小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-12-01 08:00:15 五年級(jí) 我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　假如母愛是一片原野，那我就是原野中那茁壯成長(zhǎng)的小樹；假如母愛是一條長(zhǎng)河，那我就是河中歡快游動(dòng)的魚兒；假如母愛是一片森林，那我就是林中歡叫的小鳥……

　　爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話就是：“你不想著我可以，但是你不能不想著你媽！”爸爸在我五歲的時(shí)候就去了外地工作，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，在這七年里，媽媽為我付出的太多太多……

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，地面冰凍三尺，人們走在上面都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只要稍不留神，就會(huì)跌個(gè)倒栽蔥，當(dāng)時(shí)是在下午放學(xué)的時(shí)候，我才上一年級(jí)，我縮著脖，抱著膀，頂著刺骨的寒風(fēng)走出了校門。地特別滑，好像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，也不怕滑倒了，像小鳥一樣三下五除二的`蹦到媽媽的面前，撲到媽媽的懷里，“媽媽！媽媽！”我興奮地叫著。媽媽忙為我穿上了厚厚的棉衣。雪仿佛一下子被親情融化了，我頓時(shí)感到非常溫暖。于是，我和媽媽便互相攙扶著回了家。后來(lái)我才知道，媽媽為了我，已被風(fēng)雪整整侵蝕了三十多分鐘，這就是世界上最偉大的愛——母愛！

　　媽媽，我曾是您身旁備受關(guān)懷的一只小鳥，在將來(lái)，它一定會(huì)為您銜來(lái)一束芬芳的鮮花！在你的關(guān)懷下，我深深的知道，最愛我的人永遠(yuǎn)都是你——媽媽！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　在遙遠(yuǎn)的北方有一個(gè)，夢(mèng)想島，在島上住著一位白胡子老爺爺，他就是夢(mèng)想老人。找到他就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，但是去夢(mèng)想島的路卻是十分艱難。

　　好奇的小兔、小熊、小豬得知了便踏上了冒險(xiǎn)之旅。

　　它們來(lái)到樹林里，小鳥看見了說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦锇。∷麄儦g快地回答道：“我們?nèi)?mèng)想島”“是北方的夢(mèng)想島嗎？”“是啊，我們要去找白胡子老人。”“那里很危險(xiǎn)的，我聽說(shuō)有許多人去了，可是都沒有回來(lái)，許多人都說(shuō)那是地獄之城。”“我們不怕，我們相信世界是美好的。”它們堅(jiān)定的說(shuō)，便又出發(fā)去冒險(xiǎn)了

　　它們來(lái)到河邊，大象叔叔看見了說(shuō)：“你們這群小朋友去哪里啊。”小動(dòng)物們說(shuō)：“我們?nèi)ケ狈降拿半U(xiǎn)島，我們需要過河，你可以幫我嗎：”說(shuō)完大象便把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一甩，一條嶄新的小橋便出現(xiàn)在眼前，小動(dòng)物們紛紛過了橋。對(duì)大象說(shuō)：“謝謝。”大象也說(shuō)：“祝你們能成功，加油。”它們告別了大象又出發(fā)了。

　　小動(dòng)物們一路歡快走來(lái)，誰(shuí)知在路上有一個(gè)惡毒的女巫，她試圖破外它們的感情便對(duì)小兔說(shuō)：“小豬和小熊打算在路上把你打暈讓你不能去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”小兔激動(dòng)的'說(shuō)：“不可能，我們是好朋友它們不可能打暈我的。”說(shuō)完便跳走了。巫婆有以同樣的話語(yǔ)告訴小豬和小熊它們也不相信。但是，它們還是有些相信巫婆的話，不用多久小動(dòng)物們果然鬧翻了。

　　他們彼此都很喜歡對(duì)方很愛對(duì)方但是它們還是不太相信對(duì)方，在一路上它們都大家感到有些尷尬。他們心中都只有一個(gè)念頭“要是再給我一次機(jī)會(huì)我一定不會(huì)去生他們的氣了。”

　　經(jīng)過一路的難關(guān)他們終于來(lái)到夢(mèng)想島，此時(shí)此刻它們都很餓了，他們走進(jìn)了夢(mèng)想島，里面有一個(gè)面包。小兔說(shuō)：“你們吃吧我不餓。”小豬也說(shuō)：“小熊你吃吧。”小熊也說(shuō)：“你吃。”它們互相推讓。

　　夢(mèng)想老人來(lái)了說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)通過考試了，我可以幫你們每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，請(qǐng)說(shuō)吧。”小兔說(shuō)“我想世界變得和平。”小豬說(shuō)：“我想世界的每一個(gè)都可以讀書。”小熊說(shuō)：“我想我們的鄰居小貓能更快好起來(lái)和我玩。”“孩子們，你們的確要實(shí)現(xiàn)這些愿望嗎？你們不要金錢嗎？”“不，我們不喜歡金錢，我們喜歡世界和和氣氣的。”“孩子們，你們真棒！我會(huì)幫你們實(shí)現(xiàn)你們這些愿望的，再見。”說(shuō)完老人那便不見了。