八年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
看著家人陶醉的神情，及桌上快被清空的菜肴：宮保雞丁、西紅柿炒蛋、炒高麗菜等，我很愉快我的廚藝又增進了不少。
這次心血來潮，我決定要再做幾道佳肴讓家人嘗嘗。“宮保雞丁”是我最有信心的一道菜。首先，要把油熱好，再倒入花椒粒，等到花椒全黑時，再撈起來。接著，放入大蒜爆香，再放入用醬油、糖、太白 粉等調味料腌過的肉塊及辣椒，用中火炒一番。最后，再放入青蔥段即可。這過程看似復雜，做起來卻得心應手，一點 也不困難。陸陸續續，由我這位“大師”烹調的美食一盤盤的上餐桌了。只見桌邊等著品嘗的“饕客們”無不垂涎三尺，想大快朵頤一番，我這大廚就更加得意了。
看著家人們吃得狼吞虎咽，連頭也不抬的樣子，我不禁莞爾，于是我也試一試我的“作品”。看那宮保雞丁，紅紅的辣椒配上綠綠的`蔥段及肉塊，簡直是一幅構圖完美的畫作，挾取一塊放入口中，那肉質鮮美有彈性、醬汁既香又辣，吃一口簡直都要噴出火來。而那西紅柿炒蛋，香氣誘人，味道微甜卻不膩，紅紅黃黃的配在一 起，煞是好看。直到桌上餐盤內空空如也，“饕客們”才抬起頭來，舔舔嘴唇，彷佛意猶未盡，看那滿足的模樣，彷佛心神還沉浸在美食的世界中。
對我而言，這是特別的一餐，因為這次是我有史以來，做菜最成功的一次。看著家人津津有味吃著菜肴，不禁使我信心大增。下次，我還要再做幾道美食，讓“老饕”們吃個夠。
八年級作文 篇2
陽光漸漸收斂了，耳邊沒有了喧鬧，只剩下來來往往行車的聲音。是啊，不早了，該回家了！漫不經心踏上了回家的班車，坐在窗口等待著車的出發。
隨著一個個人踏上班車，車緩緩開動了。立刻從窗外吹來了一陣陣風，傍晚，好冷。卻又舍不得關上，拒絕這自然的氣息。太陽已經走了，留下了云彩在天邊玩耍。偶爾幾只鳥在天空劃過，飛向遠方，不再貪玩停留，它們也是要回家了吧。
車不斷前行著，載著一群回家的人們，卻拋下了那路邊一棵棵的'樹。每當車駛過一棵樹時，我便會往后看，看著那落寞的它們，又看看那遠處的山上。它們似乎相望著，卻又永遠隔著一定的距離。
在這個傍晚，什么都是安靜的。那河里的流水也隱藏了自己的腳步。它也要看看這個不在匆忙的世界。山色，天空，都倒映在水中。時間定格在這里。車上的人越來越少，窗外景色依舊，只是逐漸逐漸黯淡了。不久，便會消失在朦朦朧朧中吧。
不知何時，我已下了車走在回家的路上。耳邊回蕩起了寧靜而悠揚的歌聲，原以為是哪戶人家傳來的，卻不知那是從心底發出的聲音。一絲涼風又從耳邊吹過，它告訴我，快回家吧！家里有我想要的溫暖。是啊，一天就要結束了，那兒是我最終該去的地方。
八年級作文 篇3
初中三年中，初二學年是關鍵的一年。為進一步提高我的語文成績，現制訂學習計劃如下：
第一，課前要謹遵吾師之教悔用圈點批注法預習課文，遇到生字詞勤查工具書；課上積極思考，認真作筆記；課后認真完成作業。同時，抽出時間復習數學、英語和物理。
第二，認真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩詞；多看報紙雜志，開闊自己的視野。
第三，利用課余時間練字，每天抄寫一篇短文養成書寫規范、端正、整潔的.好習慣。
第四，堅持課外練筆，每周主動找老師當面批改一次，使自己的寫作能力逐步提高。
八年級作文 篇4
我的同桌，是一個幽默到極點，活潑到極點的人。坐在他周圍的人，一天會被他都笑無數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是他!
他有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點，眼睛小了一點，頭發亂了一點……總的來說，長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。
該來說說他的成績了，大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎，作業上的紅圈圈比較多。要么少個字，要么是看錯題，要么是寫反字……唉!有時真的`很為他著急!數學和英語也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點兒真，就會少錯許多!
我的同桌他有時真的很讓人惱火，比如：上課時走神了，有作業不會，就兇巴巴地問我：“這個填什么?”，如果我說：“不知道。”那么，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會有更多的問題來問我!
不過，每個人都有長處，他就有，他最拿手的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!
他有時會問一些莫名其妙的搞笑問題，使我們幾個人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時候，就連老師，也會被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!
這個好玩，有趣的同桌雖然成績差了一點點，但是，他每天做的事都問心無愧，還算得上是一個品德好的學生。可惜，他貌似沒有發現這一優點，如果發現了，那他一定會努力把成績也提上去，最后變成一個三好學生，
這個天真的同桌，將伴隨我走過小學，走過童年!
八年級作文 篇5
我的老媽，不管是遇見我在干什么事，頭一句話就是——“真是的”，每天都是這樣。一聽到老媽說這就話，就知道她會沒完沒了跟我講一大堆話，把我講得昏昏沉沉的。
每天早晨，當我還在睡大覺的時候，突然耳邊響起一個聲音：“真是的，什么時候了，還在睡覺！”原來媽媽又在耳邊催我了，我只好起床。于是我便慢吞吞地從被窩里鉆出來。一邊打哈欠，一邊懶洋洋地在衣柜里找衣服。媽媽看見了，走過來說：“真是的，找個衣服也要這么久啊，都過了5分鐘了！”我一臉無奈地穿好衣服去洗漱。當我正在衛生間里擦臉時，媽媽又對我大吼：“還要磨蹭？真是的，說你不聽！”我只能在心里默默地說：“真討厭，我又沒有磨蹭嘛！”吃好飯，該上學了，媽媽又在說我了：“東西都帶了沒？真是的，又要浪費時間了！”一大早上，媽媽就嘰里呱啦地說個不停，腦袋都被催暈了。
下午放學時，媽媽又在說了。媽媽抱怨道：“真是的，這么晚才出來，何佳俐早就……”“別說了，別說了，我都暈了！”我對媽媽說。媽媽只能閉上嘴巴，這才安靜了一會。
晚上，吃完飯，我想休息一會，看一會課外書。可媽媽不同意，對我說：“作業都沒有寫完就想要看書？真是的！”我知道跟媽媽是沒有商量的余地，我便繼續寫作業去了。時間過的.真快，一下子就八點鐘了，媽媽走進我的房間，看見我還在寫作業，一下子火就大了：“真是的！還想要看書！作業都沒寫完……”
這一天，我過得昏昏沉沉的，總有一個聲音在我耳邊響起：“真是的，真是的……”也許，媽媽這么啰嗦，都是因為我的不好；也許，是媽媽為我著急說的。不管怎樣，我都要感謝我的媽媽，她讓我改掉了丟三落四的毛病，讓我的成績提高了！
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