[經典]六年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[經典]六年級作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
六年級作文 篇1
寒假生活就像是一首歌曲，每一個跳動的音符都在講述一個故事，而我就是這個歌曲的創作者。
寒假的`記憶猶如一架做工精細的鋼琴，每一首樂曲中的音符都描述著一件事件，而我，則在這鋼琴上奏出一首首美妙樂曲的音樂家。
今年寒假，我則想奏一曲這樣的歌：幫家長分擔一下勞累，所以我在今年寒假要幫家長分擔洗碗、拖地、擦家具、拖地。吃完飯后，我利索的將餐具收進水池，再往洗碗布上擠了一些洗潔精，打開水龍頭拿起洗碗布幫起它們泡澡了，餐具拿在手里滑滑的，我打開水龍頭拿水把碗沖干凈。水一邊流，我一邊把泡沫清除。過了一會兒，我就把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且地把它們整理排列好，放入碗柜里。小年那一天，我將一塊抹布泡濕，擠上牙膏來擦家具，我干的可起勁了，不一會兒，我擦的茶幾就很干凈了，我又將抹布投了幾遍，將茶幾上的牙膏抹去了，其他家具我也擦得同樣干凈。我不一會兒又將拖布用牙膏水洗了一遍，將地板拖得干干凈凈，同樣也用清水將牙膏水抹去。通過這次勞動，我知道了家長每次做家務都是那么辛苦，那么勞累，以后我一定要多抽出時間，幫家長分擔些家務。
六年級作文 篇2
人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態度吧！！！
在一個星期六的'下午，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦！！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不小心碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著這個問號。
于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”
于是，媽媽第二天又買了個杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯！”“知道啦，媽媽！”我心中的石頭終于落了地。
對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。
六年級作文 篇3
不知落下多少淚水，洗清遠方的路，膽小的我顫一抖著邁出那一小步，本以為自己能永遠停留在天真的兒時，擁有純潔的友情。
我，不想長大。
世界卻讓我成長。
埋頭于試卷里，握筆還 是依然那么不規范，手心的汗珠還 是如舊的流著。抬起頭，望著鏡中的自己，道：世界沒變，只是我的心越來越遠。
“你也來玩吧！”同桌期待地望著我。他們在玩什么？心中那久違的小火苗燃了起來，但又被那可笑的幼稚給熄滅了。我心中無奈道：都期中了，還 玩兒，太天真了。然后，可惜的應道：“對不起我還 有事，謝謝。”
呼了口氣，心中的漣漪早已平靜，只是聽著那遠處的笑聲越來越遠，遠得如那逝去的兒時。心中突然涌起一陣失落，瘋了！該死，怎么會如童年般嬉鬧！搖搖頭，我繼續埋頭于試卷，只是那心卻被那童年的.歡笑奪去。
“有本事！來抓我呀！我調皮的眨眨眼，朝著蒙著眼的月大叫道。我跳到她身后，使勁用手拍了拍她后腦勺，然后盡情地大笑：“抓到你了！”她拿下布，狡猾地笑著，“誰叫你打我呀？呵呵。”生氣的我嘟著嘴，一臉不承認。“好了，我們去玩別的吧，這次就算平局吧！”月拍拍我的背，打算安慰我。“真的！你可不能說話不算數！沒想到低著頭的我立馬笑了起來，一幅自豪的感覺。“啊！”月皺著眉，叫，“你又耍——詐！”
我吐了吐舌頭，瞇著眼，笑意印于著嘴角，說：“兵不厭詐呀！”
那遠去的笑聲，又如眼前般回到了我的身旁。
笑，原來我并沒有走遠。
笑，就在我的童年里，一起陪伴著我。
放下手中的筆，奔向那片歡笑，我，未曾走遠，它還 在我的身邊，等待我回頭。
六年級作文 篇4
獨貓趴在老人的腳邊，懶懶的陽光照在它身上。它懶懶地深了一個懶腰，半瞇著雙眼，真說不清它是睡著了還是醒著，或許對它而言，沒什么區別吧。
獨貓從來就是這么懶。它從來都只在老人的院子里活動，就像一個懶懶的流浪漢似的，大人都叫它懶東西，因為大人們不懂······
獨貓很老了，跟童話里的老巫婆一樣老，也像老巫婆一樣孤獨，它表面上總是懶洋洋的，但眼神卻是復雜的'，總透著一股孤獨的悲傷，兩只眼是深沉的，里面有一種淚水一樣的東西
獨貓愛看電視，尤其喜歡和老人一起看，不管是什么節目，都看得津津有味，哪怕電視里變成黑與白的爭吵，它也會陪著老人，兩人就這么沉默著——無言。
老人也是懶懶的，和獨貓一樣懶懶的。每天日落時候，獨貓就臥在老人腳邊，半瞇著雙眼，一副孤獨的模樣，卻洋溢著笑容，陽光把老人和獨貓放肆地染成金色，然后又退了回去。
老人的眼神也是寂寞的，雙眼透著一種說不出的孤獨，已經老花的雙眼里總像布滿了冰棱一樣，顯得純潔、單調，卻那么無神。
獨貓就這么蹲著老人腳邊，蹲了一天又一天。
奶奶，奶奶，稚嫩的童聲在耳邊響起，奶奶的孫女回來了
奶奶快步走向車，兩條腿顯得特別有勁
獨貓撒腿跑向車，四條腿顯得特別有勁
于是，就有了這一副畫面：
老人懷里，抱著小孫女，小孫女懷里抱著獨貓，背景是金燦燦的，幸福而溢著笑容。
六年級作文 篇5
滾！你是不是一刻也不想呆在家里？！對，我是真的一刻也不想呆在家里了！那就拎好你的包走人！這一刻，我沉默了。望著窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，并越下越大，回頭看看母親的面孔，那已不是我認識的母親了：頭發散著，遮住了臉，從頭發間看見了她那一張無助的臉，淚水順著頭發落了下來，竟可以聽見它落在地上的聲音。
這一天晚上，我們一家人都彼此沉默，我也很早洗漱睡了，但我無意間又看見了我母親那無助的表情，看得我心都疼了。晚上睡夢中都是母親無助的表情和母親抱頭幽咽的情景第二天早上，我像往常一樣起床，卻唯獨不見母親，我看見父親從廁所出來，指著桌上的.餛飩說：吃吧，你媽給你做的！我坐在椅子上，吃著餛飩，我覺得今天的湯特別的咸，突然之間，我從湯面上看見了：母親早起為我做早點，撐著腰，淚水，一滴一滴的調到鍋里我哭了，哭得很厲害。這一刻，我懂了，終于懂了。
六年級作文 篇6
今年是20xx年。我和我的同學離開他的母校時間不長。
想想過去，我還是偷了！我和學生一點一點地，已經轉變成我們的感覺永遠！
現在我讀小學畢業班，可以考慮學姐妹，我在班上班的時候，那班學生真的可以辛苦啊！ 一首歌，它代表我想說的話。或說再見，即使你不愿意。
你和我度過了我的童年生，我想對你說：我祝你永遠快樂！
記住時間？它是五年級61兒童節，拔河。那一天，體育場在繁華。我們都在緊張，焦慮現在馬上開始拔河。 1.1類，1.2類，2.1類，... ... 5.1類，長生活，最后給我們，但是我們看看我們的對手怎么這么強大？戰爭戰爭：我們每個人用雙手緊緊握住繩子，那個小鈴鐺的中間甚至中線。 Toot ...游戲開始了。雙方都用他們的努力拉響鐘。小鈴說：我是 你應該去哪里？ 1？ 2？在小鈴鐺的`心中出現了很多想法。是... ...一個小鐘的結束或去我們這里。小鈴聲說：下一個必須去2個班！果然，我們第二次失去了。第三次戰斗。學生們正在盡最大的努力，老師們正在盡最大的努力，更不用說學生了。看到小鐘就要通過，老師的眼睛沒有希望，我們不放棄，繼續拉。在最后一個，我們成功了。
同學，你知道為什么嗎？因為我們團結一致，有共同的目標，所以我們會贏。
正因為如此，我們必須珍惜我們的友誼，不是嗎？雖然我們分開很快，但只要我們珍惜時間。
六年級作文 篇7
我是一個愛蝴蝶愛到不可救藥的女孩。我的鄰居是一位深愛孫女但雙目失明的老人。
一場無情的車禍讓老人失去了她最愛的孫女。那巨額的賠償金在她眼中不值一提。當我知道了這件事后，決定幫助老人。
我敲響了老人家的門，當開門后我看到老人那蒼老的臉和好幾天都沒梳的白頭發，就抱住老人：“奶奶！奶奶！我是你的孫女啊！我沒死！”
“真的嗎？你是小七巧嗎？”
“是！是！我是小巧！是你的孫女小巧！”不，我竟然說慌了，我并不是小巧。但當我看到老人失而復得的喜悅，也許這是她從知道孫女死訊后的第一個笑容。我原諒了自己。
這幾天里我一直陪著老人，還把家中那兩只我最愛的蝴蝶帶給老人逗樂。老人雖然雙眼看不到，但為了不掃我興，她總不忘說一句：“謝謝你，真美！我的心已經感受到了。”
過了幾天，我的親奶奶生病住進了醫院。我想我應該去照顧她，可我又舍不得這邊剛從失落中走出的老人。何況，該怎么跟她講呢？
看看那兩只飛舞的蝴蝶，我想它們一定已經愛上老人和老人的屋子。而我想念它們也一定不舍得我離開。
突然有一天，老人說要把賠償金還回去，這怎么能行，這可是老人最后一點積蓄，再說，這也是老人應得的.。可是想想也對，老人知道自己的孫女沒有死后，可不是要還賠償金。
“不。奶奶，你不能還賠償金，這是你最后一點積蓄啊！”
“那也要還，你并沒有死啊！”
“不！其實我…其實我是……”
“其實，你并不是我的孫女，快回去照顧你奶奶吧，她更需要你。”
“什么？奶奶你早就知道？”
“是的，我早就知道你并不是我的親孫女，我的孫女已經死了。但我要感謝你，因為你，我度過了最美好的時光。但我不能那么自私，你的親奶奶比我更需要你。我不正面說，是怕你不知如何是好。我說要還賠償金，我想你一定會說出真相的。”
“那你為什么不告訴我？”
“我一直不說是不想傷害你這顆善良的心。還有一點，只是蝴蝶不愿意。”
再看著窗外那兩只蝴蝶，它們是美的化身，是愛的化身。它們一定不愿意我和老人這不是親人勝似親人的愛消失。是啊，只是蝴蝶不愿意。
六年級作文 篇8
今天，我和老爸準備烤雞翅。我們來到菜場，精挑細選，選中了三對又大又光亮的雞翅。
回到家里，我們先開始腌制雞翅。我用刀在雞翅的表皮上劃出了幾道口子，一旁的爸爸看見了開玩笑地說：“刀下留情，輕點，可別把他們一刀兩段啊。”我把劃好花刀的雞翅放在一個大盤子里，又往盤子里放入了幾塊姜片，倒入了少許醬油和老酒。最后，把它們攪拌均勻。
經過三十分鐘的漫長腌制，終于可以開始烤雞翅了。我先把已經腌制完畢的雞翅放入了烤盤里，蓋上烤箱蓋。接著我又把溫度設置在了200度，時間為20分鐘。把一切都搞定后，我便在烤箱旁靜靜的等待著，突然，一陣陣濃濃的肉香味，撲鼻而來，聞到這股香氣后，我便興奮地叫道：“太好了！美味的雞翅可以出爐了。”烤好的雞翅香氣撲鼻，金黃色的`雞翅上還有少許的油在“吱吱”作響。
我正要拿起一只雞翅，站在旁邊的老爸阻止了我：“不要著急，你這個小饞貓，讓我看看你的口水有沒有三寸長？”我顧不上老爸的調侃，拿起一只雞翅就往嘴里送，一邊吹氣，一邊嚼，還不停地嚷道：“燙死了，燙死了，這雞翅真好吃，我還要再來一只！
不一會，我和老爸就解決了五只雞翅。就在我正要伸手去拿最后一只雞翅的時候，老爸一把按住了我的手。“我也想要吃最后一只雞翅，這樣吧，看看我們誰能先搶到這個雞翅！”老爸說著，嘴角便露出了一絲“狡詐”的笑。我和老爸的眼睛都緊緊地盯著盤中的雞翅，互不相讓，正在局面快要陷入僵局的時候，老爸突然驚訝地喊道：“你老媽回來了！”“什么？她不是出差了嗎？要明天才能回來！”說著，我便轉過頭去。“咦？老媽沒回來呀。啊呀，不好！”當我再次轉回頭時，只見盤中的雞翅已經落入“父口”。
我們在意猶未盡中，結束了這場美味的烤翅宴。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23
六年級的作文[精選]08-20
（經典）六年級的作文08-13
六年級作文【經典】08-15
六年級的作文11-25
六年級的作文11-26