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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-01 09:06:56 四年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  奶奶的耳朵隨著她的年紀(jì),越來越聽不清楚了。

  今天,我回到家,大聲說道:“奶奶,今天你答應(yīng)過我要燒紅蘿卜我吃的,可不要反悔啊!”“什么?今天下午要煮玉米你吃啊,那你為什么不昨天就告訴我呢?”奶奶一臉驚奇,滿臉疑惑地問我。“不是,我說的是你今天要燒紅蘿卜我吃。”我大聲解釋道。“喔,原來是紅蘿卜啊,來來來,嘗嘗我的手藝如何?”“嗯,真好吃。”“好吃就多吃點(diǎn)。”奶奶忙說。

  像是這模樣的“對(duì)對(duì)子”還真不少呢!

  有一天,我正在看書,我已經(jīng)吃過早飯了,可奶奶卻叫我去吃早飯。奶奶這么叫了一聲,害我一驚,手上的書脫落了,都找不到剛才看的地方了。我馬上問奶奶:“我剛才看到的地方在哪呢?幫我找出來。”“玉米和紫菜幫你找回來?這是什么意思啊?”奶奶問我。“不是 。”我氣不打一處來。

  還有一次更好笑的'“對(duì)對(duì)子”呢。“奶奶,今天我去外面吃飯,不回來吃飯了。”我大聲告訴奶奶。“今天中午你想吃雞蛋呀,那好的。”我哭笑不得地說:“不是,我是說我今天中午不回來吃了,我要到外面去吃午飯了。”“哦,好的,對(duì)了,那你爸爸媽媽要不要回來吃飯?”“都不回來了。”“嗯,好的。”奶奶這下聽清楚了。

  唉,這個(gè)奶奶,什么都好,偏偏跟我“對(duì)對(duì)子”。不過,奶奶和我對(duì)的“對(duì)子”,都圍繞著我的衣食住行,我真的要好好地感謝奶奶呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我愛萬紫千紅的春天,我愛烈日炎炎的夏天,我愛銀裝素裹的冬天,但我更愛美不勝收的秋天。應(yīng)為秋天是一個(gè)美麗、豐收、喜悅的好季節(jié)!

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。馬路邊,一片片金色的樹葉像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,離開了樹媽媽的懷抱,投入到大地母親的懷抱;地上,鋪滿了一層厚厚的“地毯”——落葉,行人踩在上面,發(fā)出“沙,沙,沙”的美妙聲音,猶如抒情小曲一般;公園里,一株株桂花樹正發(fā)出沁人心脾的香味,飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……這花香不像水仙那么清淡,有一股濃重的香味;樹林里,一棵又一棵楓樹連成了一片“紅海”,只見楓樹上的葉子各有千秋:有的還是全綠的,有的半紅半綠,有的通紅通紅……在夕陽的余輝中,不禁讓人想到杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  ”秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯笑開了顏:一個(gè)個(gè)可愛的紅精靈正躲在樹葉間與農(nóng)民伯伯玩捉迷藏的'游戲;柿子樹掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的的柿子,壓得樹枝都抬不起腰來了,大柿子像一盞盞惹人喜愛的紅燈籠,高高掛在樹上;犁樹上有許多令人愛不釋手的梨兒,如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺,在陣陣怡人的秋風(fēng)中點(diǎn)頭哈腰。好一派豐收的迷人秋色。

  啊,美麗的秋天,令人陶醉;啊,豐收的秋天,令人振奮;啊,喜悅的秋天,令人留戀。秋是一首纏纏綿綿的詩,秋是一篇膾炙人口的散文,秋是一曲催人奮進(jìn)的歌曲……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天下午,我在家門口,和一些大人包餃子。以前只懂得吃,不懂得做,今天我要看有多難。我一邊看,一邊做,可真難啊我得慢慢學(xué),原來我不知道步驟,怪不得次次都包得那么難看。我看了一下步驟。我終于知道了,我按照步驟慢慢做,終于得了一個(gè)。

  原來做起來很難,但吃起來很容易,我們不能光吃不做。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長的地方,也可以說,那是我們每個(gè)同學(xué)人生的第二個(gè)家。我的第二個(gè)家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同,那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。

  春天的早晨,同學(xué)們都是自己背著小書包,興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里,百花盛開有月季花;桃花……都含苞待放。在上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都拿著個(gè)子的足球來到操場(chǎng)上,你踢給我,我踢給你,還有人在那里炫耀球技呢!

  夏天,早讀課上我們那朗朗的讀書聲,吸引了不少小動(dòng)物。下課了,樹上的鳥兒,在那里嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。花叢中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢!

  秋天,桃花樹上的花都落了下來,只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了,同學(xué)們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢!天空中那壯觀的'景色真美呀,那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。

  冬天,天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂!在操場(chǎng)上,老師和我們一起打雪仗,堆雪人,我當(dāng)時(shí)的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個(gè)圓溜溜的雪球給砸到了。那時(shí)的我并沒有生氣,而是開心!

  這就是我的智慧校園,也是我永遠(yuǎn)的家!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  在我四年級(jí)下冊(cè)的語文書里,一張舊照片給我?guī)砹宋覠o比大的震撼。

  在一九三七年八月二十八日,日本鬼子開著戰(zhàn)斗機(jī),來到了上海火車南站,開始了一場(chǎng)激烈的轟炸計(jì)劃。

  以前,那里人山人海、車水馬龍,人們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)接著一個(gè),有說有笑的走上了長長的火車,有賣菜的、賣肉的、有賣烏龜?shù)幕疖囘旬?dāng),哐當(dāng)?shù)伛傔^繁華的大街;在繁華的大街上,有各種各樣的`建筑物:大廈、小店、小攤多著呢!大廈里傳來答答答答敲鍵盤的聲音,像是在演奏一曲歡快的歌曲。小店里擺放著形態(tài)各異的小東西:玩具車、洋娃娃、布娃娃、風(fēng)鈴賣蔬菜嘞,新鮮的蔬菜唉!賣肉了!新鮮的排骨,牛肉!一陣陣喲喝聲從小攤中傳來。

  天是那么的藍(lán),云是那么的白。加上火車、小店、大廈真是美極了!

  轟隆轟隆一架架戰(zhàn)斗機(jī)飛入火車站。轟!一聲爆炸響起來了!人們慌了。轟轟轟一陣陣爆炸聲響徹云霄。剛剛還平靜的火車站頓時(shí)沸騰起來:人們有的四處逃散,有的驚恐的看著四周,有的火車站上塵土飛揚(yáng),密密麻麻的轟炸聲就像打雷一樣不停地響著。轟炸聲、求救聲、親人們的哭聲溢滿了南站。

  一個(gè)衣衫簡陋、遍體鱗傷的小男孩坐在一片廢墟中。他驚恐的望著空中的一架架蚊子,大聲哭道:爸,爸爸,媽媽你,你們?cè)谀模繂鑶瑁瑡專瑡尣灰撸敚瑺敚蹋炭欤靵恚鑶杈驮谶@一瞬間,他的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化。沒有了愛他的爸爸媽媽,沒有了慈祥的爺爺奶奶,沒有了他的好朋友,只剩下他孤零零地站在原地。

  我不禁想要問:日本侵略者啊,我們又沒傷害你們,何必要挑起戰(zhàn)爭呢?你們不想要和平嗎?為什么非要聽領(lǐng)導(dǎo)的話呢?自己也可以有些主見啊!你們都是父母養(yǎng)大的,你們讓別人失去了親人,你們也不想想,你失去親人會(huì)高興嗎?疾病和無家可歸是誰帶來的?這都是因?yàn)閼?zhàn)爭啊!我們大家應(yīng)該都聯(lián)合起來,制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平啊!

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