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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時(shí)候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒有,但是到了要畢業(yè)的時(shí)候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學(xué),他們時(shí)時(shí)刻刻給我快樂,遇到困難時(shí)他們給我?guī)椭倚臅r(shí)給我鼓勵,悲傷時(shí)給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力,為的`就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才。現(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝,多年以來與我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時(shí)候來幫我。
在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,全都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中就是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
六年級作文300字 篇2
“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時(shí)間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對永遠(yuǎn)寫不完的功課了。現(xiàn)在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!
我的第一個收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個好心情!
我的第二個收獲是“被媽媽罵”。“寶貝,你有沒有在看書,有沒有在寫作業(yè)啊?快點(diǎn)寫啊,寫不完我可是不管你啊!反正我是出去玩,你一個人在家啊!聽到?jīng)]有?我在問你啊!!哎,在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會想,你可真可憐啊!呵呵,其實(shí)不是的.。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!
我的第三個暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會獲獎的!從現(xiàn)在開始就行動吧!
這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!
六年級作文300字 篇3
暑假,是快樂的!是興奮地!在這些快樂的日子里,常常會讓我忙的不亦樂乎!
記得有一天,我正在寫作業(yè)。突然家里來了一大堆客人,媽媽忙得喘不過起來。我看在眼里,立刻收起作業(yè),飛快地跑到媽媽面前,對她說:“媽媽,我來幫您吧。”媽媽頭也沒抬地說:“一邊玩去,以后再幫媽媽做吧。”我有些委屈,我已經(jīng)長大了,為什么不信任我呢?在我的”死纏爛打”下,媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,汗水從我的額頭滑落,這時(shí),我的心里像吃了蜜糖一樣,很是高興。
暑假,爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那,我的眼球就被對面的.大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船,游玩的時(shí)間總是過的特別快。
暑假生活豐富多彩,那是單單屬于我的,別人可以分享,卻不可能奪走它!
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