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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
我最怕煙味,因為吸煙對身體很不好,甚至“二手煙”還會影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去,躲都沒得躲,就這樣把我們呼吸的空氣搞得臟兮兮的,實在有夠討人厭。
有一次,我跟媽媽去吃鵝肉,周圍有好多人在抽煙,我們憋氣吃鵝肉,不是一件很簡單的事情,最后我們投降,把鵝肉打包回家慢慢吃,只是我一回到家,就累攤了,根本忘了吃鵝肉這檔子事了。
我好希望以后能有“抽煙糾察隊”,看到人抽煙就罰款一兆,看誰還敢這么沒有公德心,亂抽煙。
我很怕玩游戲輸掉的.感覺,尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時我就會問老天爺:“你干嘛不讓我贏,我討厭看到那個人得意的奸笑。”我不是在意贏了以后的獎品或禮物,我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子,那很傷人,總會讓我不舒服好一陣子。
很多東西,怕也沒用。可是越怕,就越有麻煩,好奇怪哦!
四年級作文300字 篇2
一天下午,我們在校長的帶領下,參觀圖書館和博物館。
我們馬上到了圖書館,老師在門口給我們照相。上樓的時候,同學們都爭先恐后的,到了三樓的同學快速地選書,生怕挑不到自己想看的書。劉子豪拿了一本書,那也是我最想看的。我挑了幾本跟他換,劉子豪沒好氣地說:“不換!”于是我放棄了。
我們來到了圖書館四樓,我對其它的事都不敢興趣,唯獨走進了文獻室。我第一眼就看到了天安門模型,我在心里想:天啊?這些是縮小版的天安門嗎?我猜制作它的人一定是心靈手巧。
從圖書館出來后,我們又去了博物館。在大廳里我看到了一個人在騎馬的塑像。講解員說:“這是古代人送信的方式。”講解員又讓我們往上看,只見棚頂都是密密麻麻的.字。我想那應該是書法吧!聽講解員一講,我才明白那是信的一部分內容。
到了第二層樓,我看了原始人住的地方,他們的房子是用稻草做的,我們都在討論是不是真的。
接著,我們又來到了第三層樓。這時,我們的注意力一下子集中在嫩江縣比例圖中了:藍色的燈是湖,白色的燈是鐵路,紅色的燈是公路。我們都興致勃勃地找自己的家和學校。
馬上就下樓了,參加活動結束了,雖然短暫,但是我們都很快樂。
四年級作文300字 篇3
21世紀,是經濟飛速發展的時代。各種東西通通漲價,鞋子的價格自然也不例外。哼哼,就讓我這個稱不上設計大師的“設計小師”,來設計一款價格適中并且又實用的鞋子吧!
look!這是我設計的鞋子,你別看它的樣子一般般,但它的功能多得嚇死你!這個鞋子上的飛翔標志夠可愛,夠卡通的吧!其實,可愛的背后是暗藏玄機。按一下它,立刻放大一萬倍,變身超炫跑車,嚯嚯,簡直比變形金剛還要神奇!這只是它的第一個功能,嘿嘿,有夠酷的`吧!
剛開始設計這款鞋的時候,我就考慮到它的自動加速功能和安全裝置,為了更好地控制它,我將這項功能的開關安裝在一塊手表上,這款表直接和網絡連通,可以給鞋子充電,還可以聽聽音樂等等,對了還有導航。只要在地圖上鎖定目標,鞋子就會自動帶你去。該功能是給“路癡”特意設計的,我老媽就是其中的一個。
呵呵!我的這款跑車鞋你覺得咋樣?我這個“設計小師”還算稱職吧!
四年級作文300字 篇4
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對玻璃片,什么?你不知道,陳明亮也戴眼鏡,而且是一副300度的近視鏡。他怎么會這樣?
從那個星期二,他就是看書,看書。雖然看書很好,但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點,他就是不聽。還有同學們的關心,但他也沒理他們。這下可好,讀書讀不成,看書也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒聽媽媽,,同學的'話。到了家里,還不說吃飯,就是走路也走不得了,每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發上,讓他休息,不一會兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子,準備吃了。媽媽幫他煎了他最愛吃的雞蛋,可是他看不見,沒吃一點,都被爸爸,媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺了。可他連被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后,他的眼睛終于好了一點,他來到學校,走進教室。對同學們說:“同學們,看書可以幫自己多點知識,但不要像我一樣,太低了。只要把眼睛保護好,才會有更多的知識!”
四年級作文300字 篇5
我有一個最好的朋友——她就是媽媽。媽媽有一頭烏黑的長發,總是扎著一個馬尾辮;濃濃的眉毛,大大的眼睛,她的臉上總是帶著微笑,給人很親切的感覺。
媽媽有一雙靈巧的手,一個空瓶子,到她手上一會,她會把它變成一只雞、一個花籃、一條魚……;一張紙她會把它折成千紙鶴、小船……是不是很神奇。
媽媽是一個勤勞的家庭主婦。因為爸爸工作忙,媽媽把家里的活她全包了。
我和媽媽的關系很特別。生活中媽媽是我的人生導師,她教我生活的道理;游戲中媽媽又充當了我的玩伴;每當我遇到困難時,媽媽是我堅強的后盾,她鼓勵我勇敢去對;媽媽工作上遇到困難時,我會用我的語言去幫媽媽分析,用我的.語言安慰她。我的小伙伴總是羨慕我和媽媽相處融洽。在學習中,媽媽常和我的角色輪換,有一次,畫素描我總是找不到感覺,媽媽用了一個特殊的方法,讓我當了一回她的素描“小老師”,我先教她打匡,匡打好了畫形,最后上明暗。沒想到媽媽第一次畫,就畫得這么好。通過做小老師,媽媽讓我明白了一個道理,做任何事,只要你用心去做就一定能做好。
多么好的媽媽呀!她讓我的生活五彩繽紛,充滿樂趣!
四年級作文300字 篇6
我經歷過許多的事,有的'事讓我高興,有的事令我傷心,有的事讓我感到委屈,還有的事叫我……其中有一件事,讓我想起來就感到害怕,這件事最令我難忘,那就是耳后扎針。
記得那是我在二年級的時候,有天早上我和媽媽一塊去上學,突然感到耳朵后面非常疼,于是媽媽就帶我去醫院看病,媽媽告訴了醫生我的情況后,醫生仔細檢查了一下說:“沒事,上火了,喝點消炎藥就好了。”可我堅持喝了三天藥后,疼痛不但沒有減輕,反而更厲害了,爸爸知道這種情況后,告訴媽媽說:“我朋友看病挺不錯的,我帶孩子去看看吧!”爸爸開車把我帶到他同學那里去看病。
走了好長的路終于到了,走進醫院大門,只聽爸爸說:“老同學,我兒子耳朵后面疼得厲害,你看看是怎么了?”
“我看看……”這位叔叔話音未落就已經把我拉到他跟前,在我耳朵后面摁了摁,我感到特別疼,不禁皺起了眉頭。醫生告訴我:“你淋巴發炎了,需要扎針。”
“叔叔,我最怕扎針了,可不可以喝藥。”
“我聽你爸爸說,你已經喝了三天藥了,不是不管用嗎?所以喝藥不行,必須要扎針,不然病會越來越厲害,并且今后一上火就跑到這里來了。”
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