三年級的作文

[優(yōu)選]三年級的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　我的弟弟傻乎乎的，沒煮熟的`肉也敢吃有一件事我真的服了他。

　　上午，媽媽帶他去超市玩砰的一聲把一瓶價值16元的蛇膽花露水給打破了沒辦法付錢唄。回來媽媽大怒，開始打弟弟，弟弟哭了，媽媽見了說：以后你敢不敢再頑皮。

　　弟弟一個勁的搖頭，媽媽說：知道錯就好，再做錯事你就一天不許吃飯。其實弟弟才不怕呢因為有我這個姐姐，我每次假裝去跟他講道理，其實我去送東西給他吃像餅干，牛奶什么的我都會偷偷的帶給他吃生怕他餓壞了肚子，一天過去了，我以為弟弟會吸取教訓可是沒有。

　　唉，性子不能一點小小的事改變嘛？你說對嗎？

三年級的作文 篇2

　　我的好朋友叫彭一喬，她是個女生，今年九歲。

　　她長著一張瓜子臉，一對柳葉眉，一對水汪汪的眼睛，一個不大不小的`鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來真可愛。

　　她非常喜歡畫畫，她畫的畫可漂亮了。她的字也很工整，學習成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經(jīng)常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。

　　有一次，我們上美術課時需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四啊！

　　我認識彭一喬的過程特別難忘，一次，我要去接水喝的時候，明明是我先來的，可上來一個女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。

　　現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當?shù)暮门笥选?/p>

三年級的作文 篇3

　　星期六的一個早晨，陽光明媚。我所在的安然作文班組織了一場活動——賣報。老師先給了我們每人一份報紙，讓我們喊著口號一起來到了一個幼兒園門口，因為那里的接送的孩子的大人比較多，可能比其他地方要好賣的`多，然后老師讓我和同學們分散開賣報紙。

　　散開后，我琢磨著該怎么賣呢？我就想：老人可能對這個有興趣吧！我就開始找老人，可沒有人買。有的人說，謝謝，我們家不用。有人說我不要，我們家訂過了。還有的人根本就不理我。我有一點兒失望，決心再試一次。我又想了想，老人不行，年輕的孩子家長應該會買吧。我就站在幼兒園門口等，找到年輕的孩子家長，他們都拒絕了我。于是我跑到馬路邊和幼兒園里面，甚至還跑到幼兒園旁邊的商店里，找商店里的工作人員賣，結果他們的回答都和先前的老人一樣，都拒絕了我。正在我絕望的時候，姐姐來了，說：“來，我?guī)е�你賣報紙。”我就跟著姐姐一起賣，看著姐姐又賣出去了一份，去找老師要報紙去了，可我還是拿著最開始老師發(fā)給我的那份報紙沒有賣出去。到最后活動結束了，我連一份報紙也沒有賣出去。

　　回到家后，媽媽和我一起分析了，我為什么沒有賣出去的原因。我終于明白了我為什么沒有賣出去一份報紙了。是因為我因為膽怯，口齒不是很清楚，還有就是不夠堅持。當別人拒絕我的時候，我沒有再一次的請求別人買，而是選擇了放棄。媽媽說，當你請求別人買你的報紙時，一定要口齒清楚，完整地表達自己的意思，并且注意禮貌。當請求別人三次之后，如果對方還不同意賣就可以放棄了，不過也要有禮貌的向對方告別，如，對不起，打擾您了，再見等等。這次雖然沒有賣出去一份報紙，但是我學到了怎么才能正確的與陌生人交流溝通，希望下次還能有這類的活動，我一定會努力完成任務的。

三年級的作文 篇4

　　聽老師說過一句話：世上沒有神，所以才有了媽媽。母親就像一個形影不離的守護神，無微不至地照顧著我；母親就像一棵參天大樹，為我遮風擋雨；母親就像一縷陽光，就算在寒冷的`冬天，也讓我感到溫暖。

　　記得一次放學，本來好好的天突然下雨了，可我卻忘了帶雨傘，媽媽也沒有來，我只好去滯留室等。過了很久，天依然在下雨，好像沒有要停的意思。我想，姐姐也快放學了，媽媽應該先去接她了吧，爸爸又在工廠，我只好自認倒霉。正當我準備打開書包做作業(yè)時，一個熟悉的身影向我跑來，我不禁疑惑起來：那是媽媽嗎？果然，媽媽一邊喘氣一邊向我跑來：“對不起，濤濤，媽媽今天來晚了，快走吧！”我驚奇地問：“您不是去接姐姐了嗎？”媽媽說：“你姐姐放學晚，過會兒再去接她。來時堵車了，所以晚了點。”

　　媽媽總能讓我有安全感，走到哪里也不怕。媽媽，我真想對您說：“我愛您！”

三年級的作文 篇5

　　我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，班級里的所有人幾乎都是我的朋友，不過，我最好的朋友是何澤欽。

　　何澤欽是一個可愛的男孩，幼兒園的時候就跟我有了交情，何澤欽總是很知足，總是很快樂，何澤欽是一個永遠快樂的男孩，他的生活總是無憂無慮，跟他在一起，你也會感到無與倫比的快樂。

　　何澤欽是我的同桌，他是一個好學的、活潑開朗的男孩，他很好學，數(shù)學學的很好，我很羨慕他，何澤欽很可愛，也很調(diào)皮，喜歡跟人開玩笑，生氣時的他，也很可愛。

　　何澤欽身高不過一米四，眼睛黑黑的，水靈靈的，就像兩顆葡萄，他的眼睛透著思考的光，深不可測。他戴上眼鏡，仿佛一位博士。他的.五官端正，頭發(fā)烏黑，鼻子翹翹的，何澤欽非常消瘦，那藍白相間的校服，穿在他身上，仿佛變得非常的肥大。

　　雖然何澤欽看起來很有學問，是一位博學深思的博士，但是，在他那副眼鏡下面，卻藏著一個活潑開朗的男孩，他喜歡惡作劇，不喜歡假裝思考。他喜歡在操場上踢球，不喜歡在教室里學習。

　　何澤欽可愛至極，小時候，他是個愛哭的男孩，總是在事情面前動不動就哭。而且他還引以為豪，今天，他看著我寫這句話，還雄心勃勃地大聲說：“我原本就愛哭啊！”

　　何澤欽長大后，更是讓人無語，他常常找不到眼鏡，在跟我坐同桌的這半年，他總是把眼鏡藏在電腦桌下，桌洞里和書包的夾層里，他說：“我要保護自己的眼鏡。”但是當他看不清黑板的時候，就左沖右突，始終找不到眼鏡，就像今天，他把眼鏡放在了隱秘的地電腦后面，找不到。還搜了我的書包。哎呀！何澤欽，就是這么可愛和讓人無語。

　　何澤欽是我的好朋友，我跟何澤欽也是時常見面，希望我們以后還能一起上一個中學，希望我和我最好的朋友永遠不要分離……

三年級的作文 篇6

　　新版《紅色娘子軍》比以往的電影和樣板戲好看，主要是摒棄了那種時代的“左”的影響。南霸天的角色也很豐滿，以我看，如果說南霸天是一個開明紳士的話，則比以前所有影視作品的類似角色更飽滿，一方面，他飽讀詩書、舉止風雅、仗義疏財，簡直是不可多得的一個“人才”；另一方面，他財大勢大，為了維護自身利益，也不乏巧取豪奪，有著內(nèi)心殘忍和惡毒的一面，對其他鄉(xiāng)紳勢力也形成極大威脅。他為了籠絡紅軍家屬，施以懷柔政策，竟然能做到開倉放糧。電視中對南霸天的總體形象描述也顯得極其自然，很少雕做的痕跡。吳瓊花與南霸天結下不共戴天之仇，起因是南霸天的手下放火燒了吳瓊花的家，事實上也是南霸天放任手下的所作所為，最終霸占了她家的地，欠下了燒死三個家人的血債。吳瓊花的形象，隨劇情的進展，逐漸變得公式化了。開始階段，她天不怕地不怕，敢作敢為，反叛精神強烈，表現(xiàn)得極為突出，是一個可愛可敬的角色。按南霸天的說法，她“殺人放火，無所不作，非常歷害”。后來，在娘子軍連表現(xiàn)進步，雖有很多沖動出格之處，但逐漸成熟，“進步”很大，也就磨平了她性格中那種桀驁不馴的'棱角，成長起來。不過，由于演員殷桃的長相氣質，后來的成熟總覺得缺乏某種成熟的韻味，而更像是難以脫離青春偶像般的表演。

　　新版《紅色娘子軍》在細節(jié)上有很多缺陷，特別值得一說的是“假特派員”的情節(jié)。也許這是當今所有的革命題材作品都無法逾越過去的原因，所以電視中也只能以“假特派員”來代替。實際上，同時期，全國蘇區(qū)都在“肅反”。如果真象電視中所述，師長都被假特派員關了起來，那么整個紅軍獨立師則完全被控制在這個“國軍袁處長”手中，哪還需要“剿匪”，假特派員完全可以隨便發(fā)一個命令就毀掉整個紅軍瓊崖獨立師。

三年級的作文 篇7

　　夏日的一天，驕陽似火，熱得我汗流浹背，我的好朋友林林邀請我到他家做客。

　　路上的行人寥寥無幾，他們也都熱得汗流滿面。有的人戴著太陽帽，有的人打著遮陽傘，小孩拿著冰棍邊走邊吃。我想：人們都躲在空調(diào)房里乘涼了吧。路邊的`小狗伸著舌頭，喘著粗氣，好像說：“太熱了，太熱了！”我也盡量走在有蔭涼的地方。

　　進了門，林林見我熱得臉通紅，汗水直流，趕緊從冰箱里拿出一塊西瓜遞給我，我咬了一口，真是又涼又甜又解渴呀！林林把空調(diào)開開了，不一會，屋里就充滿了涼氣，我的汗也慢慢落了下來。接著林林把電腦打開，我們玩起了《造夢西游》。玩累了，我們就拿著滑板到樓下的院子里玩。

　　我們一直玩到晚上，林林的媽媽給我做了許多豐盛的菜來招待我。有我愛吃的土豆絲，魚香肉絲和炒西蘭花。阿姨對我說：“多吃點，多吃點。”我吃得真飽啊，可是，我又不好意思不吃，只好勉強又吃了幾口，吃得我都快吐了。

　　林林一家人真是熱情好客，就像這夏天的太陽一樣，真是熱情似火，讓我覺得心里熱乎乎的。

三年級的作文 篇8

　　最近，森林里搬來了一只猴子，大家都叫它“猴大哥”，它成天號稱自己是“世界上最聰明的動物”，誰有麻煩都可以來找它想辦法。

　　這一天，河馬大哥和大象大哥在森林里散步，大象不小心掉進了一個坑里，此坑又大又深，象大哥只好在坑底唉聲嘆氣。河馬大哥想，大象可是我最好的朋友，我一定要把它救上來，可該怎么救呢？干脆去找猴大哥想想辦法。于是它朝坑底喊：“象大哥，你在這兒等一會兒，我去找猴大哥想辦法救你！”

　　河馬迅速趕到猴大哥家，向它說了這件事的來龍去脈，猴大哥想了想，說：“可以往里面灌水，然后利用水的浮力，就應該能讓它浮起來。”說完，心中暗暗得意：哈！我可真聰明！河馬一聽，也沒思考，就急忙說：“好，我去準備！”準備好了足夠的水，兩只動物一起來到坑旁。

　　“放水！”猴大哥一聲令下，河馬立刻開始灌水。慢慢的，水淹沒了大象的腳、膝蓋，接著是身體，然后是它的嘴巴，可卻沒有將大象浮起。大象下意識的呼叫到：“救命！救命！”可是因為水聲太大，河馬根本沒有聽見這呼叫聲。幸好這時，最有學問的羊大伯路過，制止住它們，否則后果不堪設想。

　　“你們剛剛是在救人嗎？救人可不是這樣救的'！”羊大伯大聲呵斥猴大哥，“你以為用水的浮力就奏效？你都沒考慮到它的重量！”羊大伯說完了，趕緊問問坑底的象大哥，得知它還好，才從背包里取出幾個紫色的果實，它的學名叫咕咚果，這種果子遇水就會膨脹，丟進去后，果子馬上變大，將大象涌了出來，“下次救人時，你最好先想想，不要再自作聰明了！”羊大伯說完后緩緩離開。

　　幾天后，這只猴子被趕出了這片森林。自作聰明，傷害的不僅僅是別人，還傷害了自己。

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