六年級作文(匯總8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
每當打開我家的電腦，保護屏幕上就有“我愛我家”幾個字。
我生活在一個平凡而又幸福的家庭里。我的爸爸媽媽都下崗了，家庭經濟可想而知，但是，我愛看書，是個“小書迷”，每次買課外書，爸爸媽媽從不吝嗇，我的小小書架上藏有101本課外書呢。
我是父母的心肝寶貝，但父母從不嬌慣我。爸爸工作的臺板下寫有這樣一句話：“給孩子創造一個寬松而不放縱的環境”。爸爸是這樣說的，也正是這樣做的。
科學家愛默生說過：“家庭是父親的王國，母親的世界，孩子的.樂園。”用這句話概括我家再恰當不過了。爸爸是個大管家，精打細算；媽媽多才多藝，性格活潑；我是家里的小廣播，每天給全家帶來無限的樂趣。
我喜愛的東西很多很多，但我最喜愛的還是我的家。
六年級作文 篇2
在很久很久之前，狼是一種很溫柔的動物，他食草，不吃肉，因而只有兔子般大小，其他的動物們為此一個勁兒地嘲笑他：小不點、小笨狼。他很生氣，真想一拳狠狠地打在他們臉上，可是，他太弱小，又有什么辦法呢？他只好忍氣吞聲，默默離開了……
有一次，他再也忍不住了，他決定去找森林里的小女巫。小女巫的家可遠了，小笨狼歷經千辛萬苦，跋山涉水來到小女巫家門口。他輕輕地推開門，只見里面放著許許多多花花綠綠的瓶子。
“有什么事嗎？”小女巫問道。
“我想變強大！事情是這樣的……”小笨狼把事情的來龍去脈講了一遍。
“哦，”小女巫拿起一瓶紅色藥水，“這瓶藥水可以使你變強大。”
“謝謝！”笨狼一口氣喝下了藥水，立刻變得身強力壯了。于是他雄赳赳氣昂昂地回到了家。其他的動物們看到威風凜凜的他，都嚇得四處逃竄。從此，也再沒動物嘲笑、欺負他了。
“這藥水真好！”笨狼高興極了。可是，漸漸地他的`肚子痛起來，而且越痛越厲害，他趕緊又去了小女巫的家里。
“對了，我忘了告訴你，喝了這種藥水，你得改吃肉了，吃肉就不會肚子痛了！”小女巫哈哈大笑起來。
于是，從此后，狼就開始食肉，也漸漸變成了兇狠的動物。
六年級作文 篇3
愛是什么？被愛是什么滋味？愛別人又是什么滋味？
愛是一個人從心底冒出來的噴泉，在這個人心里泛起了漣漪。被愛是真正愛你的人用手臂緊緊地抱著你的感覺。愛一個人是一種責任更是一種幸福。其實，愛就這么簡單。
這個世界上，愛分很多種。對爸爸媽媽的愛是充滿幸福淚花的擁抱，對兄弟姐妹的愛更是那種單純無私的愛。有人認為，愛很復雜，其實，愛就這么簡單。
在前不久，我親耳聽到了世界上最單純的一句話，聽了這句話，我霎時間明白了人世間的愛是多么美好。
在一個下午，表哥買了一包口香糖，吃著吃著不小心吞了下去。我的表弟一直以為吞了口香糖就會死掉，一直哭。把最好的東西給表哥，最后他對表哥說了這樣一句話：哥哥，你死了，我會很孤獨的'。就這樣的一句簡單的話，卻透露出了表弟對表哥的愛。就是這句聽起來傻傻的一句話，表達了他們之間的愛。
愛就是這么簡單，它是一個紅色的小精靈。它用愛的魔法讓人們沉醉在幸福里。愛，它會呆在冬天的某一個孤僻的角落，等著來尋找愛的人來發現它，到那個時候，愛就會住進他的心里，那個人就會擁有愛陪伴他一生一世。
愛不需要奢侈的裝飾品，不要名牌。愛是一句溫暖人心的話；愛是和你打打鬧鬧后的一句：“對不起”愛是打你罵你后的傷心哭泣。愛就這么簡單。
六年級作文 篇4
我的爺爺是個退休工人，一頭花白頭發，一雙小眼睛時常笑瞇瞇的，讓人感覺特別親切。他的口袋里放著一副老花鏡，看到報紙就隨時架起眼鏡，津津有味地讀起來。瞧！他又在讀了！
爺爺坐在安樂椅上，神情專注，在《揚子晚報》上“搜索”國內外的大事。看著看著，突然叫起來：“哎呀！不得了，你們看，昨天晚上發生九星連珠的奇觀呀！都怪我我昨天晚上睡得太早了，否則也有可能看到呀！”
現在，一份《揚子晚報》是滿足不了他的，他還看《現代快報》、《南通日報》等。有了這位讀報迷，我家幾乎可以不用看新聞，吃飯時，爺爺總會繪聲繪色地給我講國內外新聞。只要我們夸了他，他就會得意地說：“怎么樣？報紙上講得全吧！”我們家已有好幾捆舊報紙了，這些都是爺爺的寶貝。每次奶奶想把舊報紙扔掉時，他總說：“這些舊報紙還可以看，能讓我好好回憶過去的事，難道電視上還會放這些事嗎？奶奶被這位“讀報迷”駁得啞口無言。
記得有一年春節，電視上幾乎都在放聯歡晚會，而報亭里又關門。爺爺實在想看報紙，就在儲物倉里找報紙，終于找到了一捆蓋滿灰塵的報紙，他一邊拍灰塵，一邊說：“哎呀！可讓我找到了，現在可以去看嘍！”我拉著爺爺說：“爺爺，和我們一起去看電視吧！”爺爺不想讓我掃興，一邊抽出幾張報紙，一邊對我說：“只陪你看一會兒，等會兒我還要看報呢！”我只好說：“好，好，好！”爺爺才看了不到20分鐘，就抱怨了：“電視屏幕一閃一閃的，我的眼睛都酸了，我去看報了。”說著，迫不及待去讀報了。看來爺爺真是對報紙情有獨鐘呀！
一次，我問爺爺：“爺爺，你為什么這么喜歡讀報紙呢？”爺爺笑了笑，說：“看報紙上的字，我不識了就可以查字典，這樣我就多識了一個字。你們現在都喜歡看電視，我那時候沒有電視，但有了報紙可以讓我增長知識。你呀，現在要多讀書，要知道文筆比圖像更優美。”我聽了爺爺的.話，心里有些慚愧，因為我只知道看動畫，和爺爺相比真是差遠了。
爺爺是個一位忠實的“讀報迷”，我也要像他一樣成為一個“讀書迷”，感悟語言文字的魅力，汲取語言文字帶來的營養。
六年級作文 篇5
也許你會不相信的，海底里面的巖石間很小的縫隙一般都是肥大的海底生物能逃避敵人的最好隱藏的地方。海參柔軟的皮膚里面沒有哪些寬大的骨骼。只有一些很小很小的一些骨片，只要它們自己愿意，即使很小的巖縫，它們也能很安穩的鉆進去。
更讓人叫不敢相信的是，海參里面有一些很神奇的再生本領。日本的一個科學家曾經做過一次試驗，他們把一些海參切成幾段之后，再放到海水中里面去養殖。過段時候之后，科學家發現每一段海參都能重新伸長成一個完整的軀體，很快的一只完整的海參就這樣誕生了。就像舞臺上面的一些“魔術師”那樣，變化多端。有了這種本領之后，當敵人們強烈地向海參生物們發出一些襲擊的.時候，海參便會來保護自己，將體內的一些器官從魄門或者是其他的身體傷口那里排出來，自己就逃走了。
海參死了之后，它的身體其實不會腐爛的，而是會慢慢地收縮在一起，之后就變成了一攤水。消失得沒有蹤影就好像舞臺上面的那些魔術師。
六年級作文 篇6
最近，趙燕帶來了一本書。這本書彩色的封面，中間畫著一個人物，翻開來里面有插圖和文字，十分普通。然而這本表面看起來并不怎樣的書卻吸引了我們六（5）班同學們的眼光。這是一本據說能預測未來的“算命”書。
課間、午間，只要同學們一有空，就像趕集似的聚攏來，把趙燕的位子圍得水泄不通，爭著掏出這本所謂能“算命”的書，一個勁地翻閱。有的滿懷期望，有的'湊熱鬧，有的則是好奇。“算命”的程序是這樣的。先算出自己名字的筆畫數，再算出某同學或長輩的筆畫數，然后相減，例如差得7畫，那么就去“算命”書中找這個7畫的信息框，就可以知道自己與某某的關系了。我聽了哭笑不得，這是什么方法嗎？我立即嚷道：“迷信啦，是迷信……”可話一出口，馬上就引起了“迷信”派的圍剿。“很準的……你也來試一試……”
可憐寒窗六年，飽讀圣賢書的同學，你們真是太糊涂了。自己的命運怎么會是“算命”書起的作用呢！若真是這樣初中，大家還讀書干嗎，不如回家看電視，打游戲去，反正命運是老天安排的。那還用得著用知識改變命運嗎？其實這些花花哨哨的星座占卜，血型占卜是一種變相迷信，只是它的方法高超點。什么星座占卜，說明白點，就是給以前所謂的“生辰八字”披一層偽裝衣，把它變得時尚點。那些年幼無知的孩童就被這些“星座”所迷惑了，而又有多少人能看出這些時尚“迷信”里面的虛偽和荒唐？
六年級作文 篇7
成長是一個美妙的過程，在這個過程中，曾經有一個人在用心的呵護我，用愛包容著我，用他全部的一生來照顧我。
曾經我還只是一個天真幼稚的小花蕊，要細心的呵護著，不然會像玻璃球一樣破碎，但我這易碎的人生中，出現了一個高大威猛的一個來保護我的他—爸爸。
我覺得自打我懂事起，他就從來沒有打過我，總是包容下我的一切過錯。有一次，我不小心把媽媽最心愛的花香水打碎了。那一次，媽媽好比一只兇猛的獅子大開獅口，訓誡了我好一個痛快，雖然沒有打我，但我還是委屈的落下的眼淚，是他走了過來，用它寬大的手臂拍了拍我的小腦袋，笑著說道：“我們家的小寶貝怎么了？不會因為這點小挫折就被打敗了吧？”我一聽這話，急忙擦干了眼淚，還了一句：“你也不看看你女兒我是誰？我可是一只打不死的小強呀！”我們都開心的笑了起來。
他就是我人生當中的指明燈，因為有他在，我的人生一點也不迷茫。
那天學校舉辦聯歡會，同學可以邀請自己最想邀請的一個人來一起參加，我當然要邀請他了！漂亮的卡片，精致的外表，熟悉的筆跡，還被裝上了一條淺藍色的花邊，一張邀請卡做好了。“咳，咳，我宣布，我要鄭重的邀請您來參加我們的聯歡會，鼓掌！”我沸沸揚揚的把家里攪了個底朝天。終于，他答應了我這大似不大的請求。
“干杯！”聯歡會在一片喧鬧聲編加著新春的'氣息中，我們歡樂、圓滿的度過了。
這時，天色已晚。爸爸背著那個喝汽水喝的爛醉的我，走在這條再熟悉不過的小路上。月亮在天空中照耀著，不知哪里躥出了一只血白貓色的大貓，嚇了我一跳。在這條幽靜的小路上，一個高大的身軀背著一個小不點的身影，緩慢的走著……
六年級作文 篇8
暑假中的事情像天上的星星，數不勝數，又像沙灘上的貝殼，閃閃發光，而送小鳥回家這件事讓我感觸很深。
那是7月22日的一個下午，我邀了小伙伴到學校里打籃球。烈日炎炎，汗珠頑皮的爬上我的頭上，又像坐滑滑梯一樣滾了下去，“熱死啦!熱死啦”，知了叫的越來越厲害，我們已汗流浹背了，只好到樹蔭下乘涼。
忽然，“撲通”一聲，一個小東西從樹上掉了下來，大家連忙跑過去，我眼疾手快，一下就把那個東西抓住了，一看，原來是一只小鳥！我像得到了珍寶一樣，把它捧在手中。
大家圍著我看了起來，不一會兒，七嘴八舌的討論了起來，意見可以分成兩種：一種是想玩這只小鳥；另一種是把小鳥放了。我起初也想玩這只小鳥，但經過我仔細地觀察以后，使我瞠目結舌：你瞧！它是那么的瘦弱，睜著一雙驚恐的眼睛，嘴巴張得大大的，“嘰嘰，嘰嘰……”，拼命的叫著，叫聲是那么凄慘，仿佛在說：“放了我吧！放了我吧……”。它的羽毛才長了一點點，有的地方連毛都沒長，紅紅的一片。
這一定是一只剛出生不久的小鳥，我們怎能以大欺小，倚強凌弱呢？這也是一條生命呀!如果一直玩它的話，它就很可能死亡，這不等于殘害了一條生命嗎？我們都是少先隊員，這樣做還配不配做少先隊員，還對得起我們胸前那條鮮艷的`紅領巾嗎？我們和小鳥同在一片藍天下，就要保護它們，與它們和睦相處呀。
“放了它吧！”我理直氣壯的把我的想法告訴了小伙伴們，他們七嘴八舌的討論了一會，都支持我的想法，覺得我的想法對，于是決定放走小鳥。而我們又不能把小鳥放在那里袖手旁觀，所以，大家決定齊心協力，給小鳥做個窩。主意已定，我們有的去拔草，有的去撿樹枝，有的去找小藤條……，大家干得熱火朝天，不一會，一個漂亮的鳥窩就做成了。
我們把鳥窩牢固的安在樹枝上，然后小心翼翼的把小鳥放到窩里。“它餓了怎么辦？”我說。于是，在我的帶動下，我們把自己喜歡吃的零食統統放在鳥窩里，小鳥用一雙友好的眼神望著我們，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”我看著小鳥，心里默默的祝福它快快長大，飛向藍天，飛向大自然，唱出優美婉轉的歌曲。
愉快的暑假轉眼過去了，想起這件事，我的心里比吃了蜜還要甜。
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