四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字精選[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺(jué)中，“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來(lái)越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來(lái)了，我是多么懷念啊！今天有幸能把它寫(xiě)寫(xiě)，希望能永久保存

　　還記得我出墜耳環(huán)（家鄉(xiāng)的一種病，吃的零食多了就得這種病)的時(shí)候一個(gè)星期都沒(méi)去上課，可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請(qǐng)假的第一天下學(xué)之后，我的兩個(gè)好朋友就來(lái)探望我來(lái)了，她們不停的給我安撫，還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說(shuō)不出來(lái)了。也許用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的不是那么的'生動(dòng)，你們想象不出來(lái)，但那樣的場(chǎng)景是我一輩子都無(wú)法忘懷的，還有老師在我生病是對(duì)我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無(wú)法忘懷的。

　　小學(xué)生活是多么的難忘呀，在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂(lè)時(shí)光有苦也有甜，正是它們?cè)谀ゾ氈�我們我們才能真正長(zhǎng)大，成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　5月26日，天雖然陰沉沉，但興奮的我懷著期待的心情來(lái)到了小記者活動(dòng)集合點(diǎn)——蕭山劇院，聽(tīng)說(shuō)今天我們要去寵物公園。

　　到了集合點(diǎn)，好多小記者就已經(jīng)在議論今天的行程，大家都特別的興奮。13點(diǎn)30分，大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，四十分鐘后，我們到了目的地——寵物公園。欣賞了鱷龜，山羊，七彩雞等小動(dòng)物，我終于在竹林里見(jiàn)到了我盼望已久的孔雀。

　　只見(jiàn)披著棕色外衣的孔雀，獨(dú)自站在一根樹(shù)枝上，它的脖子抬的高高的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面閃著寶藍(lán)色的光，好像一個(gè)拖著長(zhǎng)裙的孤獨(dú)的公主。我很想看到孔雀開(kāi)屏的一幕，所以我不停的呼喊著：“孔雀寶寶，快點(diǎn)開(kāi)屏。”可是我叫了半天，孔雀毫無(wú)反應(yīng)，我失望極了。

　　帶著這份失落，我來(lái)到了山羊區(qū)。我在草叢里采了一把帶著水珠的嫩草，來(lái)到羊圈前，我拿出青草，小心翼翼的伸向山羊的嘴邊，小羊激動(dòng)的'撲向我，一把咬住青草，嚇得我連忙把手縮回。有一只白山羊，它非常的霸道，小記者一拿出青草，它總是第一個(gè)撲向青草，擠開(kāi)別的小伙伴。

　　快樂(lè)的半天之旅馬上就要了，我懷著依依不舍的心情踏上了回家之路。今天的小記者活動(dòng)讓我與寵物公園有了一個(gè)美好的約會(huì)，期待下次活動(dòng)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

　　上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。

　　到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的'男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了。”老師說(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。

　　今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我有一位好朋友，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，樂(lè)觀與自信。一開(kāi)始我對(duì)他有反感，沒(méi)有好感，因?yàn)樗�臉上有幾個(gè)雀斑，他下課就沖出教室，像脫韁的野馬瘋了似得，整個(gè)四年級(jí)都聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音。

　　可是一次數(shù)學(xué)考試之后，我改變了對(duì)他最初的看法，那次數(shù)學(xué)考試的最后一題，全班都沒(méi)有人能答得出來(lái)，可就他答了出來(lái)。我大吃一驚，這毛手馬腳不認(rèn)真的.他，竟然做得出這道題，我一想不可能，這其中一定“有鬼”，我憤怒地找到了他，并問(wèn)了他，可是他卻把題目從頭到腳地講了一遍。這時(shí)，我才明白是我錯(cuò)怪了他。就這樣，我有不會(huì)的題目就問(wèn)他，他也一五一十地幫我解答。

　　我對(duì)他有了好感，還有一次，我們班一位同學(xué)他很會(huì)哭，一遇到一點(diǎn)小事就哇哇大哭，所以別人都叫他“愛(ài)哭鬼”。有一次，我們?nèi)�人一起回家，結(jié)果“愛(ài)哭鬼”他一不小心把鑰匙掉進(jìn)了一條水溝里，水溝很臟。“愛(ài)哭鬼”又大哭了起來(lái)。他卻說(shuō)沒(méi)事，他會(huì)幫他的，然后他就把鑰匙撿了起來(lái)，“愛(ài)哭鬼”馬上就不哭了！

　　這就是我聰明的、學(xué)習(xí)認(rèn)真、樂(lè)于助人的好朋友！

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