六年級的作文

實用的六年級的作文經典[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　每天放學回家，都會遇到一只小狗。它長著一雙圓溜溜的眼睛，棕色的卷毛，短短的尾巴，讓它顯得十分可愛。我雖聽不懂它在說什么，但我總能從它的眼中看出它想說的話。

　　它常與我玩耍，上學、放學的路上便是我們常嬉戲的地方，有一天，它變得不一樣了，走路變得有點緩慢，食量也變大了許多。一個學期過去了，我終于明白它怎么了—要當媽媽了。慢慢地，回學校路上也少了它的身影。

　　一次，我經過它休息的地方看了看。添了幾條毛巾，不知是它叼來的，還是別人為他鋪的。它睡得那樣深，我來了，它也好毫不知情。

　　幾日后，暴風雨來臨，一連下了好幾天，空氣中彌漫著潮濕，發霉的味道。太陽出現似乎過了好久好久。

　　后來，我再去看它的窩，已經全部被雨淋濕了，屋檐上不時滴下幾滴雨水，有時落入坑中，濺起一個個響亮的水花。

　　它的身體變得脆弱，毛也變得有些稀疏。它的身體似乎沒有呼吸的'起伏了。我將手湊近它的鼻子，沒有生命的氣息了。“旺！”一聲輕微而有力的聲音從我耳邊傳來，我抱起它，原來，它的孩子已經出生了。我在它窩邊的樹旁挖了一個坑，將它放進去，還有它最愛的骨頭餅干。

　　我帶著狗寶寶，回了家……

六年級的作文 篇2

　　家是一股清泉，是一陣春雨，是一個避風港。但家中的分歧并不少見。

　　那是一個風和日麗的周日，我想一家三口一起去公園里曬曬太陽，可媽媽不同意：“你怎么就知道玩，這次考試考得那么差，還不好好復習！”聽了媽媽的話，我委屈極了，因為我已經很認真地復習了也訂正好了試卷，只是想出去透透風，媽媽還不同意。一氣之下，我把自己關進了房間。

　　不一會兒，我聽見爸爸心平氣和地對媽媽說說：“你就讓孩子出去放放風吧！她這幾天學習壓力也挺大的。”“不是我不讓她出去玩，只是她這次考試考的真的很差，她現在已經上初中了，學習進度非常快，如果再這么貪玩，學習會跟不上的。”我聽見媽媽反駁道。“可你這么逼她，她對學習會絲毫沒有興趣的，到時候你再讓她學習，她也會很叛逆，跟你對著干的。”“可是，萬一……。哎……。算了吧！”

　　我在房間里聽著爸爸媽媽的對話，感到很自責因為畢竟是我想出去玩，才會讓父母發生爭執的。于是，我打開房間，來到爸爸媽媽面前，鼓足了勇氣說：“爸爸媽媽，你們都別吵了我不會再貪玩了，我會好好學習的，今天還是算了吧！等我長大了，有的`是時間出去玩。”

　　媽媽聽了我的話，欣慰地笑了，說：“媽媽不是不讓你玩，媽媽只是擔心你學習不好，以后會過得很艱難。但是有你這句話，媽媽就放心了，媽媽也希望你壓力不要太大，所以今天我們一家一起去公園里曬太陽，散散心。”

　　聽了媽媽的話，我高興極了，連忙點點頭：“我一定會好好學習的。”

　　看到了吧，分歧是無處不在的，但有時互相退讓一步，事情會得到一個完美的結局。

六年級的作文 篇3

　　今天，我們出發去深圳南澳柚柑灣旅游，經過幾個小時的車程，我們終于到了柚柑灣度假村酒店，住進酒店后，把行李放好，我們就向沙灘前進。

　　到了沙灘，我發現這里的海水是淺藍色的.這得是多少污染的海水啊！我拿著鏟子，一步一步的在沙灘上走著，突然，我發現沙灘上有一個個小洞，我連忙用鏟子挖起來，挖了差不多30厘米時，一只小螃蟹出現在我的眼前，我用手一捉，一只小螃蟹就被我收入囊中。

　　就在這個時候，爸爸從沙灘旁邊的石頭群里走了出來，我向爸爸手里的網一看，切，不就是一些石頭嗎？這些石頭也沒啥大不了，只是有刺而刺會動而已。Stop，石頭怎么會動，我擦亮眼睛再看了一次，oh，my god，這些是海膽啊！

　　過了一會兒，爸爸急急忙忙地跑來，網上面吊著一只很大的海蟹，爸爸可真厲害啊······

　　今天，雖然很累，但我很開心。

六年級的作文 篇4

　　我是一棵大樹，有著挺撥的身軀，蓬松的樹冠，還有細長的樹枝。

　　春天，我在大森林與同伴訴說著春天的美好，等得看風姐姐為我們梳著美麗的長發，使我們變的更加漂亮，太陽公公在向我們打招呼呢！快說“太陽公公好，太陽公公好……

　　夏天，是個多么好的季節呀！孩子們吃著冰激凌，對媽媽撒嬌的說：“媽媽，我還要吃，還要吃。媽媽沒有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說”最后一個，中能吃一個喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發冰涼的飲料，我們喝的津津有味。

　　秋姑娘飄著優美的長發來到我們面前，對著我們嚴肅地說“秋云，正是農民公公豐收的季節，我們要用心靈來鼓勵農民公公的莊稼好。”

　　冬天，雪花飄飄，北風嘯嘯，雪妹妹跟我激動的.說，我盼望已久的冬天終于來到了，我是多么的開心啊！說完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說著他的喜悅。

　　我是大樹，下雨的時候可以遮雨，天氣熱的時候可以用我乘涼，我是大樹，我還可以凈化空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個作用非凡的我！

六年級的作文 篇5

　　我們長得很像桃子，可是比桃子時尚多了，瞧瞧桃子那一身毛大衣，真土。可我們就不一樣了，我們穿著一身鮮艷的紅色大衣，時尚極了。你們知道我是誰嗎？對了，我們就是好吃的蘋果。

　　我們雖然是水果中最普通的，可我們的種類可不少，至今還有好多我不認識的親人們呢！可不管是哪一個品種，我們都是男女老少最愛吃的水果。

　　我們的顏色、香氣和味道樣樣都好。以后每天早上先放一個蘋果，在冰箱里冰凍，晚上回來的時候再拿出來，馬上吃上一口，那味道，那口感，那香氣，會讓你感覺身在人間天堂，冰凍過后的蘋果，那份美味簡直可以和水果之王榴蓮來媲美。

　　我們還有十分豐富的維生素c，所以當你感冒或發燒的'時候可以多吃一些蘋果，這樣也可以讓你的感冒快點好起來，不管生病時或健康時多吃吃蘋果，醫生就可以遠離你們了。

　　所以還在家里等什么，現在馬上去超市來采購我們吧！

六年級的作文 篇6

　　“書籍是人類進步的階梯。”書該放在哪里呢？那當然是放在書柜里啦！我家的書柜好像一個倉庫，它又像一個外形美麗的大百寶箱，為我存儲各種各樣的好書。我的書柜有兩層，雖說層次不多，但書的分類卻不少，比如有小說，笑話書，科學書，人生哲理書，字典等。其中我最喜愛的是笑話書，字典和一些陳舊的歷史書，我來跟大家再介紹一下它們吧！

　　笑話書就像我的一個好朋友，總是帶給我歡樂，有時我心情不好，它就嘣嘣跳跳地出來了，為我排憂解難，每當我翻開書時，就感覺到了無限的快樂，我細細品讀時，總是接連不斷哈哈大笑。書中的主人公也總能讓我輕松一下，放下心來，不再想任何事。我非常喜歡這個隨時令我快樂，輕松的好朋友。

　　我還有一個字典爺爺，它很嚴厲的，我寫作業時，遇到了不會寫的字，就一略而過，裝懂。這時這個又矮又胖的字典老爺爺就晃晃悠悠地走過來。瞪著眼，皺著眉，馬上訓斥我說：“你怎么能這樣，不懂裝懂，真不像話！”把我訓斥的面紅耳赤，接著又板起它那張嚴肅的臉，語重心長為我講解這個字的含義，我認真地聽著。可過了幾天，我又忘了，字典爺爺就又來了，再把我教訓一頓，又為我細心、仔細地講解。我心想：真有耐心，都是為了我好，我一定要好好學！

　　還有一位白發蒼蒼，知識淵博——總是為我講中國歷史的爺爺，它就是我的——歷史爺爺，其實它是我的書，但我覺得它是活的。翻開那一頁頁歷史篇章，細細品讀。讓我在茫茫的歷史長河中徘徊。其中令我印象深刻的是赤壁之戰，我在看那一個故事中，我仿佛身臨其境，不自覺的進去了。我聽到了百萬大軍拼殺的`聲音，那是多么雄壯，我感受到了諸葛亮與周瑜的雄才大略、運籌帷握、決勝千里之外，令我十分佩服，真想以后能像他們一樣神機妙算，足智多謀。我的歷史爺爺特別喜歡給我講歷史大事件，我每次也都很認真地、細心地聽，所以我們的關系很好。

　　書柜將我的書保護起來，也令我的知識寶庫充實起來。我愛我的書，更愛我家的書柜！

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