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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
故鄉，是我們每個人一直難以割舍的地方，那里有我們是在也熟悉不過的人，樸實的長輩們一直生活在那個叫做故鄉的地方勞作養育著他們的子女。
我們一直在那個小山村生長著那里有我們在也熟悉不過的人和事小時候玩耍的地方那些承載著我們歡樂的地方在后來的時光里開始變化你在也找不到小時候和小伙伴們一起玩耍的那顆紅棗樹還有我們一起嬉戲的小溪在很久以后你長大了去需找兒時的記憶的時候哦它們已經被別的房屋代替了不是高高的樓房就是吵雜的`工廠在也看不到那矮矮的，結實的土墻屋了那普爾不華的東西只是留在了我們的記憶中那是我們永遠也忘不掉的這里留下了我們的太多“美好”的記憶這記憶像用烙鐵烙在了我們內心深處。
還記得小時候，我總會和小或伙伴去小溪還記得我們會在小溪中玩到天黑直到媽媽來把我揪回家；雖然那時沒有電腦這些高科技我和我的小伙伴總玩的蠻開心這將成為我心中的一快深深的疤應在我心中。
六年級作文300字 篇2
有一次，我跟媽媽在沙發上閑聊，不知不覺聊到了媽媽的小時候。
媽媽說：“我們那個時候，家里很窮，有時候甚至是吃了上頓兒沒下頓兒，每天都特別餓。至于那些蘋果什么的，只有過年的時候家里才能看到，但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢也只是幾分錢……”聽到媽媽一席話，我感到我實在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什么就有什么，爸媽還由著我的性子挑挑揀揀……從那以后，一碰到困難，我就想這算什么，媽媽小時候更苦。
還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來已經中午了。我打開門一看，吃了一驚。原本很餓，以為媽媽還沒有做飯，準備生氣。誰知一桌子菜全部是我愛吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。
我轉憂為喜，立馬問道：“媽媽，您不是不太會做菜嗎？怎么今天做了這么多！”媽媽頭上汗漬未干，顯然也剛忙完不久。媽媽回答說：“是我在書里學的`，失敗了很多次。你看……”順媽媽手指的方向，我看見對了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時，我感到心里暖烘烘的，很幸福，并不由自主地跑過去抱住了媽媽，很久，很久……
我是多么幸福啊！我一定要珍惜今天的幸福生活，長大了要好好孝順父母。
六年級作文300字 篇3
穎是合川區南津街小學四年級四班一個普通小學生，可她身上卻有一種關心他人的崇高品質。
20xx的某一天，我得了傳染病長了水痘。我很傷心，不能走進教室和同學們談天說地，共同學習，在家也不能和弟弟妹妹在同一個房間玩耍。還不如拿個籠子把我關起來，還要做好多好多的作業。噢！天哪！不如讓我去死！此時此刻我在想誰能救救我？把我從困境中帶走！“鈴-鈴-鈴，”電話鈴響了，我生氣地拿起電話機趾高氣昂的說：“你誰呀你，找死嘛！”電話里傳出聲音了：“劉紋君，你的.病好些了嗎？劉紋君，我是李佳穎。我”怔住了在我生病期間，李佳穎是第一個給我打電話的。我慚愧的說：“對不起，李佳穎！是的不好！”李佳穎自然的說：“沒事兒。”李佳穎每一天都會像我打電話，告訴我：每天的作業，和新事兒，課上到哪兒了。此后李佳穎就成了我的好朋友。
我知道，班上有很多關心我的人，但他們卻沒有行動。而李佳穎用行動證明了……
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