二年級作文300字

二年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　你喜歡游戲嗎？今天上課時，作文老師帶領我們做了一個“你畫我猜”的有趣游戲。快與我一起來看看吧。

　　老師講完比賽規(guī)則之后，把同學們分成了兩組，即男生、女生各一組。我們組派我當代表，而另一組選出了一個長頭發(fā)的女生做為代表。比賽馬上開始了，大家都在小聲地議論著，都在猜測著我們會畫出什么東西來。

　　我三步并作兩步地跑到老師面前，搶過粉筆與紙條，看了一眼提示之后，飛快地開始畫了起來，可是，當我畫完之后，組員們卻猜不到，我對他們擠眼弄眼，急得直跺腳。終于，有一位聰明的.組員，把手舉了起來，并說出了正確的答案。我高興得歡呼起來，一蹦三尺高。比賽仍然在繼續(xù)著，我畫得越來越好，越來越快，讓組員們毫不費力就猜出了答案。

　　最后，我們組以四比一的優(yōu)勢勝過了女生們。這次的“你畫我猜”，真是別開生面的小游戲，我明白了互相配合的重要性，這是我們集體的榮譽啊。

二年級作文300字 篇2

　　十一期間，我們一家相約薛晴一家來到了馬家溝度假村游玩。

　　我們來到了度假村的“童夢園”，買票進去后，首先映入眼簾的是一個大大的滑草坡。我來到坡頂往下一看，天哪！這坡誰敢滑呀！這么長還這么陡！但是由于好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，我便自告奮勇第一個坐上了滑草盆。管理員喊道：“三、二、一，走！”按下了按鈕。我的滑草盆開始急速下降，我緊閉雙眼，一動都不敢動，只聽見風在耳邊呼嘯著，心都提到了嗓子眼里了。大約過了二十秒，我滑到了坡底。媽 媽問我怎么樣，我呼哧呼哧地喘著氣說：“還好，挺刺激的。”雖然我嘴上這樣說，心里卻在想“天哪！太刺激了！”緊接著，薛晴也滑了下來，只見她也是兩眼緊閉，雙手緊緊地抓住把手，看起來也是怕怕的'子。“感覺怎樣？”我問道。她做了個鬼臉兒，答道：“嗯，這玩意兒練膽啊！”說完，我們倆哈哈大笑起來，手拉手爬上坡頂又滑了好幾次。

　　這次滑草是我的第一次滑草，也是一次讓我難忘的經歷。

二年級作文300字 篇3

　　在這個寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。

　　小明、小剛準備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找，終于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當眼睛，用一根紅蘿卜當鼻子，用一根細長的毛線當嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。

　　可是，雪人會不會很孤單，他們說；“我們給雪人做一個小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。雪人仿佛在說；“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的.蝴蝶結。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在說；“謝謝你們把我制做了出來。”

　　小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天。”

二年級作文300字 篇4

　　一天早上，小毛蟲和小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個大蛋殼，想出了一個主意。它們一起搬來了一根樹枝，架在蛋殼上。原來它們是想做蹺蹺板呀！于是，小毛蟲和小螞蟻各自坐到木板的兩頭，一上一下的.玩起了蹺蹺板。忽然，一只小蝴蝶飛過來，它們想：要是自己能飛該有多好呀！

　　過了一會兒，它們把蛋殼做成了一個熱氣球。小毛蟲和小螞蟻乘著熱氣球飛上了天空，小蝴蝶追逐著熱氣球和它們一起飛舞。

　　到了下午，天空烏云密布，下起了大雨，小蝴蝶拍著翅膀飛進了蛋殼，小毛蟲和小螞蟻帶著熱氣球趕緊落在草地上，一起躲在蛋殼里避雨。

　　天黑了，雨停了，彎彎的月亮出來了。小毛蟲和小螞蟻、小蝴蝶玩得筋疲力盡，困極了。于是，它們把蛋殼翻了過來，在里面放了一些葉子，手里拿著一大片葉子。它們把蛋殼當做小搖籃，把手中的“被子”蓋在自己的身上，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)里！

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