黃、白、紅等顏色，耳朵長長的，眼睛大大的，鼻子小小的'。
她是我4歲時媽媽送給我的生日禮物，媽媽知道我喜歡恐龍，就買了只小恐龍給我，從那天開始，我每天都帶著她睡覺。
有一天，我的小呆呆莫名其妙地不見了，我非常著急，東找西找，一直都找不到。我無可奈何去找媽媽。媽媽溫和地說：“是不是弄到其他地方去呢”？我傷心地癱坐在椅子上，斜眼一看，看到柜子底下有一只紅紅的東西，我伸手去拿，呀！真好，就是我的小火龍。
抱著失而復(fù)得的寶貝，我更珍惜了。我抱它回房間，仿佛她是我的親人。
那只小火龍是獨(dú)一無二的，它就像我的家人，又像我的朋友，陪我度過那么多個夜晚，給我溫暖和安寧。直到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪了顏色，有些老舊了，我還珍惜著這只小火龍，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我的家人。
五年級作文300字 篇5
我的特長是畫畫，因?yàn)槲覐男【拖矚g涂涂畫畫，媽媽看我有點(diǎn)畫畫的天分就給我報了美術(shù)興趣班，到至今我還在學(xué)。
自從有了這個特長我在上美術(shù)課和其它科目時有什么要涂涂畫畫的，我就很遂心應(yīng)手，應(yīng)手比其它同學(xué)輕松多了。我還在看課外書時看到好的圖畫我就把它畫下來編成我的`圖畫本。
記得有一次，我奶奶房間的窗簾鉤破了一個洞很難看了，我就想“利用我的特長”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然后再用剪刀剪下來縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過生日，因?yàn)槲疫�小沒有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會卡片，我先畫了一個大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個禮物送給媽媽時媽媽說我真的懂事了。
這就是我的特長以后我要在生活中和學(xué)習(xí)中好好利用這個特長。
五年級作文300字 篇6
童年就像一本書，有許多讓我難忘的事，當(dāng)打開這本書時，我會情不自禁的笑起來。
記得5歲時，我吃了一個西瓜，把西瓜籽都吃了進(jìn)去，姐姐對我說：“明年可以在你頭上拔西瓜來吃了。”我說：“怎么可能，我頭上怎么會長西瓜呢？”
過了一會兒，我的頭感覺癢癢的，于是我想起了姐姐說的.話。心里怕極了，“慘了，頭上長出西瓜，多丑啊！”“怎么辦。怎么辦”
到了晚上，我去洗了澡，心里忐忑不安，我在床上睡覺時頭上號癢啊！慘了要長西瓜了，我哇哇大哭起來。媽媽聽見了，走過來，說：“怎么突然哭了起來。”我把事情了經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：傻孩子，那是你姐姐騙你的。”我說：啊！可惡的姐姐，你等著瞧！”
于是我便將計(jì)就計(jì)，我把西瓜頂在頭上，去找姐姐了。姐姐見了我大叫：怪物啊！”我說：“姐姐你不認(rèn)識我了嗎？”“你 你 你頭上怎么了”“呵呵，長西瓜了，姐姐你要吃嗎”“不 不吃了”媽媽走過來把西瓜從我頭上拿走了，說：“他騙你的，他頭上沒長西瓜，這是他故意放上去。！”看著姐姐吃驚的樣子我情不自禁的笑了起來，并說：以其人之道還治其人之身。”
童年是多姿多彩的，童年也是短暫的，所以我們一定要珍惜自己寶貴的童年！
五年級作文300字 篇7
人們都說：“桂林山水甲天下”。而我覺得“阜寧沙湖甲天下”。
來到美麗的金沙湖，首先映入眼簾的就是金光閃閃的沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浩瀚的沙海與碧水遙相呼應(yīng)，渾然天成。我迫不及待地走近沙灘，在沙灘上漫步，走一步陷一步。柔軟的細(xì)沙在我的腳上調(diào)皮地溜來溜去，覺得癢癢的，好舒服！
來到湖邊，湖水在岸邊蕩漾，發(fā)出嘩嘩的響聲，像是對我熱情的問候。我輕輕地把腳放進(jìn)水里，清清涼涼，直透我的心底，頓感到神清氣爽。這兒的水真清啊！清得讓我一眼可以看到湖底的砂石。這兒的水真綠啊！綠得仿佛是一塊碧綠的翡翠。碧綠的水面上，挺立著一叢叢的蘆葦，就好像是一座座天然的迷宮。一只只鳥兒在里面不停的穿梭，有時又一飛沖天，展翅飛翔，就像一個個舞動的精靈。
遠(yuǎn)方，一棵棵郁郁蔥蔥的樹，像綿延不絕的綠色畫卷，你鱗次櫛比的天然屏障，又像是嚴(yán)陣以待的`戍邊將士。在陽光的照射下，顯得格外挺拔。此時此景，我不由地想起了一句詩：“萬頃大湖水連天，天光云影共徘徊。”
回家途中，一輛輛汽車奔馳彎彎曲曲的環(huán)湖公路上，忽高忽低，忽左忽右，像是五線譜上跳動的音符，在演奏著金沙湖動人的樂章。那金沙的神奇、水的秀美、蘆葦?shù)那逑恪瓕⒂廊胛倚摹?/p>
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