六年級年的作文

時間：2023-12-01 15:43:48 六年級我要投稿

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六年級年的作文精選[5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文精選[5篇]

六年級年的作文篇1

　　六年級了，馬上就要準備小升初了，我更加努力向上、認真學習，已經做好了迎接知識競賽和小升初測試的準備。

　　知識競賽當天，為了奪取理想的成績，為了不辜負老師的期望，為了我心目中的夢想，我在考場上認真思考，揮灑筆墨，心里在不斷的激勵自己。

　　在考試過后的第三天，我們班的“消息大王”打探到班主任要公布成績，同學們都像熱鍋上的螞蟻，焦急不安，都在七嘴八舌地議論著。時間飛逝流過，一剎那，第三節課的鈴聲即將敲響，班主任也即將要公布成績了，同學們更加心急如焚，教室里的氣氛變得更加沉重，我的心里也不由得緊張起來：加油，一定要奪取好成績，恩！相信自己！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響起，我深呼了一口氣，心里十分緊張。教室里鴉雀無聲，連一棵松針掉落下來的聲音都聽得見，同學們靜候著班主任老師的到來。來了，我聽見了腳步聲，更近了，我的心里像懷揣著一只小兔子在活蹦亂跳。

　　班主任老師進了教室，微笑著說：“同學們，想不想要知道知識競賽的成績呀？”

　　同學們異口同聲地說：“想！”

　　“那么我現在就公布成績�！卑嘀魅卫蠋熥兊脟烂C了起來�！拔覀儼嘤腥昙壩ㄒ灰粋€一等獎，那就是——張欣悅！”同學們的.目光齊刷刷地投向我。我瞬間愣住了，那一刻，時間仿佛就此停滯，往事就像過電影一樣一幕幕浮現在我的腦海里，我看到了正在挑燈夜讀、認真思考的自己；我看到正在與難題作斗爭、反復驗算的自己；我看到了想要放棄，卻最終戰勝了困難的自己；我看到了……同學們的掌聲將我的思緒帶回了教室，我真的得了一等獎，我的心里別提有多么興奮，多么激動，比吃了一百顆蜜糖還甜蜜，我的心里美滋滋的。我豁然開朗：哇，同學們夢寐以求的一等獎，竟然是我，真的不敢相信，這也證明，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我成功了。老師也鼓勵沒考好的同學，千萬不要氣餒，只要有付出就會有收獲，爭取在下一次的考試中展現自己的風采，加油！

　　回到家，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們也十分激動，對我表示了祝賀，爸爸告訴我，千萬不能驕傲哦！

　　雖然這次考試我取得了好成績，但那僅代表過去，不代表現在，更不代表將來。我有更高的目標——小升初測試，我不會驕傲，因為這與特等獎還存在很大的差距，必須更加努力刻苦，在小升初測試中取得更加令人羨慕的成績。

　　啊，令我難忘的時刻，令我記憶深刻的時刻！這將是我奮發向上、實現自己夢想的起航點！

六年級年的作文篇2

　　學習，是一件很重要的事，學習可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生�？捎械娜藚s厭倦學習，一提到學習就無精打采，自己不學還會影響其他人的心情。

　　在班上你是一名學困生，每天你都不交作業，每當英語課代表和語文課代表問誰沒交作業，我總會說出你的名字，每當我勸你寫作業時，換來的只有你的一句話：“不關你事�！鳖D時我氣得火冒三丈，發誓以后再也不管你的事，你不交作業還是上課沒帶書，我全當看不到。

　　一轉眼期中考試到了，語文老師決定讓優秀生來幫助學困生，如果學習進步了，優秀生便可以加紅花。可我沒想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽，我只好點頭答應。大課間，我給你補課，你專心致志地聽著，我很開心，補完課后，我剛準備離開，突然聽到你粗暴地命令一位同學給你寫作業，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進步，看你怎么辦？”我聽了差點沒暈過去，你怎么能這樣呢？我給你補課是為了讓你學習更好，為班級爭光，你怎么一點集體榮譽感也沒有呢？

　　同學，我想對你說，學習是自己的事情，學好了你自己受益，不是為別人學的。我希望你聽聽我的.建議，改正你以前缺點，忘記你以前的想法，從現在起刻苦學習，做一個品學兼優的好孩子吧！

六年級年的作文篇3

　　我的同學胡澤燁，他長著一雙黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，在一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴，看上去是一個非常聰明的小男孩。

　　胡澤燁是一個勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。

　　記得有一次，胡澤燁遇到了一道難題，他冥思苦想了很久，都沒有想出來，最后，他就去問老師，老師告訴了他答案，但他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么樣出來的。老師看見他這么好學，就耐心的'為他講解。

　　胡澤燁不僅勤學好問、樂觀積極，做事受刨根問底，而且他還是一個稱職的好干部。

　　有一次，老師有事去開會，老師走后，老師里頓時變成了一片歡樂的海洋，教室里全是同學們的喧嘩聲，胡澤燁站起來，嚴肅而生氣的說：“你們講話怎么這么大聲，老師不在你們就這樣，雖然老師不在，但是我們應該自覺，做到比老師在的時候更安靜。”他的話音剛落，同學們頓時安靜了下來，剛才大聲講話的聲音已經沒有了，現在已經變得非常安靜，簡直就好像換了一個地方，就好像一根針掉在地上都能夠聽見。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節課是美術課，這節課老師教我們捏泥人，彩泥在老師的手中變成了一只可愛的小綿羊，老師讓我們自己動手捏，于是同學們就打開自己的工具，我看見桌子上的塑料小白兔，它就好像在笑著對我說：“快來捏我吧！”當我把小白兔捏出來時，它已經成了“四不像”，可再看看胡澤燁的，它的桌前已經有了很多作品，有威武的雄獅，有胖乎乎的小豬，還有活潑可愛的小猴子……同學們都目不轉睛的看著胡澤燁的作品，大家都看得津津有味，都嘖嘖贊嘆胡澤燁捏得栩栩如生。

　　原來胡澤燁還是一個心靈手巧的小男孩呢！

　　這就是我的同學胡澤燁。

六年級年的作文篇4

　　“沙沙沙。。。。。�！辈恢裁磿r候，春雨悄悄的下了起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛般的輕，像針尖似的細，密密的交織在一起，向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧，蒙蒙的籠罩著大地，滋潤著萬物。

　　牛毛似的雨絲輕柔的灑落在花朵上，花兒開心地笑了。那紅的、白的、黃的、紫的，各色各樣的花，開的更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被清洗的干干凈凈，一顆顆珍珠似的.雨點在花瓣上滾動著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。屋頂上籠罩著一層薄煙。雨，還在輕輕的飄灑。我仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口的享受著這春天的甘露。在春雨的滋潤，麥苗長的更高更綠，菜花開的更鮮更艷。農民伯伯這時一定高興的眉開眼笑，今年又是個豐收年！啊，這可真是“春雨貴如油”呀！雨漸漸停了。我走到陽臺上，一陣清新的空氣撲面而來，接著，一個綠色的世界映入我的眼簾，小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠的站在那兒，葉子上濕漉漉的。小樹吐出了嫩芽，微風中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發。她們歡笑著，左右搖擺著，經過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。再瞧，路上的人們，一個個笑容滿面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里。。。。。。

　　看著看著，我不禁杜甫的名詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。。。。。。