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六年級年的作文

時間:2023-12-01 18:38:36 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  一年當中有四個季節,分別是春、夏、秋、冬四個季節,每一季都擁有它迷人的景物,也充滿了許多樂趣與魅力,而我最喜歡的季節就是──冬季。

  每到了冬季,天空就會飄下片片雪絲,把整個世界染成白茫茫的雪地,有些動物已經開始冬眠,雖然冬天沒有其它季節那么有活力,但獨特的銀白色世界卻深深的吸引了我。

  冬之神來臨時,帶來了細細的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們,也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子,更帶來了圣誕襪及圣誕樂譜,贈與西方的兒童,世界上的人們收到冬之神的禮物,也送了楓糖和菊花給冬之神,我們和冬季相處的很融洽,歡樂的笑聲不斷回蕩在人間。

  在冬季,我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了,寒冷的冬夜,人們不想外出吃晚餐時,美味的火鍋就是一項完美的選擇,吃著冒白煙的火鍋,啊!那真是人生中的一大享受啊!而泡溫泉時,溫熱的泉水可以洗滌一切煩惱和憂郁,更可以讓身體放松,加上白白的煙霧,感覺就好像在人間仙境啊!

  冬季是東、西方重頭戲準備上演的季節,在西方,家家戶戶都會布置圣誕樹、掛圣誕襪、唱圣誕歌曲,有許多精采有趣的活動及表演,都會在這時開始,而這些多彩多姿的活動,都是為了要紀念、慶祝耶穌的誕生。

  在東方,人們會放鞭炮慶祝新一年的到來,廟里也會陸陸續續舉辦相關的慶祝活動,在除夕夜時還會享用年夜飯,接著就是孩子們最期待的'時刻了,那就是── 發紅包,拿到紅包后的第一件事情并不是數錢,而是大家互相說:恭喜!恭喜!或其它祝福的話,歡樂的氣氛環繞在大街小巷中。

  我愛冬季,我愛上了它那美麗的景色;我愛上了細細雪花;我愛上了溫暖的溫泉,冬天獨特的風情吸引了我,所以,我最喜歡的季節就是──冬季。

六年級年的作文 篇2

  盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個愿望,而且這個愿望應該是美好的,與人為善的。它可以是關于自己的,也可以是關于親人的、朋友的,還可以是關于素不相識的。這心愿的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心愿是實現求學的夢想;病人的愿望是恢復健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰極限;學子的心愿是踏入理想的學府,孩子的心愿,老人的心愿……當然我也有我的心愿。

  在21這個高度發達的世紀中,人類充當著主角,他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時,卻又深深地傷害了以人類為朋友的.動物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些,為了眼前的一丁點利益,用電鋸把它們一根根砍下來。終于,地球母親忍無可忍,讓狂風帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來的龍卷風,整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財,紛紛關上大門,狼狽地寫著:“因天氣變化,營業暫停。”街上幾個稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風艱難的行進……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍首。

  我的心愿是,讓地球恢復健康,讓綠色重新來到大地!

六年級年的作文 篇3

  很多事物,當你擁有它時,你可能感覺不到它的可貴,只有當你快要失去它時,才懂得去珍惜。在即將結束難忘的六年小學生活,抬腿邁上新一級臺階的時候,回想過去的每一天,每一段經歷,我如此真切地體會到這些。

  六年前,一張“一年級新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚攏,在日復一日的學校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣,當我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的時候,卻又刻意將我們無情地分開。

  雖然,我們大部分同學還有可能再相聚,可到那時,我們的生活已經翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉眼間,六年美麗的少年時光悄然而逝了。

  期中考試結束后不久,我的好朋友李俊豪對我說:“快畢業了,你們班有沒有人哭呢?”我那時正玩得開心,繼續著手中的動作回答:“沒有啊。”“可是我們班有人哭了,你猜是誰?”他追問。我漫不經心地回答:“不知道。”“是我。”……

  很久沒聽見說話,我轉頭去看他,才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作,關心地問:“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了。”我不禁這樣想:花有再開的時候,那好朋友永遠會有重逢的時候嗎?盡管我們現在暫時不會分開,那以后呢?所以,我們真的應該好好珍惜這段時光啊。

  我很羨慕我的'媽媽和她的好閨蜜,因為她們從上小學開始到現在一直在一起。我想起去年開學時,當我報名注冊完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發現他的身影——他轉學了。我們一起笑,一起哭,一起學習了五年,可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的。現在,我比任何時候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因為它很容易就會離你而去,不再回來。

  我花了一個下午的時間,走遍了校園的每一個角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動作的影子;操場,有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現,忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。

  啊,難忘的小學生活,我的幸福童年!我留戀,是因為它已陪伴我,走過六年……

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