（精）三年級快樂作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級快樂作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級快樂作文 篇1
除夕之夜，鞭炮響遍塵世，熱鬧的聲音渲染著每一個人的心，淡淡的歡語聲，漂浮在空氣中顯的特別幸福。煙花炸滿了天空，繁美了孤寂的夜空，煙花猶如天使的微笑，讓人離不開視線，心漸漸的被它勾去。
家家戶戶，掛滿了對聯，貼滿了喜字，由而可見對于過年是多么的`期盼，每一個人帶著祝福，每一個人對著親朋好友說一句新年快樂，每一個人對20xx充滿著憧憬，每個人對20xx做了深深的告別。
我們回憶起20xx的點點滴滴，有笑有淚也有傷，但是這即將成為過去，將被我們塵封在記憶深處。我們走過了又一個的春夏秋冬，我們又編寫了一段段故事，將化為煙霧彌漫在空氣中。
回憶起那一年，我們又別離了多少人，又相遇了多少人，人生總一言難盡，但我們終不回頭的往前走。
三年級快樂作文 篇2
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日后我就和常玫瑰一起回家，我們一路走一路說笑。走到小賣部門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在水岸華庭小區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了水岸華庭小區電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現里面夾著一張粉色的發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是水岸華庭去外面的賓館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學的'時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：謝謝你，你真是個好孩子！我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
三年級快樂作文 篇3
快樂是什么？快樂是心靈的滿足，精神上的喜悅。在閱讀時，我放松心情；畫畫時，我忘卻煩惱；聽音樂時，我歡樂無比。快樂，時時刻刻陪伴著我。
快樂是什么？快樂是在閱讀時能如小書蟲般，一本接一本的品嘗書中滋味。手捧一本好書，仿如多出一雙翅膀，能自由自在的翱翔于書海中！看見書中主角高興時，我跟著大笑兩聲；悲傷，時我不禁跟著流下同情的淚水；看到令人氣憤的情節，我也會忍不住大聲怒罵。閱讀時，我就像走入書中一般，沉浸在書海中。書，滋潤了我的心靈，它帶給我無限的`快樂。
快樂是什么？快樂是能在白紙上畫下心中的感受，將滿腦子的點子變成一幅五彩繽紛的畫作，多有成就感啊！閑暇時，我會拿起畫筆在紙上涂鴉，五顏六色的畫筆，就好似一個又一個活潑的小仙子，在畫紙上活蹦亂跳。只要揮一下魔法棒，他們瞬間舞出可愛的圖畫，神奇又有趣！畫畫不僅充滿樂趣，更使我黑白的人生充滿了色彩！
快樂是什么？快樂是音樂帶給我的感受，不管是古典音樂、抒情音樂或流行音樂都是我的最愛。聽音樂讓我想起許多快樂的事，煩惱也拋到九霄云外去了呢！聽著音樂，我的腳也跟著打起拍子，和旋律一起踏著歡樂的舞步。
快樂是什么？快樂是擁有好心情，沒有煩憂。讓我們一同尋找快樂的鑰匙，打開快樂的大門，迎接快了的每一天吧！
三年級快樂作文 篇4
今天早上，一輪燦爛的太陽高高掛在湛藍深遠的天空，棉花糖似的白云在悠閑自在地飄來飄去。歡樂的暑假過去了，迎來了一個新的學年。同學們背著書包，戴著鮮艷的紅領巾，踏著歡快的腳步來到學校報名。
剛踏進新教室，就看見老師和同學們拿著抹布、刷子等勞動工具在打掃教室。我一手拿著一塊濕抹布，一手往桌子、椅子、抽屜、地板擠牙膏，沒一會兒，我的位置就被我擦得白白凈凈的，在陽光的照射下射出耀眼的光芒。同學們都很愛集體，把教室的各個部分都擦得干干凈凈，就像新的一樣。
我們認識了一位新同學——林鑫杰，同時也認識了我們的數學新老師——白老師。徐老師和我們一同分享了她去美國旅游的.經歷，大家都聽得如癡如醉，感嘆連連。她還檢查了我們暑假作業完成的情況，作業優秀的同學還可以拍照呢!
我們領到了新課本，發現課程越來越豐富了，真期待學習它們!
在新的學年里，我會加倍努力，做一名更加優秀的學生!
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