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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我最怕煙味，因為吸煙對身體很不好，甚至“二手煙”還會影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去，躲都沒得躲，就這樣把我們呼吸的空氣搞得臟兮兮的，實在有夠討人厭。
有一次，我跟媽媽去吃鵝肉，周圍有好多人在抽煙，我們憋氣吃鵝肉，不是一件很簡單的事情，最后我們投降，把鵝肉打包回家慢慢吃，只是我一回到家，就累攤了，根本忘了吃鵝肉這檔子事了。
我好希望以后能有“抽煙糾察隊”，看到人抽煙就罰款一兆，看誰還敢這么沒有公德心，亂抽煙。
我很怕玩游戲輸掉的.感覺，尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時我就會問老天爺：“你干嘛不讓我贏，我討厭看到那個人得意的奸笑。”我不是在意贏了以后的獎品或禮物，我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子，那很傷人，總會讓我不舒服好一陣子。
很多東西，怕也沒用。可是越怕，就越有麻煩，好奇怪哦！
四年級作文300字 篇2
一天下午，我們在校長的帶領下，參觀圖書館和博物館。
我們馬上到了圖書館，老師在門口給我們照相。上樓的時候，同學們都爭先恐后的，到了三樓的同學快速地選書，生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書，那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換，劉子豪沒好氣地說：“不換！”于是我放棄了。
我們來到了圖書館四樓，我對其它的事都不敢興趣，唯獨走進了文獻室。我第一眼就看到了天安門模型，我在心里想：天啊？這些是縮小版的天安門嗎？我猜制作它的人一定是心靈手巧。
從圖書館出來后，我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員說：“這是古代人送信的方式。”講解員又讓我們往上看，只見棚頂都是密密麻麻的.字。我想那應該是書法吧！聽講解員一講，我才明白那是信的一部分內容。
到了第二層樓，我看了原始人住的地方，他們的房子是用稻草做的，我們都在討論是不是真的。
接著，我們又來到了第三層樓。這時，我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了：藍色的燈是湖，白色的燈是鐵路，紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學校。
馬上就下樓了，參加活動結束了，雖然短暫，但是我們都很快樂。
四年級作文300字 篇3
21世紀，是經濟飛速發展的時代。各種東西通通漲價，鞋子的價格自然也不例外。哼哼，就讓我這個稱不上設計大師的“設計小師”，來設計一款價格適中并且又實用的鞋子吧！
look！這是我設計的鞋子，你別看它的樣子一般般，但它的功能多得嚇死你！這個鞋子上的飛翔標志夠可愛，夠卡通的吧！其實，可愛的背后是暗藏玄機。按一下它，立刻放大一萬倍，變身超炫跑車，嚯嚯，簡直比變形金剛還要神奇！這只是它的第一個功能，嘿嘿，有夠酷的`吧！
剛開始設計這款鞋的時候，我就考慮到它的自動加速功能和安全裝置，為了更好地控制它，我將這項功能的開關安裝在一塊手表上，這款表直接和網絡連通，可以給鞋子充電，還可以聽聽音樂等等，對了還有導航。只要在地圖上鎖定目標，鞋子就會自動帶你去。該功能是給“路癡”特意設計的，我老媽就是其中的一個。
呵呵！我的這款跑車鞋你覺得咋樣？我這個“設計小師”還算稱職吧！
四年級作文300字 篇4
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣？
從那個星期二，他就是看書，看書。雖然看書很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點，他就是不聽。還有同學們的關心，但他也沒理他們。這下可好，讀書讀不成，看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,，同學的'話。到了家里，還不說吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發上，讓他休息，不一會兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋，可是他看不見，沒吃一點，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點，他來到學校，走進教室。對同學們說：“同學們，看書可以幫自己多點知識，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護好，才會有更多的知識！”
四年級作文300字 篇5
我有一個最好的朋友——她就是媽媽。媽媽有一頭烏黑的長發，總是扎著一個馬尾辮；濃濃的眉毛，大大的眼睛，她的臉上總是帶著微笑，給人很親切的感覺。
媽媽有一雙靈巧的手，一個空瓶子，到她手上一會，她會把它變成一只雞、一個花籃、一條魚……；一張紙她會把它折成千紙鶴、小船……是不是很神奇。
媽媽是一個勤勞的家庭主婦。因為爸爸工作忙，媽媽把家里的活她全包了。
我和媽媽的關系很特別。生活中媽媽是我的人生導師，她教我生活的道理；游戲中媽媽又充當了我的玩伴；每當我遇到困難時，媽媽是我堅強的后盾，她鼓勵我勇敢去對；媽媽工作上遇到困難時，我會用我的語言去幫媽媽分析，用我的.語言安慰她。我的小伙伴總是羨慕我和媽媽相處融洽。在學習中，媽媽常和我的角色輪換，有一次，畫素描我總是找不到感覺，媽媽用了一個特殊的方法，讓我當了一回她的素描“小老師”，我先教她打匡，匡打好了畫形，最后上明暗。沒想到媽媽第一次畫，就畫得這么好。通過做小老師，媽媽讓我明白了一個道理，做任何事，只要你用心去做就一定能做好。
多么好的媽媽呀！她讓我的生活五彩繽紛，充滿樂趣！
四年級作文300字 篇6
我經歷過許多的事，有的'事讓我高興，有的事令我傷心，有的事讓我感到委屈，還有的事叫我……其中有一件事，讓我想起來就感到害怕，這件事最令我難忘，那就是耳后扎針。
記得那是我在二年級的時候，有天早上我和媽媽一塊去上學，突然感到耳朵后面非常疼，于是媽媽就帶我去醫院看病，媽媽告訴了醫生我的情況后，醫生仔細檢查了一下說：“沒事，上火了，喝點消炎藥就好了。”可我堅持喝了三天藥后，疼痛不但沒有減輕，反而更厲害了，爸爸知道這種情況后，告訴媽媽說：“我朋友看病挺不錯的，我帶孩子去看看吧！”爸爸開車把我帶到他同學那里去看病。
走了好長的路終于到了，走進醫院大門，只聽爸爸說：“老同學，我兒子耳朵后面疼得厲害，你看看是怎么了？”
“我看看……”這位叔叔話音未落就已經把我拉到他跟前，在我耳朵后面摁了摁，我感到特別疼，不禁皺起了眉頭。醫生告訴我：“你淋巴發炎了，需要扎針。”
“叔叔，我最怕扎針了，可不可以喝藥。”
“我聽你爸爸說，你已經喝了三天藥了，不是不管用嗎？所以喝藥不行，必須要扎針，不然病會越來越厲害，并且今后一上火就跑到這里來了。”
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