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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-01 08:37:52 五年級(jí) 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的五年級(jí)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)實(shí)用的五年級(jí)作文4篇

五年級(jí)作文 篇1

  “愛(ài)好”,每個(gè)人都有的東西。因?yàn)槊總(gè)人的性格和環(huán)境不同,每個(gè)人的愛(ài)好也不同,當(dāng)然并不是每個(gè)漁夫的孩子都愛(ài)好捕魚(yú),也不是每個(gè)畫(huà)家的孩子都愛(ài)好繪畫(huà)。

  但“愛(ài)好”跟“特長(zhǎng)”不同。“特長(zhǎng)”是指在某個(gè)令域或技術(shù)方面,有著獨(dú)特的見(jiàn)解和解決手段,一般人很難到達(dá)。而“愛(ài)好”不同,“愛(ài)好”不代表一定具有專業(yè)性,可以是隨便的,娛樂(lè)或消遣等等。差點(diǎn)忘了,這篇作文題目是《我的愛(ài)好》。關(guān)于我的愛(ài)好,說(shuō)實(shí)話,連自己都不清楚。非要說(shuō)的話,可能是文字吧。文字包括的范圍很廣,但部分都是文章和書(shū)。也就是說(shuō),我的娛樂(lè)消遣是讀書(shū)。換句話說(shuō),我的愛(ài)好是讀書(shū)。

  我個(gè)人比較喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),當(dāng)然我也有讀實(shí)體書(shū)。我看的小說(shuō),沒(méi)有什么愛(ài)恨情仇,因?yàn)槟菢雍軣o(wú)聊。一般在這種書(shū)中的女生,智商都不在線上,不管平時(shí)多么厲害,多么聰明。一見(jiàn)到什么大場(chǎng)面,就什么都不會(huì)了,干坐在那里等死。反派也是,做什么之前都要有什么看似嚴(yán)肅的發(fā)言,將自己的計(jì)劃和解決計(jì)劃的方法說(shuō)出來(lái),剛說(shuō)完。主角就出現(xiàn)解決他。我就想說(shuō),你在磨蹭什么?當(dāng)然,有一些反派金盆洗手后,會(huì)加入正派的陣營(yíng),但都會(huì)智商降低。行吧,你降低就降低吧,到你能想象前腳還在預(yù)謀著一個(gè)謹(jǐn)密計(jì)劃,當(dāng)臥底的反派,后腳成了一個(gè)連控制情緒都不會(huì)的`三歲小孩了嗎?

  以上,是我閱讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)后的總結(jié)的。有了這些反面教材,我也知道如何挑選自己喜歡的書(shū)。挑選書(shū)的步驟是:先看簡(jiǎn)介,再看評(píng)論最后自己閱讀。總而言之,每個(gè)人的性格,所在的環(huán)境和自身的情況不同,所喜歡的事物也不同。畢竟,蘿卜青菜各有所愛(ài)嘛。

五年級(jí)作文 篇2

  在生活中,爬山能告訴我做事要堅(jiān)持不懈,石縫中頑強(qiáng)求生的雜草能給我心靈的觸動(dòng),而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。

  這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天,曾子的妻子要上街,他們家的兒子知道了,要和母親一起前去,母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就說(shuō):“孩子乖,你在家呆著,媽媽回來(lái)給你殺豬吃!”孩子就破涕為笑,乖乖地留在了家里。曾子的妻子回到了家里,看見(jiàn)自己的丈夫正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾子的妻子驚訝地說(shuō):“你這是干嘛,這不是哄孩子的嗎?”曾子意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小孩子不懂事,凡是跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),現(xiàn)在你哄騙他,就是教導(dǎo)自己的'孩子騙人啊!”

  現(xiàn)在我才明白了語(yǔ)文書(shū)本上的這一句話:道德只是簡(jiǎn)單的是與非,但實(shí)踐中多少人失去了誠(chéng)信美德。

  我也曾失去過(guò)誠(chéng)信,此時(shí)想想也為自己臉紅。我的妹妹上學(xué)時(shí),我都會(huì)送她到教室門口,看著她進(jìn)去。可是,今天因?yàn)槎萝囄覀兌纪砹耍晕腋妹谜f(shuō):“今天我們都遲了,我不把你送到門口了好嗎?放學(xué)了姐姐給你買好吃的。”妹妹一開(kāi)始還哭著鬧著,可畢竟是小孩兒,仍擋不住美食的誘惑,就抹著眼淚答應(yīng)了。到了下午,我去接妹妹,她問(wèn)道:“姐姐,你不是說(shuō)給我?guī)Ш贸缘膯幔俊蔽抑е嵛岬剡@才想起來(lái),說(shuō)道:“姐姐下次給你帶,好嗎?”可是這件事再也沒(méi)有了下文。這個(gè)曾子殺豬的故事讓我突然醒悟,我得給妹妹做個(gè)好榜樣。

  誠(chéng)信是人美麗的外套,是心靈最美麗的鮮花,將誠(chéng)信存入你的生命,才能得到別人的信任。

五年級(jí)作文 篇3

  暑假里,天氣又熱又悶,像一個(gè)大蒸籠。還好爸爸媽媽帶著我去了迷人的黃山,帶我去黃山降降溫。

  來(lái)到黃山腳下,仰望藍(lán)天,云十分潔白,天空十分湛藍(lán),山頂上的云仿佛在動(dòng)。我真想飛上天空,在云層里舒舒服服的睡一覺(jué)。

  我們坐上纜車,纜車在空中搖搖晃晃的,起初我十分害怕,不敢往下看,我心里十分恐懼,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我真害怕會(huì)掉下去。但我十分好奇的向下看了一眼,下面并沒(méi)有我想象的那么可怕,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,松樹(shù)高大挺拔。景色秀麗宜人,我的心情也是美美的。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了白鵝嶺,山上真是涼快,一陣山風(fēng)吹來(lái),空氣中摻雜著花草的清香,真是沁人心脾啊!不一會(huì)兒,山上下起了毛毛細(xì)雨,一階階石梯變的比以前滑了許多,我也比之前小心了很多,可是,一不留神腳踩空了,爸爸媽媽眼看我就要摔下去了,立即申出手,把我抓了起來(lái),要不然我就得摔個(gè)狗啃泥了。

  我們一步一步的往山頂上爬,體力也一點(diǎn)一點(diǎn)的'在消耗,我?guī)缀醪坏轿宸昼娋蛦?wèn)爸爸一次:到哪兒了,爸爸也是不到五分鐘就把地圖拿出來(lái)看看,上氣不接下氣地告訴我。當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候,我真恨不得癱倒在地上,我氣喘吁吁,盡管山里很涼爽,但我還是滿頭大汗。真的不想爬了,但是,只有爬上山頂才能看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。想著想著就來(lái)了一股力量,還是決定再堅(jiān)持堅(jiān)持爬上山頂。過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光,我們終于爬上了山頂,盡管山上的風(fēng)很大,但我還是汗流浹背。山上的風(fēng)景果然和山下不同,山上云霧繚繞,仿佛置身于仙境一般,對(duì)面的山峰高大險(xiǎn)峻,有一種站在云層上俯視下面,有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。我抬頭仰望,張開(kāi)雙臂擁抱天空。

  不一會(huì)兒雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我和爸爸媽媽看著日落的余暉,欣賞著大自然的美麗,我頓時(shí)把爬山的辛苦都拋之腦后。一切都是值得的。

五年級(jí)作文 篇4

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這首歌,每個(gè)人幾乎都有媽媽都有享受母愛(ài)的機(jī)會(huì),我有一位很和藹、可愛(ài)、善解人意的媽媽,媽媽我很想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。

  媽媽在五年級(jí)的小學(xué)生涯中,您總是那么不辭辛苦的來(lái)指導(dǎo)我,再怎么忙,也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。這時(shí)我想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō):“媽媽辛苦了!”

  在我平常生活中,總有摔跤的時(shí)候,有一次我騎著單車摔了一跤,疼的我“嗚嗚”大哭一場(chǎng),鮮血不斷的往外流,忙碌了一整天下班回來(lái)的'您,又趕緊給我包扎,好了,到了晚上,您把我哄睡了。突然幾滴晶瑩的淚水滾在了我的臉上來(lái),原來(lái)您是關(guān)心我的傷口,這時(shí)我想對(duì)您說(shuō)“媽媽沒(méi)事兒,不用關(guān)心我了”。

  還有一次,我考試得了好成績(jī),興高采烈的跑回家里向您道喜,一見(jiàn)到您,嘴角露出淡淡的微笑,我就沒(méi)有剛才的心情那樣的激動(dòng)、驕傲,我在你鼓勵(lì)的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時(shí)我想對(duì)你說(shuō):“我不會(huì)讓您失望的,下次一定會(huì)更好的。”

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