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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
小小的我已經有一個大秘密了,先不告訴你,保密,嘿嘿!
那是一個想法,是一本本的圖書帶給我的。當我在書的海洋里暢游時,那個想法、那個主意就游上心頭。每當我看完一本書,它就更強烈一些,我就更想完成它。
終于,我再也等不下去了,告訴了媽媽。媽媽聽了眉開眼笑,二話不說就答應了,并且大力支持。我很開心,跑到三味書店,挑了一本粉紅色,帶有小圓點的可愛日記本習了下來,小心翼翼地帶回了家。
一回到家的我,興奮不已。一頭鉆進了我的房間,把日記本翻倒第一頁,端端正正、認認真真地寫了起來。我在本子里展開想像,盡情地創造屬于我的'“財富”。那個本子就成了我的想像天地,是獨一無二的。
這本書是我保護最好,只給媽媽欣賞的本子,其他人根本什么也不知道,連家人也不知道。
這就是我的小秘密,也許你認為是我想寫日記,不讓家人知道。或許是寫出更好的文章,突破自己,那你就大錯特錯了。這是我現在,10歲時,一個很難實現的愿望!當然,秘密是不能公開的,嘻嘻!很失望吧!
二年級作文300字 篇2
母愛是無私的,但我最喜歡的卻不是母親,而是聰明的愛動腦有強壯的體格的爸爸。
爸爸的外貌是很可笑,他的眼像一個小圓球,下面是一個大大的鼻子,最好玩的是他的嘴巴,他的嘴巴像一保飛翔的海鷗。
我爸爸的愛好有許多,下象棋、看書、騎自行車,做手工,做我一些我做不了的事。但在這眾多的愛好中,爸爸最喜歡干的事就是看書了。躺在床上睡覺前看書,坐在沙發休息時看書,甚至就連上廁所時也看書,整天就知道看書,什么事也不管。
可以就因為爸爸愿意看書,所以他才有一個聰明的腦子吧。每當我有不懂的問題時,他立叫是可以幫我解決掉,比如說有一道題我怎么也想不出來,這時我會讓爸爸教我,他肯定能幫我解決問題,讓我放心地去繼續干下件事,所以我在想如果沒有一個聰明的'大腦是不能解決我這些問題的。
爸爸還有一個強壯的體格,每當我搬一些很重的東西時,爸爸就會幫助我。如果沒有像爸爸那樣強壯的體格,很重的東西根本就搬不動。
……
爸爸就像一棵大樹在愛撫著我、滋潤著我,我像一棵小樹在他的關心照顧下健康茁壯的成長著,我愛我的爸爸!
二年級作文300字 篇3
早上,陽光燦爛,我和媽媽坐上公交車,一起來到了寧德的南際公園。
公園里人流如潮,一進大門,我就看到了一片碧綠的草坪。我向前面走去,忽然,聽到了一陣“叮咚”的聲音。我向著聲音傳來的方向走去,啊!是一條小溪,小溪上還有座鐵鎖橋呢!我真不敢過橋,在媽媽的鼓勵下,我還是扶著鐵鎖,一步一步地走在鐵鎖橋上。我看著橋下的小溪,心里就像打鼓似的.怦怦直跳。不過,我終于還是走過了鐵鎖橋,我又開心又興奮!
我們繼續沿著樓梯拾級而上,一路上,鳥語花香、百花齊放。我們走呀走呀,看到了一個巨大的雕像,媽媽對我說:“這個雕像是南宋詩人陸游,也可以叫他詞人哦!”我問媽媽:“陸游的雕像為什么會擺在南際公園里呢?”媽媽笑著說:“公園里面有幾個景點曾經拍過花姑子和聊齋,陸游曾經在這里題過詞,所以里面才有陸游像。”哦,我終于明后了。
我們又向前走,看到了一個大湖,湖水可清了。湖里還有幾條小魚在嬉戲,多開心呀!
時間慢慢過去了,我懷著依依不舍的心情離開了美麗的南際公園!你們以后也要來南際公園玩哦!
二年級作文300字 篇4
今天我們來玩游戲了,教室里像有一群嘰嘰喳喳的小鳥。游戲規則是,每兩人一組,每一組選一個人來畫,一個人來猜。同學們聽了,有一些興高采烈,有一些卻驚恐萬狀。老師先選了一組來體驗一下,第一次畫的是一條眼鏡蛇。第二次畫的.人畫了“拔河”的場面。只有升國旗的場面,甚至還有“圍巾”,實在是意味無窮啊!
到了第三組,畫的人畫了一個手機,又畫了牙膏。第四組畫了一只手套,第五組則畫了小魚和火車。最后一組則是畫了鉛筆和小熊。
老師說:“我們請一位同學來畫畫,讓所有人來猜。”老師先請了……最后老師邀請了我,時間不多了。老師給我看了很多,可我不會畫。最后老師給我出了一題:“中國!”我機智地畫了一只公雞,同學們都一頭霧水。時間飛快,下課了,老師和我才公布了答案。
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