六年級的作文300字

時間：2023-12-02 13:33:08 六年級我要投稿

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六年級的作文300字精選(5篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字精選(5篇)

六年級的作文300字篇1

　　我們學校做完操都會有一個大課間。

　　我們班的跳繩不好，老師為我們的成績考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計時，于是老師選了我和三個同學每天輪流計時。

　　有一次，輪到我計時，我等同學們準備好，就喊：“預備！三、二、一，開始！”就在我喊的過程中，同學們都奮力甩繩，快速地跳起來，可有些同學卻沒有跳過去，我盯著他看，發現他過早或過晚地跳，沒有掌握起跳的最好時機。而掌握方法的同學跳了一個又一個，一個都不甘落后，仿佛落后一個就失敗了。半分鐘過去了，同學們的速度變慢了，汗珠一顆又一顆掉了下來，“加油！加油！”我給他們加油鼓勁，他們仿佛灌滿了能量，又奮力跳躍。“停！”這樣一分鐘過去了，許多同學都取得了不錯的成績，開心地笑了起來。接下來，同學們又跳了一組。

　　隨后，我們還要跑步，我喊一聲：“跑步！”同學都飛奔過去，一下子就跑完了一圈。一個個腳步都停下來喘氣。

　　接下來的時間就是自由活動了。有的.同學踢毽子，有的同學跳皮筋，還有的同學打羽毛球，操場上傳來一片歡聲笑語。

　　快上課了，我們回到了教室，但我們的歡聲笑語卻永遠留在了操場上，永遠的留在了我們心中。

六年級的作文300字篇2

　　你有你的快樂，他有他的快樂，大家都有自己的快樂，那么我為什么而快樂呢？

　　我快樂，因為我生活在農村，可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲，聽著小鳥歡快地歌唱，聞著鮮花馥郁的.芬芳，看著樹葉隨風搖擺，感受烊大自然的氣息。當我放學歸來，背著書包走在回家的小路上，小鳥兒唱著歌歡迎我，小樹擺動著枝條迎接我，風兒吹干我臉上的汗水，溫柔地從我身邊擦肩而過，它們都是我的好朋友。

　　我快樂，因為我有一群關心我，了解我的同學和朋友。在我傷心難過的時候，他們安慰我，在我失落沮喪的時候，他們鼓勵我，在我哭泣流淚的時候，他們逗引我。我和朋友們一起玩耍，一起游戲，和他們在一起，我十分開心，因為他們總是把我逗得開懷大笑，一切煩惱，一切不快樂的事都會煙消云散，拋之腦后，心里只想著快樂的事情。

　　快樂，常常圍繞在我們身邊，它忽隱忽現，一眨眼，也許快樂已經來到了你身邊，希望你每天都快樂。

六年級的作文300字篇3

　　雖然我是個女孩兒，但我也有著自己的“豪車夢”。每當我看到車手駕駛者豪華、炫酷的賽車飛馳在車道上時，總會萬般羨慕，也總夢想著會有那么一天駕駛者自己設計的`豪車馳騁在那藍天白云之下。

　　我總是在圖紙上反復畫著自己夢想中的新型汽車，那是一輛熒光的，輕如羽毛的箭型汽車。

　　它發動起來如光一般快，從你眼前劃過，它的速度比火箭還快一萬倍呢！

　　也許你有個疑問，像箭一樣的車能坐人？當然能！只要你用手指按住他的箭頭，它就手識別出主人的指紋，把你帶入別有洞天的車內，里邊宛如別墅那么大，生活用品樣樣齊全，而且在里面感不到半點顛簸，仿佛在平地上一般。

　　有時駕駛員長期駕駛會疲勞，這種車根本不用駕駛員，就像操控遙控玩具汽車一樣，會使用遙控器就行了。

　　你想試試飛嗎？只須你在遙控器上按上指紋，對著話筒說：“飛行！”就行了，它會像鳥兒一樣伸出一對有力的翅膀，讓你翱翔在天地之間。

　　或者在大海里轉轉也不賴哦！同樣，按過指紋后，再說：“潛水！”汽車周圍就會出現一個大泡泡，泡泡內都是氧氣，讓你如小魚一般在水中自由地游動。

　　我的想法怎么樣？你喜歡這樣的車嗎？

六年級的作文300字篇4

　　在我的心中，一直藏著一位老師。雖然現在她已不再教我了，但是每當想起她，總是會有一股暖意涌上我的心頭。

　　她的教育在我的一生中意義重大。是她，在上課時教會了我種種的算題方法，使我在以后的學習中十分輕松；是她，指出了我的種種缺點，并告訴我做人不能單憑一點小優勢而驕傲自大；是她，用嚴厲的語氣教育了我，做事情要快，不能老是拖拖拉拉……

　　每次，當有同學的`知識還沒掌握好時，她便停止講新課，滔滔不絕地講著一遍又一遍；上課時，她嚴肅地講解著眾多深奧的知識，并合理地分配時間；而當下課時，她則變得十分親切近人，和我們一起說說笑笑。直到現在，我還依稀記得她說過的一句話：人有什么都可以，就是不可以有病；人沒什么都可以，就是不可以沒錢。而錢的來源便是知識，因此，要好好學習，絕不可以做二十一世紀的文盲。

　　這就是我心中的老師。和她在一起的日子我將永遠銘記在心里。